5 сентября 2018 года среда № 34 (993) Наш спецкор на Международном православном молодежном форуме Владимир Першин занесенна областную «Галерею славы» 2 стр. Первый школьный день чудес. Репортажи 3 стр. из школ города Любовь к детям как национальная идея Пора в дорогу! «Пора в дорогу» - каждый год Нас школа в сентябре зовёт! 4стр. Сначалом нового учебного года! Дорогие педагоги и ученики, преподаватели и студенты Владимирской области! Уважаемые родители! Поздравляю вас с Днём знаний и началом нового учебного года! 1 сентября - торжественный и волнующий день для всех. Для первоклассников, вступающих в новый удивительный мир ежедневных открытий. Для старшеклассников, которым предстоит определиться с будущей профессией и найти свою дорогу в жизни. Для первокурсников, уже сделавших свой выбор. И, конечно же, для педагогов, от профессионального мастерства, мудрости и терпения которых зависят становление личности и нравственное здоровье подрастающего поколения. Образование – надёжный фундамент, на котором строится благополучие страны. Именно поэтому во Владимирской области сделана ставка на развитие образовательной среды: создаются необходимые условия для того, чтобы учащиеся могли получить глубокие знания, реализовать свои таланты, приобщиться к спорту. Мы строим новые школы и спортивные площадки, открываем детские технопарки, организуем для ребят поездки по интересным местам нашего региона и за его пределами. Развиваем профессиональное и высшее образование в кооперации с действующими предприятиями, так, чтобы готовить не только высококлассных, но главное – востребованных в экономике региона и страны специалистов. И эта скрупулёзная, планомерная работа будет продолжена. В этот праздничный день искренне желаю каждому ученику и студенту Владимирской области вдохновения и высоких результатов в учёбе. Педагогическому сообществу – профессиональной самореализации и удовлетворения своим трудом. Родителям, бабушкам и дедушкам – радости от того, что вашим детям нравится учиться и добиваться успехов! 30 августа во Владимире,в Центре классической музыки, состоялась торжественная церемония чествования дипломантов звания «Мастер Земли Владимирской» и вручения свидетельств о занесении на Владимирскую областную «Галерею Славы» по итогам 2017 года. В этот день чествовали поистине настоящую трудовую элиту области. И не случайно церемония сопровождалась прекрасной музыкой в исполнении Губернаторского симфонического оркестра под управлением Артёма Маркина. Награды лучшим представителям творческой интеллигенции, трудовых коллективов, передовикам и новаторам производства в различных сферах экономики вручали заместитель губернатора по социально-экономической политике Михаил Колков, председатель областного объединения профсоюзов Надежда Сухарникова и президент Ассоциации работодателей и товаропроизводителей Владимирской области Виталий Миронов. В процессе награждения о каждом из лауреатов звучали заслуженные тёплые слова, своего рода небольшой рассказ о самом человеке и его профессиональных достижениях и личных победах. От сферы культуры Кольчугинского района свидетельство о занесении на Владимирскую областную «Галерею славы» было вручено художественному руководителю ансамбля «Медовый спас», Заслуженному работнику культуры РФ Владимиру Сергеевичу Першину. Поздравляем!!! Приходите наприем С.Ю. Орлова, губернатор области ИНН 3306009020. 12 сентября 2018 года с 14 до 16 часов в кабинете №38 здания администрации (пл. Ленина, д. 2) будет вести приём глава города Кольчугино Савинова Елена Николаевна. Предварительная запись по телефону 2-41-30. реклама сор Споннкурса око фот На правах рекламы
На Форум приехали гости и участники почти из 20 регионов России: Санкт-Петербурга, Московской, Тульской, Ярославской, Ростовской, Брянской областей, Калмыкии и других. Среди гостей – представители двух десятков иностранных государств, в частности, Германии, Франции, Испании, Китая, Канады, Латвии, Белоруссии, Казахстана. Всего форум собрал более 12 тысяч гостей. Это площадка, хорошо знакомая молодым людям, на которой они делятся друг с другом своими знаниями и открытиями, которая объединяет таланты, традиции и современные новшества. Программа изначально была подготовлена так, чтобы молодым людям самим захотелось всё испытать, узнать, как работает, сделать что-то своими ðóêàìè… Здесь можно было поучиться у мастеров работе с деревом, почувствовать себя телеведущим или позаниматься в тренировочном спарринге с чемпионом мира по смешанным единоборствам. Одних мастер-классов – более 40 видов. Впечатляют состоявшиеся встречи и беседы с известными людьми: директором департамента информации и печати МИД России Марией Захаровой, председателем Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Владимиром Легойдой, актером Андреем Мерзликиным, балериной Илзе Лиепа и многими другими. Ключевым событием Форума была конференция со Святейшим Патриархом