b000001502

— 67 — Тѣмъ болѣе странное впечатлѣніе производитъ таблица д-ра Груздева под'ь слѣдующимъ громкимъ названіемъ: „школа не оказываетъ вреднаго вліянія на физическое развитіе дѣтей: учащіеся въ среднихъ учебныхъ заведеніяхъ по сравиенію съ воспитанниками нисшихъ школъ (городскими и сельскими) и не учапщмися дѣтьми имѣютъ: 1) болѣе высокш ростъ, 2) одинаково крѣпкую грудную клѣтку, 3) одинаковую упитанность тѣла". Положеніе вопроса о физическомъ воспитаніи въ среднихъ учебныхъ заведеніяхъ характеризуется слѣдующими весьма интересными таблицами, составленными д-ромъ А. Ф. Никитинымъ. Всѣ свѣдѣнія относятся къ 1910 —11 годамъ. 1. Число среднихъ учебныхъ заведеніи: ішѣющихъ подвижныя игры ......... 727 (бО^/о) нѣтъ подвижныхъ игръ ........... въ 481 (400/о) обучаются плаваііію въ 93 учебныхъ заведеніяхъ ..... (8^/о) не обучаются „ „1108 „ , ..... (920/о) П. Число среднихъ учебныхъ заведеніи: имѣющихъ катокъ ................. 509 (42^/0) нѣтъ катка ................ . . .въ 695 (58°/о) купальни есть .................. „ 104 (Э^/о) купаленъ нѣтъ ................. „ 1080 (91^/о) есть площадки открытыя .............. „ 681 уч. (55*^/0) „ „ закрытыя.............. „ 9 „ (іо/о) нѣтъ площадокъ ................. „ 549 „ (44°/о) III. Помѣщеніями для гимнастики служатъ: рекреаціонный и актовый залъ ........ въ 730 уч. (бО^/о) іимнастическій залъ ............. „ 270 , (220|о) манежъ . ................ „ 6„ (0,5^/о) классы и корридоръ .............. „ 88 „ (7^/о) прочія помѣщенія ....... ...... „ 134 „ (Ю^/г^/о) IV. Гимнастика преподается въ среднихъ учебныхъ заведеніяхъ по счѣдующимъ системамъ: Сокольская .............. въ 439 уч. зав. (28%) Частью Сокольская ............. , 416 „ „ (2бО/о) Шведская ................ ^ 82 ,, „ (50/о) Частью шведская ............. „ 214 „ , (140/о) Военный строй и военная гимнастика. . . „ 136 „ „ (Э^/о) Частью военная ............. „ 141 „ „ (Э^/г^/о) Леегафта ................. „ 66 , „ (40/о) Нѣмецкая ................ „ 11 , „ (0,7%) Какъ видимъ среднія учебныя заведенія живо интересуются вопросомъ о физическомъ развитіи и, если существуетъ еще «естрая смѣсь всевозможныхъ системъ, то это объясняется отсутствіемъ у насъ Дентральнаго института физическаго .развипя, который взялъ-бы на 5*

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4