rp000004429

3 ОТКРОВЕНИЯ стр. ЮЛИИ ГУДНИКОВОЙ ЧИТАЙТЕ ЧТО СДЕЛАНО ВСЛЕДУЮЩЕМ ВНАШИХ НОМЕРЕ: Кредитный 2стр. ШКОЛАХ ЗАЛЕТО мошенник наказан К ольчугинские в ести Еженедельная газета выходит по средам 22 августа 2007 года среда № 33 (431) Выходит с 26 февраля 1999 года Фото на конкурс Д.КРАЙНОВОЙ Сертиф. соотв. № РОСС RU.У 036 МОО773 срок действия 12.12.2006-11.12.2009г.г. Спонсор фотоконкурса * на правах рекламы Итоги фотоконкурса будут объявлены в следующем номере Я хозяин очень строгий - Беспорядок не стерплю. Пока дома все в порядке, На диванчике посплю. ДЕПУТАТЫОДОБРИЛИИСХОДНЫЕДАННЫЕ ПРОЕКТА БЮДЖЕТА 2008 ГОДА Несмотря на августовские каникулы, связанные с периодом отпусков, депутаты районного Совета были вынуждены собраться на внеочередное заседание 16 августа. Дело в том, что в соответствии с новым Бюджетным кодексом Российской Федерации и положением о бюджетном процессе Кольчугинского района депутатам необходимо было в установленные сроки рассмотреть исходные данные для составления проекта бюджета 2008 года. Соответствующие документы были представлены главой района и содержали основные направления бюджетной и налоговой политики, прогноз социально-экономического развития района на 2008-2010 годы, основные показатели районного и консолидированного бюджетов, другие исходные данные. При обсуждении прогноза социально-эко- О.Ю. Суровцева. Этот документ разработан в номического развития района у депутатов соответствии с Бюджетным посланием Превозникло много вопросов к докладчику - зидента Российской Федерации Федеральнозаместителю главы района Г.А. Орешнико- му Собранию «О бюджетной политике в 2008ву. Прогноз был составлен в пессимистич- 2010 годах». В нем четко определены цели и ных тонах и на ближайшие три года не пред- пути формирования районного бюджета, увевещает сколь-нибудь значительных позитив- личения его доходной части и результативноных изменений в экономической и социаль- сти бюджетных расходов. Отражены особенносной сфере. Геннадий Александрович пояс- ти формирования бюджета в условиях переходнил это сложившейся за последние годы ного периода реализации Федерального закона тенденцией постоянного снижения удельно- «Об общих принципах организации местного саго объема налоговых и неналоговых поступ- моуправления в Российской Федерации». лений в доходную часть бюджета, а также Так, с принятием городским и сельскими недостатком данных по перспективе финан- поселениями новых полномочий, будут менятьсового обеспечения муниципальных обра- ся и налоговые отчисления. В бюджет района зований из федеральных и региональных ис- будут поступать: налог на доходы физических точников. лиц – 30%; единый налог на вмененный доход Тем не менее, после множества вопро- – 90%; единый сельскохозяйственный налог – сов к Геннадию Александровичу и нелицеп- 30%. В бюджеты городского и сельских посериятных высказываний в адрес прогноза де- лений будут поступать: налог на доходы физипутатами было принято решение в процес- ческих лиц – 10%; единый сельскохозяйственсе разработки проекта районного бюджета ный налог – 30%; налог на имущество физичесвнести в данный документ соответствующие ких лиц – 100%; транспортный налог с физическорректировки, сделав его более амбициоз- ких лиц – 100% и земельный налог – 100%. ным, но объективным. Для обеспечения стабильности и полноты В более спокойной обстановке обсуждал- поступления в бюджеты налоговых отчислеся другой документ, касающийся бюджетной ний в текущем году необходимо завершить и налоговой политики в Кольчугинском рай- довольно сложную работу по определению оне, по которому давала пояснения и.о. на- налогооблагаемой базы по земельному налочальника финансового управления района гу и налогу на имущество физических лиц, по 1С: Реклама инвентаризации и кадастровой оценке земельных участков и оценке имущества, находящегося в собственности граждан. В проекте районного бюджета на 2008 год учтены вновь принимаемые расходные обязательства в сумме 32,3 млн. рублей. Определен порядок финансирования районных целевых программ. На сегодняшний день их восемнадцать, и все они должны быть проревизированы до формирования бюджета на предмет возможности их полного финансирования. Скорее всего, корректировка объема выделяемых средств на их реализацию будет в сторону уменьшения в связи с ограниченностью доходной части бюджета. Определены приоритетные направления