Кириллом и возможностью задать ему вопрос напрямую. Общение Патриарха Московского и всея Руси Кирилла с молодежью прошло в конференц-зале, рассчитанном на 5 тысяч человек. В начале были оглашены приветствия участникам, организаторам и гостям Форума Президента России III Международный православный молодежный форум «Прошлое. Настоящее. Будущее», организованный Синодальным отделом по делам молодежи Русской Православной Церкви совместно с Правительством Москвы, состоялся 23 августа. На нём было представлено более 50 социально-значимых проектов. Это перспективные и уникальные молодежные инициативы в сферах сельского хозяйства и архитектуры, высоких технологий и дизайна, традиционных ремёсел и искусства, образования, культуры и спорта. Особое внимание уделено волонтерским программам, поскольку 2018 год объявлен в России Годом добровольца. В.В. Путина и мэра Москвы С.С. Собянина. После своего выступления Предстоятель Русской Православной Церкви ответил на вопросы молодежи. В конце встречи состоялось вручение сертификатов на гранты Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла для дальнейшего развития наиболее удачных инициатив. Одним из них стал проект «Общее дело. Возрождение деревянных храмов Севера». Волонтеры с 2006 года восстанавливают шедевры русского деревянного зодчества в Архангельской и Вологодской областях, республиках Карелия и Коми. Они провели более 750 экспедиций, обследовали 350 храмов и часовен. В 13 уже прошли первые богослужения. Патриарх Кирилл заявил, что в молодости и сам бы примкнул к добровольцам. Второй грант получил проект «Мы живем в мире» из Чебоксар. Его участники создают тактильные картины, помогающие незрячим и слабовидящим познакомиться с шедеврами живописи. На форум привезли 18 работ. Понравился участникам и автобус-храм из Татарстана. На нем священник Андрей Стребков объезжает отдаленные населенные пункты, где нет церквей, проповедует и проводит службы. Отец Андрей приехал на форум на этом же автобусе, преодолев 1100 километров. Пятый грант достался проекту «Вижу смысл» из Санкт-Петербурга. Участники проекта снимают ролики по мотивам библейских сюжетов для неслышащих и слабослышащих людей и подростков. Встреча транслировалась в прямом эфире телеканалов «Союз» и «Спас». Участник форума Станислав МИХАЙЛОВ, vk.com/slava_mikhaylov3 По окончании митинга выступил кольчугинский бард Фёдор Матвеичев. А среди ясного солнечного дня над часовней сгустилась серая тяжёлая туча, небо тоже ñêîðáåëî… Е. ПЕТРОВА, фото автора 3 сентября, в День солидарности в борьбе с терроризмом, по всей России прошли траурные мероприятия, посвящённые памяти погибших в результате террористического акта в Беслане. 1 сентября 2004 группа террористов захватила заложников в школе №1 во время праздничной линейки, посвящённой Дню знаний. В течение почти трёх дней боевики удерживали 1128 человек, среди которых были дети, их родители и работники школы. В результате террористического акта 314 человек из числа заложников погибли, из них 186 человек – несовершеннолетние. В Кольчугино, у часовни на Ленинском посёлке собралось огромное количество скорбящих людей, особенно много учеников кольчугинских школ. Митинг начался ровно в полдень с литии по погибшим, которую отслужил отец Онуфрий, настоятель Свято-Казанского храма села Завалино. Перед собравшимися выступили глава Кольчугинского района В.В. Харитонов, представитель партии «Единая Россия» Ю.Ю. Антонов, директор Кольчугинского Политехнического колледжа, руководитель местного отделения партии «Яблоко» А.А. Фирсов, преподаватель школы №2 Т.А. Багрова, представитель ветеранского объединения АО «ЭКЗ» В.Д. Карпова. Все они говорили о том, какой ужасный, трагический урок преподнес всем нам Беслан. Г.П. Кешишев, один из строителей часовни, посетовал, что трагедии происходят по всей территории РФ, а центральное телевидение об этом умалчивает. «Не такое же ли произошло в Кемерово?» - задал он вопрос и пожелал нашему правительству с большим вниманием относится к проблемам терроризма. Заместитель главы администрации района по социальным вопросам Е.А. Семенова поблагодарила исполняющую обязанность председателя Ассоциации жертв политических репрессий Г.Г. Рыбину за проводимую работу и призвала собравшихся объединяться против терроризма, ведь «самое драгоценное - это жизнь!» В свою очередь, Г.Г. Рыбина поблагодарила администрацию района и инициативную группу за помощь в организации ежегодных митингов: «Иначе всё бы потухло».
