b000002808

вого человека, дальнейшего развития народного образования и культуры, поставил задачу завершения уже в этом пятилетии перехода на всеобщее среднее образование молодежи и повышения качества обучения. Определены линии развития школы как школы общеобразовательной, трудовой, политехнической, которая вооружает учащихся прочными знаниями основ науки, формирует у них материалистическое мировоззрение и коммунистическую нравственность, готовит молодежь к жизни, к сознательному выбору профессии. Одним из центральных вопросов и является задача расширения среднего образования. Специфическое решение ее заключается в том, что надо охватить молодежь образованием на принципе добровольности. Закона, аналогичного вось- милетнему всеобучу, нет и, видимо, в ближайшие годы не будет. Известно, что мы этой проблемой занимаемся второй год, и хотя в 1966—1967 учебном году охват средним образованием подростков увеличился на 1160 чел., школы и отделы на-: родного образования с планом приема в 9 класс не справились. Наша область за это подвергалась справедливой критике на Всероссийском совещании и в газете «Правда» 12 декабря 1966 года. От выпуска из 8-х классов в 9-е в целом по области принято 53,8%. Отделы народного образования г. Коврова, Владимира, I усь-Хрустального, Кольчугина, Вязниковского, Муромского, Меленковского районов дело набора учащихся в 9 класс пустили на самотек и план не выполнили. Приблизились к выполнению плана только г. Муром и Юрьев-Польский район. На 1967—1968 учебный год план приема в 9 класс установлен вновь высокий, а именно: 16400 учащихся при выпуске из 8 класса 257002 или 64% от общего числа учащихся. Успех этого дела будет зависеть от хорошо организованной разъяснительной работы среди учащихся и родителей о значении для нашей страны среднего образования. Следует еще раз с особой силой подчеркнуть, что это не кампания и не мероприятие пропагандистского характера, а настойчивая экономическая необходимость. Механизация и автоматизация производственных процессов в наших условиях требует высокообразованного рабочего. Работать у контрольного пульта современного завода, ревизовать и ремонтировать аппаратуру может тот, кто обладает широкими знаниями и политехнической подготовкой. 84

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4