финансирования в районном бюджете. Ими будут такие отрасли, как образование и здравоохранение. Под особым вниманием будут национальные программы и реформа ЖКХ. После обсуждения по первому вопросу депутаты приняли решение одобрить представленные районной администрацией исходные данные к бюджету 2008 года с учетом их дальнейшей корректировки и доработки. На заседании Совета не обошлось и на этот раз без принятия решений по имущественным вопросам. По одному из них департамент по культуре администрации Владимирской области передал музыкальный инструмент в собственность муниципального образования «Кольчугинский район». Другим решением утвержден перечень имущества, передаваемого из района в город. Завершилось короткое заседание районного Совета принятием решения о награждении Почетными грамотами Совета народных депутатов и администрации Кольчугинского района работников предприятий и организаций. Собств. инф. Учитель с большой буквы Спонсор АНОНСА ЛЮБЫЕ КРЕДИТЫ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ ➠ Авто ➠ Ипотека ➠ Денежные ссуды На правах рекламы ПРОСТО✶БЫСТРО✶ДЕШЕВО ТЕЛ. 2-02-08 Кредит предоставляет банк «Уралсиб». Лиц. №30 АКЦИЯ «Школьный портфель» Территориальный отдел социальной защиты населения обращается к трудовым коллективам предприятий и организаций района, владельцам частных фирм, частным предпринимателям, жителям Кольчугинского района поддержать проводимую «Владимирским областным союзом женщин» и Детским фондом акцию «Школьный портфель». Сегодня, учитывая сложности семей в подготовке к школе, необходимо, чтобы адресная помощь была оказана всем детям, нуждающимся в поддержке. Особенно в ней нуждаются дети, проживающие в многодетных малообеспеченных семьях сельской местности, в семьях, относящихся к группе «социального риска» и находящихся в социально опасном положении, где родители не в состоянии обеспечить своего ребенка даже необходимым минимумом школьных принадлежностей. Дети должны знать, что они не остались наедине со своими проблемами, что им протянут руку помощи. Ведь только тогда появятся силы пережить трудности и сохранить надежду на достойное будущее. Благотворительная акция «Школьный портфель» пройдет в Кольчугинском районе с 01 по 15 августа 2007 года. Прием гуманитарной помощи в виде детской одежды, обуви, книг, учебных принадлежностей в хорошем состоянии будут производиться по адресам: - ул. Володарского, дом 57, Комплексный центр социального обслуживания, - ул. Победы, дом 20а, Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, ежедневно с 8.00 до 17.00 часов. Мы призываем всех помочь семьям и детям в подготовке к началу учебного года, и будем рады принять любую помощь. Желающим оказать финансовую помощь, сообщаем банковские реквизиты: ИНН3306010851 р/с 40603810010122000019 БИК041708602 кор.сч.30101810000000000602 во Владимирском ОСБ №8611 г. Владимир. Небольшие суммы можно внести по ордеру в бухгалтерию территориального отдела социальной защиты населения по адресу: ул. III Интернационала, дом 40, каб. 24. Заранее вас благодарим. Г. КИРИЛЛОВА, начальник ТОСЗН «МАЛЕНЬКАЯ МОДНИЦА» поможет многодетным В канун начала учебного года отдел «Маленькая модница» торгового центра «Орбита» объявил акцию помощи многодетным семьям. Дело в том, что при покупке детских вещей многодетные семьи получают в этом отделе скидки. Необходимо просто предъявить нужные документы, подтверждающие многодетность, выбрать покупку – и экономия семейного бюджета станет хорошим подарком к предстоящему празднику Первого сентября. Собств. инф. Предприятие 8.0 - внедрение, обновление, формы отчетности. Центр информационных технологий «ВИРТЭКС» 2-92-00, 2-29-09. Св-во 33 №000910091 ОГРН 30433061000010

Кольчугинские ести в НАВСТРЕЧУ 1 СЕНТЯБРЯ № 33 (431) 22 августа 2007 г. Школа №1 Школа №2 Завхоз Марина Васильевна МАХАЛОВА: ГОТОВНОСТЬ №1 Ежегодно мы ведем разговор о готовности школ к новому учебному году. Ведь это только для учащихся лето - веселая беззаботная пора, когда можно не думать об уроках, оценках. А для педагогов, во главе с директором школы, лето - по-настоящему горячая пора, когда за предельно короткий срок надо привести школу в надлежащий вид. Если б еще и было на что! Каждый педагогический коллектив выкручивается, как может: ктото привлекает спонсоров, кто-то использует то немногое, что выделяется управлением образования или удается собрать