— 52 — Кбвровское земство, сознавая всю пользу отъ культурнаго улучшенія школьныхъ участковъ разрабатываетъ въ настоящее время вопросъ объ организаціи лѣтнихъ курсовъ по садоводству и огородничеству, а также о введеиіи особыхъ субсидій тѣмъ учащимъ, которые разведутъ у себя садъ и огородъ, согласно научнымъ требованіямъ. Впрочемъ помощь въ этомъ отношеніи оказывалась и раньше, ио въ настоящее время она признается иедостаточной и кромѣ того вся организація сельско-хозяйственной школьной культуры принимаетъ теперь планомѣрный характеръ: послѣ выслушанія опредѣлениаго курса учащіе будутъ имѣть возможность пользоваться указаніями инструктора-садовода, часть яблонь и кустовъ они будутъ получать изъ Осиповскаго земскаго сада, намѣчается также привлеченіе къ этимъ работамъ и учениковъ и т. п. Такимъ образомъ со стороны земства положено начало тому трудовому принципу, который постеііенно долженъ обратить нашу школу въ типъ народной, трудовой. 1) Но желанія со стороны только одного земства въ данномъ случаѣ мало; заканчивая настоящую главу, мы выразимъ увѣренность, что и сами учащіе пойдутъ на встрѣчу начинаніямъ земства и совмѣстными усиліями постараются разрѣшить одинъ изъ труднѣйшихъ вопросовъ въ жизни народной школы. 7. Правовое положеніе учащихъ. Намъ остается коснуться тѣхъ вопросовъ. которые косвенньшъ образомъ вліяютъ на санитарное положеніе учащихъ, при чемъ это косвенное вліяніе можетъ быть иногда ничуть не слабѣе прямого и непосредственнаго. На первомъ мѣстѣ среди этихъ вопросвъ стоитъ правовое положеніе учащихъ, понимаемое нами въ настоящемъ случаѣ въ самомъ узко-профессіональномъ смыслѣ слова. Мы имѣемъ въ виду, во-первыхъ, съѣзды, на которыхъ учащіе сами могли бы обсуждать какъ свои личныя нужды, такъ и професУ Тутъ же иеобходимо упомянуть про кдассы ручного труда—одного изъ дѣйствительнѣишихъ ередствъ для доетиженія той же цѣди. По закону 1904 года, при отпускѣ изъ мѣстныхъ ередствъ не менѣе 100 руб. ежегодно, министѳрство народнаго просвѣщенія съ своеи стороны отпускаетъ изъ спеціальныхъ ередствъ не свыше 300 руб. ежегодно; кромѣ того оно можетъ отпуетить единовременно до 320 руб. на оборудованіе класса и до 2000 руб. на приспособленія зданія. ікоп отп/ скѣ изъ мѣ стныхъ ередствъ до 600 р. ежегодно министерство отаускаетъ не свыше 1500 руб. ежегодно. Ковровское земство только приетупаѳтъ еще къ разработкѣ даннаго вопроса. Сюда же должны быть отнесены не менѣе важные вопросы о приготовденіи самими учащими вмѣстѣ съ воспитанниками для своихъ школъ учебныхъ наглядныхъ пособій, школьныхъ музеевъ и т. п. Безъ поддержки со стороны земства и это дѣло не можетъ обоитись, но поддѳржка тутъ должна быть оказана главнымъ образомъ въ руководительствѣ, такъ какъ самыя цѣнныя—мѣстныя наглядныя поеобія имѣются среди окружающеи природы и въ окружаюш.еи обстановкѣ крестьянскои жизни; денежныхъ затратъ на созданіе школьныхъ музеевъ цотребуется очень не много. На Ковровскихъ учительскихъ курсахъ уже введенъ былъ курсъ занятіи по приготовленію учащими учебныхъ пособій. ІІриходится ііожелать, чтобы по данному вопросу появился особыи иостоянный инструкторъ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4