Материал подготовили Е. ФРОЛОВА, Е. ПЕТРОВА, фото авторов и Д. ФРОЛОВА 3 сентября во всех кольчугинских школах прозвучали первые звонки, и в этом году они звенели особенно заливисто – погода за окном отличная, солнышко греет по-летнему, добавляя праздничного настроения первому школьному дню. Один из таких праздников Первого звонка, прошедший в Детско-юношеской спортивной школе, запомнился его участникам просто сказочным сюрпризом: первый заместитель директора АО «ЭКЗ» Александр МЕРЕНКОВ, поздравляя юных спортсменов с началом нового учебного года, вручил спортивной школе подарок от АО «ЭКЗ» и Холдинга УГМК – новенький автобус «Форд». «Очень приятно, что наш город такой спортивный, благодаря нашим ребятам и педагогам этой школы мы достигаем высоких результатов. Холдинг УГМК тоже активно поддерживает спорт – мы регулярно принимаем участие в спортивных состязаниях на уровне корпорации, а также совместно с городом Кольчугино несколько лет подряд проводим Дни здоровья, которые собирают большое количество участников. Хотелось бы, чтобы эти традиции продолжались, а сегодня мы хотим вручить вам наш подарок, который поможет для передвижения в другие регионы, где вы будете снова и снова доказывать, что вы – лучшие!» После этого на площадку около спортивной школы въехал украшенный автобус, увидев который, дети, родители и педагоги просто взорвали воздух овациями. Действительно, вопрос транспортного обеспечения многие годы был очень насущным для спортивной школы, и все присутствующие должным образом оценили этот подарок. Ключи от автобуса принял директор ДЮСШ Павел Никитин, а на импровизированной сцене тренер отделения плавания Людмила Левчук от лица большого коллектива педагогов, воспитанников и родителей в пояс поклонилась за этот подарок и сказала: «Наконец-то лозунг «Всё лучшее – детям!» воплотился в жизнь! Дорогие дети! Не думайте, что этот царский подарок вам просто так преподнесли на áëþäå÷êå… Нет! Вы своим героическим трудом, своими Ну, а главными героями этого первого школьного дня, конечно же, стали первоклассники. В этом году в первый раз в первый класс в Кольчугинском районе пошло около 570 ребятишек. Напомним, что завод «Электрокабель» каждому приготовил подарок – папочки с канцелярскими принадлежностями и сладостями ждали ребят в их новеньких кабинетах. «Не остуди сердце и стань настоящим человеком!» - именно такой посыл был дан собравшимся в актовом зале школы№7 первоклассникам и одиннадцатиклассникам. О том, как важно не только получать знания, но и правильно их применять, говорили многочисленные гости школы, которая, кстати, 12-й раз подряд в рейтинге образовательных учреждений района занимает первое место. «Так держать!» - пожелал педагогическому коллективу школыпервый заместитель директора АО «ЭКЗ» Александр МЕРЕНКОВ, отлично понимая, как сложно сегодня удерживать лидерские позиции – хоть в образовании, хоть в производстве. Поздравить первоклассников школы №1 пришла представитель завода и глава города Кольчугино Елена САВИНОВА, кстати, выпускница и мама двух выпускников этой школы. Она пожелала новоиспеченным ученикам здоровья, усидчивости, успехов в учёбе и сил в преодолении трудностей. Ну а родителям - терпения, терпения и ещё раз терпения. Безусловно, именно поддержка родителей, а еще усилия педагогов и трудолюбие учеников являются гарантией успеха. И все это можно назвать умением работать в команде, которое демонстрируют и завод «Электрокабель», и органы местного самоуправления. Ну, а учащиесяшколы№6 доказали, что ко всему прочему наши дети еще и очень творческие и талантливые: сценарий праздника Первого звонка был основан на …òåàòðàëèçîâàíной сказке с царем, принцессой и другими персонажами. В эту сказку отлично вплелось поздравление отруководителя отдела информационных технологий и связи АО «ЭКЗ» Вячеслава ДУДИНОВА. Он пожелал ребятам достижения всех намеченных целей и мечтаний. И опять же, пример процветающего завода «Электрокабель», умеющего делать людям царские подарки, доказывает, что и знания, и труд способны вершить настоящие чудеса!!! победами на всевозможных спортивных аренах доказали, что заслужили этот автобус!» Все присутствующие на празднике гости выразили единодушное мнение, что благодаря подаренному автобусу копилка побед воспитанников ДЮСШ в этом году значительно пополнится.
ОФИЦИАЛЬНО ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ КАК НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ Материал подготовила Е. ФРОЛОВА, фото автора Традиционная августовская конференция работников сферы образования Кольчугинского района в этом году состоялась в актовом зале школы №4, в максимально приближенной школьной среде, причем, участники конференции сидели за п-образным столом, что называется, «глаза в глаза». Мне это сразу же напомнило прошлогодний доклад на конференции И.В. Малыгиной, которая говорила о рыцарских Круглых столах – о братстве равных и сильных партнеров с горящими сердцами, коими должны стать наши ïåäàãîãè… …Ñëîâî-òî какое хорошее – братство. Думаю, несмотря на то, что все наши школы, садики, учреждения дополнительного образования разные, несмотря на то, что в них работают абсолютно разные люди, атмосфера братства в нашей сфере есть. А иначе не было бы в ней столько успехов, о которых, конечно же, прозвучало в докладе главного человека этой сферы – Владимира Николаевича Дергунова. 