да — охват повышенной школой типа ФЗС всех, окончивших школы I ступени. Таким образом, введение всеобщего начального обучения встало в повестку дня. НОВЫЕ ЗАДАЧИ VIII съезд ВКП(б) (1919 г.) в принятой им программе партии поставил задачу ввести в стране обязательное беспат- ное общее и политехническое образование для всех детей обоего пола до 17 лет. По указанию В. И. Ленина, были увеличены ассигнования на нужды народного образования, привлечено внимание партийных и советских органов к всеобщему обучению. Борьбу за введение начального всеобуча возглавили партийные органы. Помню, как в сентябре 1930 года нас, тогда учащихся Юрьев-Польского педтехникума, пригласили, в райком партии и дали конкретную задачу: в течение месяца открыть по одной начальной школе. Мне досталось местечко Красное Пламя Александровского уезда. Там буквально ничего не было. И вот вместе с парторганизацией завода и местным Советом было построено здание, сделана мебель, привезены учебники, учебные пособия, тетради, приглашен учитель, и к 13 годовщине Октября начальная школа начала работать. Теперь она выросла в среднюю, в которой учится 497 учащихся и работает 26 учителей. В 1925 году во Владимирской губернии было уже 1341 школа, а число учащихся возросло до 121,6 тысячи человек, по сравнению с 1914—1915 годами оно увеличилось на 41,5%. В соответствии с директивами Партии ЦИК и СНК СССР 14 августа 1930 года приняли постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении», которое в 1934 году было повсеместно осуществлено. В 1939—1940 учебном году средних школ стало 94, из них на селе 35. Контингент учащихся в сельских средних школах увеличился до 2712; семилетних школ было 262, а начальных 1053. С 1933 года началось осуществление обязательного семилетнего обучения в городах и рабочих поселках и сделаны значительные шаги по развитию среднего образования. Начавшаяся Великая Отечественная война помешала завершению этой работы. 41
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4