с родителей. Неизбалованные комфортабельностью педагоги рады любой помощи, дающей возможность подновить, подкрасить старенькие кабинеты, чтобы 1 сентября распахнуть их двери перед ребятней. Школа №6 Директор Светлана Викторовна СТАРОСТИНА: - Управление образования выделило 20 тысяч рублей. На эти деньги была приобретена краска, цемент, в общем, все необходимое для выполнения косметического ремонта внутри школы. На спонсорскую помощь родителей в 3-х классах и в одной из спортивных раздевалок постелен новый линолеум, установлена новая входная дверь, куплены шторы в коридор и в пять классов. Кроме этого, спонсорскую помощь оказал ЗАО «Кольчугцветмет». Благодаря ему в школьной столовой и кабинете обслуживающего труда скоро появится новая мебель. Надеемся также, что к началу учебного года возле школы появится забор, во всяком случае, договоренность существует. В планах капитальный ремонт столовой. Школа №4 Завхоз Любовь Николаевна ОСТРЕЦОВА: - Управление образования выделило в этом году порядка 16 тысяч, кроме того, были задействованы средства родителей. В общей сложности в школе проведен косметический ремонт. Крыша и электрика требуют капитального ремонта, на это нужны серьезные деньги. Одной родительской помощью здесь не обойтись. Школа №7 Медицинский кабинет готов на 100%! Шторы сбусинками на кистях в музее школы №7 ждут своего часа - Управление образования в этом году выделило порядка 16 тысяч рублей. Капитально отремонтирован медицинский кабинет. На первом этаже школы много что изменилось: стены покрашены, плитка, сантехника, двери кабинетов - все новое. На втором этаже ремонтируется рекреация. В целом ряде кабинетов заменен линолеум. Отремонтирован мультимедийный кабинет (№37), частично покрыта крыша. Традиционно проведены в классах косметические ремонты. К сожалению, проблема отопления 1 этажа не снята, температура в зимний период там не выше 16 градусов. Проблема в неправильной разводке, поэтому в этом году так же, как и в предыдущем педагогам совместно с родителями предстоит утеплять окна, чтобы таким образом чуть-чуть повысить температуру в помещениях. Директор Татьяна Викторовна КУЗНЕЦОВА: - В этом году капитально отремонтирована крыша на одном из филиалов и щитковая. На средства управления образования произведен косметический ремонт. За счет средств спонсоров отремонтирован музей, силами Аллы Владимировны Овчинец в нем создана уютная обстановка, даже шторы подобраны согласно цветовой гамме и имеют бусинки на кистях. Силами сотрудников ОАО «Электрокабель» подключен новый модерный компьютерный класс. Это помогли осуществить Юрий Валентинович Донец и Анатолий Михайлович Уставщиков. В этом году отремонтирован медицинский кабинет, сейчас ремонтируется кабинет литературы. Попечительский Совет активно помогает школе в решении финансовых проблем, связанных с проведением различного рода работ. Владимир Евгеньевич Кулев, Дмитрий Валерьевич Ситько, Ольга Викторовна Морева, Светлана Владимировна Коробкова - самые активные члены этого Совета. При их непосредственном участии решаются многие проблемы, касающиеся приобретения материалов и прочего. В ближайшее время Совет собирается помочь с ремонтом пола в спортзале и кабинета биологии. Кстати, кабинет химии отремонтирован по последнему слову техники, оценить все усилия педагогического состава и директора учащиеся смогут совсем скоро. Кроме того, некоторые руководители помогают школе из года в год, несмотря на то, что их дети закончили школу, их фамилии мы неоднократно упоминали в своих материалах: это и Хромов, и Щербина, и Ситько, а также предприятие «Адамант». И это здорово. Побольше бы таких спонсоров каждой школе! Материал подготовила Е. МУРЗОВА 2 Заместитель директора Татьяна Анатольевна БАГРОВА: - Произведен ремонт крыш школьного здания и школьных гаражей за счет средств областного финансирования по программе «Ремонт объектов социальной сферы» (608 тысяч 249 рублей 8 копеек). На средства местного бюджета (43 тысячи рублей) сделан косметический ремонт здания школы (покраска лестничных маршей, шпаклевка и покраска школьного крыльца, покраска стен фойе 1 этажа, покраска стен коридора 1 этажа, покраска столярной и слесарной мастерских), косметический ремонт медкабинета, заменен линолеум в нескольких кабинетах. На спонсорские средства учителей и родителей произведены покраска досок, парт, подоконников и сделан ремонт