ти, т. е. рельефом и речной с и с тем о й вашего рай- ' па. Ѳто знакомство ів высшей стеатеши іюлезно іг важно для Чіждого, так тк.рольо^) рек и озер дает тот іобщий фои, на "%тором развертывается остальная картина. ^ р : Надо отметить, что экскурсирование пешком очень содей- ^ ,;і|-ет развитию наблюдательности. Вещи познаются сравнением. И здесь картина перед глазами человека изменяется не- :: нірывііо, давая материал для сравнения, и в то же время на- •олько постепенно, что вполие хватает времени продумать г'іа изменения. кеЯ®от 'Обрыв среди крутых, но заросших растительностью ■рігов. Встает віощрос, отчего именно здесь в данном месте об- ; .'Шііался обрыв, что нужно было для его образования. В раз- ; ^.ішлении путник доходит до нового обрыва: и, внимательно матршіаясь, замечает: 1) что течение реки круто ударяет этот берег, подмывает его; 2) порода легко обваливается и 1{]]шзает (часто глина залегают над песками). У следующего . .. рыг.а он смотрит, есть ли и тут эти условия, убеждается, что ' ;(1 и. имеются налицо. Но река так маловодна, откуда у нее эта зрушителыіая сила? Он вспоминает половодье и ему ясно, о главная часть работы произведена: тогда, и что реке помогли снеговые потоки. Дальше он начинает замечать начальстадии образования обрыва, обрывы шростающие. В ре- %ьтате же получается целая картина разрушительной раю гы воды. Река вообще, большая или маленькая, одинаково ■ивляет местность—-это верно не только с обывательской, но воінаучной точки зрения. іе : В самом деле, река своей постоянной работой—и разрушиЮБ[ънрй и созидательной—внюсит в ландшафт местности не- ■ 0 иданные контрасты, подвижность, изменчивоать. В обрыя»с открывается перед ■иайгими глазами—то внутреннее Строеве земли, которое обычно от нас скрыто. То мы наталкива- ,І % на .скопление валунов, оползней глины, слоев песка. Все Це остатки великого ледника. То попадаются правильно наи 'гстотіанные елои глины, песка, известняка без валунов. Ѳто 'Р-атк'л древнего, когда; то бывшего у нас моря. Дальше вотрется песчаная коса, видно сседавшаяся только в последние ^'•ы, и мы видим завоевания этой новой территории первыми Чтениями. по Там заливной луг с густой травой выше пояса.. Ѳто опять СОІідукт деятельности реки, намывание его ила в половодье, шяцьше—старица; в ней 'болотце с своеобразным растительным тавотным миром. Ю- /: Очень важно, идя с картой, отмечать на ней условными камн то, что встречается: дюны, заливные луга, старицы. тИ'ота, обнажения. шщро реіки же играют громадную роль при изучении р е л ь- «й. 37
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4