— 24 — тали мы подрядъ и останавливались гдѣ нибудь въ срединѣ, не прочитавши многаго существеннаго, и вмѣсто этого пройдя мѣста, которыя, по недостатку времени, можно бы и выпустить. И такъ, желательно въ славянскомъ чтеніи пройти особенно отчетливо главы Евангелія, въ которыхъ иовѣствуется о выдающихся моментахъ Новаго Завѣта. Среди нихъ должнаго вниманія заслуживаютъ такъ называемыя Воскресньтя Евангелія, которыя готовить надо съ учащимися каждую недѣлю передъ воскресеніемъ. Ихъ объясненіе рекомендуется вниманію законоучителя. Вотъ взгляды, которые высказаны были на засѣданіи и приняты большинствомъ. 35. Въ виду поставленныхъ цѣлей и руководствуясь педагогическими доводами, надо признать, что чтеніе полезнѣе вести не прямо по Евангелію, а по особой книжкѣ, которая была бы приноровлена къ учебнымъ цѣлямъ. Евангеліе —книга не учебная, и чтенія идутъ въ ней не въ такомъ порядкѣ, какой желателенъ по требованіямъ педагогики, напримѣръ нѣтъ постепенности отъ легкаго къ труднѣйшему. Въ особой Енижкѣ есть и азбука, и основныя упражненія, и чтенія Евангельскія, и шестоисалміе и многое другое, что прочитать необходимо. Изъ книгъ такого рода можно указать: Элементарный учебникъ Гусева (25 коп.), книжки Грушевскаго, Ильминскаго. Онѣ одобрены для низшихъ школъ. 36. Евангелія все же нуяшо имѣть въ начальной школѣ и нри томъ въ достаточномъ количествѣ. Но обращаться съ ними желательно не такъ, какъ это дѣлается въ большинствѣ. По заявленію г. г. учителей, къ Евангеліямъ дѣти относятся такимъ же образомъ, какъ и къ учебнымъ книжкамъ; и треплютъ ихъ, и начкаютъ, и мѣсто имъ въ избѣ даютъ не подходящее. А между тѣмъ желательно, чтобы, какъ разъ наоборотъ, Евангеліе пользовалось должнымъ уваженіемъ и не равнялось съ прочими учебниками. Для этого и переплетъ имѣть бы для него хорошій, и содержать его въ сохранности и чистотѣ, на должномъ мѣстѣ. Евангеліе лучше бы не давать ребятамъ на урокъ, чтобы не носили на вечеръ съ собой. Уроки можно задавать изъ тѣхъ учебныхъ книжекъ, какія указаны уже нами. Читать Евангеліе только въ классѣ, подъ наблюденіемъ учителя. Предъ чтеніемъ креститься. Затѣмъ послѣ урока, опять Евангелія отбираются и ставятся въ сохранномъ мѣстѣ. На праздники и воскресенья давать можно и на домъ, но не къ тому, чтобы учить урокъ, а чтобы дѣти могли прочесть родителямъ, которые нерѣдко заставляіотъ почитать Евангеліе по праздникамъ и воскресеньямъ. 37. Въ связи съ Закономъ Бояйимъ и славянскимъ чтеніемъ стоитъ и пѣнге, такъ какъ въ начальной школѣ обучаютъ, въ особенности, пѣнію церковному. Необходимость пѣнія никѣмъ не отрицается и члены съѣзда вполнѣ ее признали и подчеркнули желательность его преподаванія. Сомни-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4