кабинета начальных классов. За свой счет и своими силами сделан ремонт кабинета физики учителем физики Людмилой Владимировной Хрущевой. Работы выполняли ребята, оформленные через центр занятости (14 человек красили парты). В школе были проведены ремонтные работы по техническому обслуживанию: ревизия и текущий ремонт тепло и водоснабжения, гарантийный ремонт холодильной камеры в столовой, ремонт бытового холодильника в кабинете обслуживающего труда, ревизия пожарной сигнализации, испытание электроустановок, ревизия охранной сигнализации оружейной комнаты. Были приобретены на средства местного бюджета 5 школьных и 2 информационные доски, медоборудование в медкабинет. Хочется выразить благодарность начальнику ДРСУ Валерию Александровичу Ковалеву, генеральному директору ОАО «Кольчугинская сельхозтехника» Владимиру Николаевичу Меркулову, генеральному директору «ЗиОМет» Александру Витальевичу Дюженкову. Хочется также отметить весь педагогический коллектив, родителей учащихся 9-А класса, родителей второклассников и будущих первоклассников. Особенно хочется отметить и.о. директора школы Елену Александровну Корешкову. КТОНЕСЛЫШАЛОБАЛИМЕНТАХ? ...Казалось бы, это такое простое дело, что и говорить не о чем. Но столкнувшись на практике с необходимостью взыскать или уплачивать алименты, граждане неожиданно для себя обнаруживают, что они совершенно беспомощны в данной ситуации. Слово «алименты» в нашем российском обиходе очень распространенное и, как считается, всем известное. Обозначает оно такие понятия, как «содержание», «помощь». Иначе говоря, алименты – средство для поддержания нуждающихся нетрудоспособных лиц. В первую очередь - это несовершеннолетние дети, во вторую очередь – супруги, затем братья, сестры, дедушки и бабушки, внуки, усыновленные – одним словом, имеется большой список лиц, которых по закону в определенных обстоятельствах родственники обязательно должны материально поддерживать, т.е. между родственниками существуют алиментные обстоятельства. Алиментным обязательствам посвящены ст.80-120, 163 и 164 СК РФ, в соответствии с которым принимаются другие федеральные законы и законы субъектов РФ, касающиеся семейного права. Нормы семейного права, в том числе алиментные обязательства,принимаемыесубъектамиРФ, должны соответствовать СК РФ. Законодательство устанавливает взыскание алиментов на несовершеннолетних детей из заработка и/ или иного дохода родителя ежемесячно в размере: на одного ребенка – 1/4, двух детей – 1/3, трех детей и более – 1/2. Взыскание алиментов в долях наиболее целесообразно для лиц со средним доходом: соблюдаются интересы как получателя алиментов, так и их плательщиков, обеспечивается автоматическая индексация размера алиментов при изменении дохода сторон. Алименты на детей назначаются не только в случае развода родителей. Они назначаются и в период брака, когда один из родителей не проживает в семье, и брак по какойто причине не расторгнут. Болезненная тема - взыскание алиментов на детей, когда родители решением суда лишены родительских прав. В соответствии с п. 2 ст. 71 СК РФ лишение родительских прав не освобождает родителей от обязанности содержать детей. При передаче несовершеннолетнего ребенка на воспитание другому родителю, попечителю либо опекуну, либо приемным родителям алименты взыскиваются с родителей, лишенных родительских прав в пользу указанных в соответствии со ст. 81-83, п. 1 ст. 84 СК РФ. Если ребенок передан органу опеки и попечительства, алименты не подлежат взысканию в его пользу, а перечисляются на личный счет ребенка в отделении Сбербанка России (п. 5 ст. 71 СК РФ). Нахождение детей в детском учреждении на полном государственном обеспечении не служит основанием для освобождения родителей, лишенных родительских прав, от уплаты алиментов. С чего же начинается взыскание алиментов? Для взыскания алиментов заинтересованное лицо должно обратиться к мировому судье по месту своего жительства или по месту жительства ответчика. Исполнение решения суда о взыскании алиментов осуществляется путем выдачи исполнительного документа. Удержание алиментов производится по месту работы должника, и администрация организации, где работает должник, обязана ежемесячно удерживать алименты из заработной платы должника и перечислять их получателю алиментов (ст. 109 СК РФ). Согласно ст. 65 Федерального Закона «Об исполнительном производстве» размер удержания из заработной платы и иного вида доходов должника исчисляется из суммы, оставшейся после удержании налогов. Если у должника имеется задолженность по алиментам на несовершеннолетнего ребенка, то из заработной платы должника удерживается не более 70% до погашения задолженности. При смене работы либо при смене места жительства должник обязан уведомитьобэтомсудебногопристава-исполнителя.