100% выпускников 11-х классов и 99,5% выпускников 9-х классов справились с итоговой аттестацией, около 2000 детей отдохнули в лагерях с дневным пребыванием и в загородном оздоровительном лагере Дубки. Подписаны акты готовности всех образовательных учреждений к новому учебному году. Дошкольное образование Как следует из доклада начальника управления образования, в этом году наметилась тенденция сокращения количество детей, посещающих учреждения дошкольного образования. Планируется, что в новом учебном году их будет 2900 человек. Поэтому управление образование вынуждено принимать решение о неоткрытии некоторых групп. Уже сегодня закрыты три группы в ДОУ №№ 15 и 19. Дальнейшее сокращение контингента воспитанников может привести к закрытию отдельных зданий. И такое сокращение планируется. С целью определения уровня подготовки к школе ежегодно во всех ДОУ района проводится диагностика воспитанников, в этом году из 502 выпускников ДОУ диагностику прошли 498, по ее результатам высокий уровень подготовки к школе имеют 301 ребенок, наиболее высокий уровень подготовки к школе у выпускников ДОУ №№ 1, 2, 5, 8, 14, 16, 18. Что касается работы по укреплению здоровья воспитанников, то здесь пока добиться положительной динамики не удается: в прошедшем учебном годукаждыйребенок,посещающийДОУ,всреднем в течение года по болезни пропустил 18,3 дня, по области этот показатель – 11,6 дня. С этой проблемой, по словам Владимира Николаевича, придется серьезно разобраться. Что касается питания, то сегодня в ДОУ оно составляет от 89 рублей до 105, 4 рублей в день в зависимости от возраста ребенка. Средства направляются из родительской платы, которая сегодня составляет 134 рубля в день. Кроме этого, за счет родительских средств осуществляется выплата заработной платы отдельным категориям сотрудников. При таком распределении средств, отметил начальник управления образования, обеспечить питание в соответствии с требованиями СанПиНов практически невозможно. Поэтому необходимо решить вопрос о направлении большей части родительской платы на организацию питания детей. Что касается учебного материала и оборудования для развития, то уровень оснащенности ими значительно вырос. Школьное образование Последние семь лет Кольчугинский район по показателям ЕГЭ занимает лидирующие позиции среди муниципалитетов области. Нарушений в ходе проведения экзаменов не выявлено. Средний балл по ЕГЭ по всем предметам составил 64, 68 балла. Средний балл по району по всем предметам, кроме английского языка, выше, чем этот же показатель по области. Доля высокобалльников (тех, кто получил более 70 баллов) самая высокая у школ №№ 6, 4, самый низкий у школы №1. Не преодолели минимальный порог в целом по всем предметам 12 человек, больше всего – в школе №7 (5 человек), в школе №№5,6 и Бавленской не было выпускников, не справившихся с экзаменом. Самая большая доля высокобалльников по русскому языку у школы №2, по профильной математике – у школы №4, выпускник школы №7 Денис Семенов получил за экзамен по русскому языку 100 баллов. 28 выпускников 11-х классов получили медали «За особые успехи в учении», в 2017 их было 26. Что касается результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, то лучшие результаты показали учащиеся школ №№ 7, 4, 1, среди сельских школ – Павловская основная школа. 33 учащихся стали участниками регионального этапа олимпиады, 5 из них признаны победителями и призерами. Это учащиеся школ №№7, 4, 1. Учащаяся 9 класса школы №7 Анастасия Корешкова стала победителем регионального этапа по литературе и представляла Владимирскую область на заключительном этапе Всероссийской олимпиады в Казани. Владимир Николаевич перечислил огромное количество наград и побед учащихся кольчугинских школ в самых разных конкурсах. Он остановился и на обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, а таких у нас в районе 79 человек. Дополнительное образование, патриотическое воспитание Наибольшее количество детей в районе получают дополнительные образовательные услуги по программам спортивной и художественной направленности, причем 92,3% воспитанников получают дополнительные образовательные услуги на бесплатной основе. Начальник управления образования рассказал о мероприятиях по патриотическому воспитанию, о музейной работе. Он рассказал о движениях РДШ и юнармии. Подробно остановился на работе по профилактике подростковой преступности. Рассказал об оздоровительной кампании и летней занятости подростков. Кадры и средняя заработная плата Педагогов мужчин у нас всего 9%, 88% педагогов имеют высшее образование. В целом сохраняется тенденция старения педагогических кадров. Только 16 педагогов района имеют стаж трудовой деятельности менее 3 лет. Доля педагогов пенсионного возраста в прошедшем году в школах района составила 32%, в ДОУ – 20%, в учреждениях дополнительного образования – 40%. В этой связи он отметил работу директора ДЮСШ П.