Обязательное семилетнее обучение повсеместно во всей стране вводится в 1949 году и завершается в 1956 году. Семилетняя школа в 1958 году преобразуется в восьмилетнюю. Теперь в стране осуществляется обязательный восьмилетний всеобуч для всех детей от 7 до 15—16 лет. С 1966 года начат в основном переход к среднему образованию. В связи с этим происходят соответствующие изменения числа и сети школ. Но количество учащихся постоянно возрастает. Такой бурный рост школ и числа учащихся потребовал и все большего количества учителей. В 1949 году в области имелось три учительских института (Владимирский, Муромский, Вязниковский), в которых обучалось свыше 1300 студентов, а также 4 педагогических училища (Юрьев-Поль- ский, Ковров, Александров, Покров), где училось 1400 человек. В 1950 году Владимирский учительский институт преобразован в педагогический. В связи с изменением задач школы и требованием повышения качества подготовки учителей в настоящее время оставлен только один Владимирский государственный педагогический институт. В 1966 году с ним слит Муромский пединститут, но студентов в ВГПЙ больше, чем было в трех, а именно 2450. Сеть педучилищ также сократилась, их только 3: два школьных (Юрьев-Польское и Покровское) и одно дошкольное (Муромское). В них организована подготовка не только учителей начальных классов и воспитателей детских садов, но и учителей музыки, рисования, физкультуры и пионервожатых. Эти училища полностью обеспечивают потребность области в учителях начальной школы и воспитателях детских садов. В нашей области в настоящее время имеется 1213 общеобразовательных школ, в которых обучается 251,4 тыс. учащихся. Только в 9—10 классах 138 средних школ обучается 22 тыс. ребят. В 1966 году открыто 14 новых средних школ. За последние годы проведен ряд мер по более рациональному размещению сети школ и их укрупнению, что имеет очень большое значение в укреплении материальной базы школ и улучшении учебно-воспитательного процесса. Если в 1950 году начальных школ было 993, то в 1965 году их стало 711. В то же время выросло число средних школ с 67 до 138, а ■ число 8-летних сократилось с 396 до 364. Если в 1960 году в среднем на школу приходилось 144 учащихся, то в 1965 году соответственно 204. Школа стала более крупной и при~ 42
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4