b000001831

Подготовительный період-ь въ исторіи письма. Передача мыслей при помощи предметовъ, узловъ, раковинъ и нарѣзныхъ папочекъ. Изъ предыдущаго очерка читатели могди убѣдиться въ тоыъ, какое огронное значеніе имѣло и имѣетъ письыо во всемірной исторіп чело- вѣческой культуры. Но если высокое культурное значеніе письма не иодлелштъ соынѣнію, то тѣмъ интереснѣе, тѣмъ поучительнѣе должно быть для насъ его исторпческое развитіе. Въ самомъ дѣлѣ, каглшъ образомъ удалось человѣку изобрѣсть это важное искусство, и кому имеино принадлежитъ великая честь этого мудраго изобрѣтеиія? Егип- тяие,. вавилоняие и другіе древніе народы не могли себѣ представить, чтобы это искусство было изобрѣтеніемъ обыкновеннаго смѳртиаго, и смо- трѣли на письмо, какъ на даръ, ниспосланный богами, и только впо- слѣдствіи стали приписывать изобрѣтеніе иисьменъ фпнпкіянамъ, — семи- тическому народу, жившему нѣкогда на восточноыъ берегу Средиземнаго моря. Но, во всякомъ случаѣ, кто бы ни изобрѣдъ алфавитную систему, финикіяне или какой-нпбудь другой народъ, несомнѣнно одно, что это пзобрѣтеніе не далось человѣку сразу. To письмо, которымъ мы пользуемся въ настоящее время, уже давно потеряло свою первоначальную форму п достадось намъ, какъ насдѣдство, переходивиіее черезъ тысячи поколѣній и подвергавпіееся тысячамъ измѣненШ. Искусство письма проходило всевозможныя ступени развитія, прежде чѣмъ оно достигло своего полнаго совершенства и прежде чѣмъ удалось додуматься до того иростѣйшаго способа, которымъ располагаетъ современное чедовѣчество. Было, конечно, время, когда дюди не только не зналп письма, но даже и не думали о возможности его существованія. Въ то время, виро- чемъ, и нѳ было потребности въ этомъ искусствѣ. Люди вели совѳршенно независимую другъ отъ друга жизнь, жили неболыними семьямп нлн группами, не пмѣли никакихъ общественныхъ дѣлъ и интересовъ, a потому вполнѣ обходились своей устной рѣчыо для взаішнаго пониманія. Если у нихъ случапяо п возникали какія-лпбо общія дѣла, то они велись