В. Никитина по привлечению молодых педагогических кадров – за прошедшие 2 года произошло значительное омоложение коллектива. Сегодня в нем работает 29% педагогов со стажем работы менее 5 лет. В районе этот показатель составляет всего лишь 7%. Образовательные учреждения района испытывают острый дефицит педагогических кадров по таким предметам, как английский язык, математика, физика, русский язык, химия, биология, технология. Для привлечения молодых специалистов делается все возможное, в том числе в партнерстве с администрацией района и ВлГУ. По итогам прошлого учебного года заключено 10 целевых договоров с выпускниками общеобразовательных школ по таким направлениям, как биология-география, иностранный язык, русский язык, литература, обществознание, математика, ИЗО. Всем им предстоит отработать не менее трех лет по полученной специальности. С целью улучшения жилищных условий педагогам школ № 1,2,5, детской спортивной школы, ДОУ №15 и 6 администрацией района в последние 2 года выделено 7 служебных квартир. Средняя заработная плата педагогических работников ДОУ составила 25 652, 65 рубля, общеобразовательных школ – 27 585, 71 рубль, учреждений дополнительного образования – 27 259, 02 рубля. Остановился В.Н. Дергунов на вопросах материально-технической базы и безопасности образовательных учреждений. Мы не будем подробно останавливаться на этом разделе доклада, потому что освещали эти вопросы в рамках материалов о приемке образовательных учреждений. Скажем лишь, что на эти цели освоенобылоболее17миллионоврублей.Иеще 3,7 миллиона рублей удалось привлечь за счет участия в областных программах. О цифровых секретах Говоря об итогах, Владимир Николаевич коснулся и основных задач на перспективу, учитывая предстоящую реализацию федеральных проектов в сфере образования. Среди основных задач для муниципальной системы образования на ближайший год и перспективу Владимир Николаевич назвал обеспечение доступности дошкольного образования и повышение его качества, совершенствование практик в сфере укрепления здоровья детей дошкольного возраста, переход на односменный режим работы в школах, обновление учебной и материально-технической базы школ, создание центров дистанционного обучения, развитие инновационных технологий в системе дополнительного образования и т.д. В этот день прозвучало несколько докладов представителей сферы образования и здравоохранения. Остановимся на некоторых из них. Учитель русского языка и литературы школы №7 Н.Ю. Ященко рассказала о своих цифровых секретах в работе с одаренными детьми. Наталья Юрьевна с помощью этих секретов подготовила и победителей, и призеров олимпиады школьников. Погружение в предмет она осуществляет через социальную сеть «Вконтакте». Наталья Юрьевна создала в этой сети закрытую группу, в которой поддерживает непрерывную связь со своими олимпиадниками. Материалы размещает в группе постоянно, над заданиями она с детьми работает постоянно, даже находясь с ними в разных городах. Ее успешное детище – электронные тетради. Они тоже помогают погружаться в предмет и дают мгновенную обратную связь. А еще большие надежды Н.Ю. Ященко возлагает на веб-квесты и вебинары. В связи с этим она попросила руководителей администрации и управления образования поспособствовать в приобретении аппаратуры для записей занятий и вебинаров, взамен обещая призовые и победные места на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников. О заболеваемости детей О любви к детям Представитель детского здравоохранения В.С. Горшкова проанализировала показатель, связанный с пропуском по болезни воспитанников ДОУ. У нас он в среднем 18,3 дня. При этом, как подчеркнула Вера Сергеевна, физическое развитие и состояние здоровья детей не ухудшилось. За последние три года заболеваемость по городу Кольчугино и Кольчугинскому району в целом тоже не выросла. А у маленьких детей заболеваемость сезонная, в основном, это острые респираторно-вирусные инфекции. Эпидемии и вспышки инфекционных заболеваний за последние три года тоже не были зарегистрированы. Но в 2017 году несколько повысилась заболеваемость детей дошкольного возраста ветряной оспой и кишечными инфекциями. Вера Сергеевна напомнила, что для снижения заболеваемости детей необходима совместная работа родителей, дошкольного учреждения и медицинских учреждений. Пожелание к родителям – не приводить больных детей в ДОУ! Медикам в ДОУ ужесточить утренний фильтр. В группах необходимо соблюдать режим проветривания, использовать бактерицидные лампы. В группах с пластиковыми окнами температура чаще выше, чем температура комфорта. Дети потные, в группе жарко, любой сквозняк может вызвать простуду. Из предметов личной гигиены используются полотенца или пеленки, а надо бы – одноразовые бумажные носовые платочки, ведь использование одного полотенца на всех увеличивает вероятность перезаражения. Отметила В.С. Горшкова и перекомплектованность групп, которая тоже ведет к повышению заболеваемости. Вера Сергеевна отметила возможности кольчугинского детского здравоохранения – есть узкие специалисты, которых нет в соседних районах. Правда, есть вопросы и к нашим участковым педиатрам – например, они не должны давать по ОРЗ и ОРВИ справки на две недели и больше. А родителям она посоветовала не игнорировать профилактические прививки. Результаты отказа чреваты вспышками «забытых» заболеваний, например, кори. И еще В.С. Горшкова высказала пожелание увеличить дошкольникам количество дней, которые они могут пропустить не по болезни. Есть же каникулы у школьников, а почему дошкольник не может побыть несколько дней с бабушкой для того, чтобы отдохнуть от коллектива, не ðàçáîëåòüñÿ… Заместитель директора по воспитательной работе школы №7 Л.В. Молькова затронула очень серьезную тему профилактики подростковой преступности. Известно, что для решения этой проблемы нужно взаимодействие школы и родителей. Но и в этом взаимодействии тоже существует ряд проблем. Например, нежелание родителей принимать участие в воспитании ребенка, контролировать его виртуальную жизнь. Родители считают, что достаточно одевать, обувать и кормить ребенка, а воспитывать его – задача школы. Да, школы действительно делают в этом плане все возможное и невозможное. Но заставить родителя заботиться о ребенке школа не в состоянии. Повсеместно считается, что «школа виновата во всем и должна всем», хотя не имеет для этого ни административных, ни материальных ресурсов. Л.В. Молькова напомнила, что ребенок в каждой семье должен расти в атмосфере любви и добра. Она очень точно описала атмосферу любви и нелюбви. И сказала, что именно атмосфера любви в семье позволит воспитать любящих детей, которые потом станут заботливыми родителями. Задачи на перспективу Резюме Докладов в этот день прозвучало много, все они создали портрет того самого неравнодушного братства, готового к любым трудностям и умеющего жертвовать ради той самой любви к детям, о которой прозвучало в докладе Л.В. Мольковой. Не случайно представитель департамента образования администрации Владимирской области А.П. Червоннова, которая была участником конференции, призналась, что горда за своих коллег и рада их успехам. Она познакомила участников конференции с перспективами развития отрасли образования во Владимирской области. Свое слово сказал и глава администрации района М.Ю. Барашенков, заверив работников сферы образования в поддержке со стороны органов местного самоуправления. Асфальтированные дорожки к образовательным учреждениям, новенький автобус для ДЮСШ, спортивные площадки и новая øêîëà… Все это в планах,которыереализуютсянаглазахувсех.Авсем нам остается только одно, самое простое и самое сложное – любить наших äåòåé…
ГОРОД НАШИХ ДЕТЕЙ ОДИН ДЕНЬ БЕЗ НОТАЦИЙ Учебный год только начался, но родители уже потеряли терпение, недоумевают, возмущаются. Понимаем ли мы, взрослые: начало года всегда наиболее трудно, особенно для первоклассников? Учитываем ли, что первые неудачи, помноженные на непонимание и нетерпение взрослых, могут сломать малыша и надолго отбить охоту учится? Сегодня мне хотелось бы поговорить не столько о детях, сколько о нас, взрослых, о нашем отношении к их успехам и, ещё важнее, неудачам, подумать вместе, готовы ли мы к школьным проблемам, правильно ли воспринимаем их, всегда ли помним, что только наша поддержка может помочь ребёнку преодолеть школьные трудности. Увы, мы, родители, чаще нетерпеливы, нетерпимы и эгоистичны, хотя оправдываем это «благими намерениями». Но какими бы не были оправдания, наше раздражение, крики, выяснение отношений, наказания - всё это дополнительные стрессовые ситуации, это всегда ребячья боль от непонимания и обиды. Чем больше наши старания, чем больше внимания мы уделяем детям, тем выше наш родительский уровень притязаний, тем больше надежд и тем желаннее награда - хорошие отметки, похвала учителя, успехи. А если пока успехов нет или они ниже того, что мы ожидаем, а если просто неудача? Стараемся ли мы при этом скрыть своё недовольство, поддержать ребёнка, вселить уверенность? К сожалению, неудачи не просто огорчают нас, они приводят нас в отчаяние, мы бурно переживаем плохие отметки и замечания учителя, не очень задумываясь о том, что оценка субъективна (да, чего греха таить, и учитель не всегда бывает прав), что ребёнок просто мог устать, плохо себя чувствовать, чересчур трудным могло быть задание или просто очень быстрым темп. Таким образом возникает «замкнутый круг»: в классе неудачи, дома непонимание. Формы непонимания, недовольства могут быть разными (мы не говорим о крайних вариантах - физических наказаниях), но их суть от этого не меняется. Неужели может быть вред от того, что мама принимает всё «близко к сердцу», волнуется, легко расстраивается? Оказывается, может. !Я ничего ему не говорю, не ругаю, но от огорчения еле слёзы сдерживаю, и мне кажется, что на эти оценки он просто внимания не обращает, ему всё равно», - сетует мама. А её сын, второклассник, по секрету от мамы делится своими тревогами: «Я очень боюсь её расстроить, так боюсь, что когда пишу диктант, думаю, вот сделаю ошибку, поставят двойку, а она потом почти плачет». Мама и мальчик живут вдвоём, очень привязаны друг к другу, но ребёнок оказался более чутким и внимательным, его внешнее безразличие к оценкам от страха огорчить маму и в то же время этот страх сковывает его, мешает учиться. В стихотворении А. Барто приводится ещё один вариант «сильнодействующего средства», которым родители нередко злоупотребляют: «Я заработал двойку из-за трёхзначных чисел. (Мой папа рассердился, но голос не повысил.) Уж лучше бы мой папа кричал, ногами топал, Швырял бы вещи на пол, (разбил тарелку об пол!) Нет, он молчит часами... (Он слова не проронит), Как будто я не Павлик, (Как будто посторонний). Он, мне не отвечая, меня не замечая, (Молчит и за обедом), Молчит во время чая...» Вот такое отлучение ребёнка от себя, подчёркнутое безразличие к нему - это своего рода «психологическое битьё», действующее гораздо сильнее, чем ремень. Ещё труднее ребёнку, когда родители не могут или не хотят найти общую линию поведения, выработать единые требования: бывает мать наказывает, отец жалеет, или наоборот. Родители порой упрекают друг друга за плохое воспитание. «Твой сын опять получил двойку», - с жестоким удовлетворением выговаривает в такой семье отец, а мать не менее зло может добавить: «Он, между прочим, не только мой, сам бы и воспитывал». И принимается такой папаша за «выбивание» дури или лени. Результат? Униженность, обида, даже озлобление ребёнка. Вряд ли он сможет примириться с такой «поддержкой», скорее всего начнёт ненавидеть учёбу (из-за которой страдает) и родителей. «Как прожить хотя бы один день без нервотрёпки, поучений, взаимных обид?» - часто спрашивают родители. Вот несколько советов. Попробуйте. 1. Будите ребёнка спокойно; проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не дёргайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупреждали». 2. Не торопите, умение рассчитать время - ваша задача, и если это вам плохо удаётся, то вины ребёнка в этом нет. 3. Не отправляйте ребёнка в школу без завтрака: до школьного завтрака ему придётся много поработать. 4. Не прощайтесь, предупреждая и наставляя: «смотри, не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не было плохих отметок» и т. п. Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов. У него впереди трудный день. 5. Забудьте фразу: «Что ты сегодня получил?». Встречайте ребёнка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться (вспомните как вы сами чувствуете себя после тяжёлого рабочего дня, многочасового общения с людьми). Если же ребёнок чересчур возбуждён, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займёт много времени. 6. Если видите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет всё сам. 7. Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку и постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем проОт лица ìîëîäûõ… День молодежи уже давно позади, а вопросы, поднимаемые в преддверии этого праздника, не теряют актуальности ни на каплю. Проблемы непонимания старших и младших поколений словно набирают обороты с каждым годом, уже никого не удивишь фразой о «непутевости» ребят. Взрослые переживают за своих детей и внуков, из-за чего порой оказывают очень серьезное давление на близких, без того запутавшихся в своих чувствах. Порой старшие уделяют недостаточное внимание тому, чем дышит и живет молодежь, какие нравственные и общественные идеалы она преследует. Мечты и чувства ребенка смахиваются на «юношеский максимализм», что еще больше отдаляет детей от родителей. Актуальность этой темы отрицать нельзя. Молодежь всегда была и останется самым ценным ресурсом государства; то, что выстраивается между взрослыми и детьми сейчас, в дальнейшем станет основой дальнейшей судьбы России. Взрослые не должны забывать, что дети – это не объект порицания и давления, а союзник, которому нужна помощь в становлении себя как личности. Мы можем бесконечно перечислять пагубные пристрастия отдельных представителей молодежи. Это будет неправильно и несправедливо по отношению к ребятам. Эта тема требует детального рассмотрения. Давайте не будем забывать, что у каждого поколения были свои проблемы и свои особенности. Мир не стоит на месте – учитывая этот факт, пора всем нам принять, что это поколение не будет похоже на предыдущее, как и дальнейшие. Мы можем сказать, что наша молодежь растет во времена, когда закладывается основа России будущего. Это поколение мечтателей, романтично настроенных личностей и людей, желающих быть услышанными. Не нужно противостоять явлению интереса и активности в социальных сетях. Сейчас есть как никогда актуальная площадка для самовыражения, где человек может найти единомышленников и критиков, способных отрезвить и разъяснить многое. Тяга к свободе и покорению своих личных, непонятных никому вершин, выделяет ребят наряду с предыдущими поколениями. Если мы не способны понять что-то, мы должны это обсуждать и находить компромисс, а не порицать. Подросток должен понимать, что в родном доме его всегда услышат, попробуют понять и сделают все, чтобы он раскрылся в полной мере. Умеренная родительская забота и готовность услышать своего ребенка дадут личности раскрыться в полной мере. При должном подходе к обсуждению беспокоящих вас вопросов и искреннем желании понять мотивы молодого человека, только-только осваивающего мир, вы сможете стать настоящим другом для ребенка. В этом случае не будет никаких пагубных привычек и подростковых компаний сомнительной репутации, к которым может прибиться человек из-за отсутствия понимания с самыми близкими людьми – родителями. Т. АБИДДИНОВ ходил без ребёнка. 8. После школы не торопите садиться за уроки, необходимо 2-3 часа отдыха (а в первом классе неплохо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов. Занятия вечерами бесполезны, завтра придётся всё начинать сначала. 9. Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15-минутные «переменки». 10. Во время приготовления уроков не сидите «над душой», дайте возможность работать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка («не волнуйся, всё получится», «давай разберёмся вместе», «я тебе помогу»), похвала (даже если не очень получается) необходимы. Не акцентрируйте внимание на оценках. 11.В общении с ребёнком старайтесь избегать условий: «Если ты сделаешь, то...» Порой условия становятся не выполнимыми вне зависимости от ребёнка, и вы можете оказаться в очень сложной ситуации. 12. Найдите (постарайтесь найти) в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребёнку, не отвлекаясь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В этот момент важнее всего его дела, заботы, радости и неудачи. 13. Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребёнком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, психологом, не считайте лишнй литературу для родителей, там вы найдёте много полезного. На многие ваши вопросы ответы даёт библиотека «Гувернёр». 14. Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления, трудности учёбы. 15. Учтите, что даже «совсем большие» дети (мы часто говорим «Ты уже большой» 7-8-летнему ребёнку) очень любят сказку перед сном, песенку и ласковое поглаживание. Всё это успокаивает их, помогает снять напряжение, накопившееся за день, и спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не выяснять отношений, не обсуждать завтрашнюю контрольную и т. п. Завтра новый день, и мы должны сделать всё, чтобы он был спокойным, добрым и радостным. При желании можно прожить его без нервотрёпки и нотаций. Марьяна БЕЗРУКИХ «Центр культуры, молодежнолй политики и туризма» обьявляет о наборе в творческие коллективы АССОЦИАЦИЯ КОЛЬЧУГИНСКИХ ТЕАТРОВ ДВОРЦА КУЛЬТУРЫ С 10 по 17 сентября 18.00-20.00, кабинет№6 Дворца культуры. Актёрские тренинги, основанные на упражнениях ведущих театральных ВУЗов России! Постановка спектаклей! Участие в конкурсах и фестивалях! Лекции от профессиональных режиссёров и критиков! ОБРАЗЦОВЫЙ ДУХОВОЙ ОРКЕСТР (руководитель Владимир Александрович Яровой) приглашает на обучение на духовых инструментах - труба, альт-горн, тромбон - юношей и девушек от 9 лет – до без ограничения в возрасте. С 3 сентября каждую среду в 18.00, кабинет№ 17, 3 этаж. Справки по телефону 9-13-14. ОБРАЗЦОВЫЙ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЙ АНСАМБЛЬ «АЛЛЕГРО» объявляет набор мальчиков и девочек в разные возрастные группы с 7-15 лет. В программе занятий: эстрадно-спортивные, бальные, классические танцы, различные направления современной хореографии (хип-хоп, вакинг, джаз-модерн и другие). Запись проводится в спортзале ДК по будням с 27 августа по 30 сентября с 17.30 до 19.00. Справки по телефонам 8-905-055-49-85; 8-910-09080-51. ОБРАЗЦОВЫЙ ВОКАЛЬНОХОРЕОГРАФИЧЕСКИЙ АНСАМБЛЬ «КАПЕЛЬКИ» (руководитель коллектива Родина Марина Николаевна) объявляет о наборе в коллектив девочек и мальчиков в возрасте от 5 до 14 лет. Прослушивание проводится с 3 по 14 сентября с понедельника по пятницу с 17.00 до 19.00, кабинет №20. Справки по телефонам 9-13-14, 8-915-794-79-08 (руководитель). СТУДИЯ ЭСТРАДНОЙ МУЗЫКИ (руководитель Фахрутдинов Андрей Ильгисович) объявляет набор музыкантов и вокалистов в возрасте от 16 до 60 лет, Прослушивание проводится с 5 по 19 сентября. Справки по телефону 8-910-676-03-23. АНСАМБЛЬ ДЕТСКОЙ ПЕСНИ «ФАНТАЗЕРЫ» 5 и 6 сентября проводит набор в коллектив: - подготовительная группа5-6 лет с 17.00 до 18.00 кабинет № 2. - основная группа 7-10 лет с 18.00-20.00 кабинет №2. Руководитель Людмила Алексеевна Скоромникова, балетмейстер Алексей Павлович Замахаев. С собой иметь сменную обувь. Справки по телефону 9-13-14.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4