В случае несообщения по неуважительным причинам о своемместонахождениидолжник может быть привлечен к ответственности в порядке, установленном законом. Также плательщик алиментов обязан сообщать и о наличии дополнительного заработка или иного дохода. В случае несообщенияпонеуважительнойпричинеэтихсведенийвиновные в этом должностные лица и иные граждане привлекаются к ответственности в порядке, установленном законом (ст. 111 СК РФ). Как у должников, так и у взыскателей алиментов возникает вопрос: как определяется размер задолженности? Размер задолженности определяется судебным приставом согласно размера алиментов, установленного решением суда или соглашением сторон. Если плательщик алиментов в течение некоторого времени не работал или не представил судебному приставу документы,подтверждающиеегозаработок или доход, задолженность по алиментам определяется исходя из средней заработной платы в Российской Федерации. Выплата алиментных обязательств может прекращаться: если ребенок достиг совершеннолетия или приобрел до достижения совершеннолетия полную дееспособность; если ребенок, на которого взыскивались алименты, усыновлен, а также по причине смерти должника либо лица, получающего алименты. Е.С. СОРОКИНА, судебный пристав-исполнитель отдела судебных приставов Кольчугинского района Владимирской области P.S. Предлагаем всем, кому интересна данная тема, сформулировать свои вопросы и прислать их в редакцию «КВ». Екатерина Станиславовна Сорокина ответит на них через газету.

Кольчугинские ести в МИРУВЛЕЧЕННЫХ Фото Аркадия Суханова Юля-дочь - Юля, каким ты была ребенком? И как музыка вошла в твое детство? - Я, честно говоря, не помню, как начала заниматься музыкой, потому что ноты начала читать раньше, чем буквы. Можно сказать, что музыку я впитала с молоком матери. Уже в шесть лет меня отдали в музыкальную школу. Начала заниматься с желанием, но потом, как и у многих, это желание пропало. У меня сменилось очень много педагогов, и сегодня я каждому по своему благодарна: каждый меня чему-то научил. Вспомнить хотя бы нашего известного земляка Дмитрия Николаевича Мальцева. Один год он меня учил, но мы больше не музыкой занимались, а ставили музыкальные сказки, сочиняли стихи, музыку. А на зачетах нас очень сильно ругали. И вот теперь он в Москве, я тоже в Москве. Мы иногда видимся по каким-то профессиональным вопросам. И сегодня та грань, которая называлась «Дмитрий Николаевич», давно стерлась, мы общаемся уже как друзья. - Что было после окончания музыкальной школы? - Я не собиралась учиться музыке дальше, грезила карьерой театральной актрисы или режиссера. Хотела сбежать из дома в театральное училище в Москву. Но годик отдохнув от музыки, я поняла, что без музыки не могу. Снова пришла в музыкальную школу и продолжала занятия. Тогда я уже твердо решила заниматься музыкой профессионально, потому что почувствовала в себе голос. И в этом, кстати, именно папа сыграл большую роль. - Давай на твоем примере расскажем, как же надо воспитывать ребенка, чтобы он вырос таким музыкальным. - С детства папа меня воспитывал на лучших образцах мировой музыки, будь то классика, эстрада, джаз. Я слышала только самое лучшее. Дома постоянно звучала классическая испанская гитара. Как сейчас помню: мы жили тогда в малосемейке, и когда перед сном в комнате выключался свет, папа на кухне начинал заниматься. И под звуки гитары я представляла себя то принцессой, то испанкой, придумывала себе какие-то образы - Сейчас, наверное, ты эти образы воплощаешь в реальность? - Стараюсь Причем, я ведь и на сцене с детства играла в самодея- № 33 (431) 22 августа 2007 г. Юлю Гудникову я помню еще совсем девчушкой. Ее папа, автор-исполнитель Александр Гудников, брал Юлю на наши всевозможные бардовские мероприятия. Вместе с папой, в составе группы «Живая вода», Юля выступала в наших больших концертах и ничуть не смущалась от того, что мы считали ее маленькой. Черный горящий озорной взгляд, красивый, сильный голос, эффектные костюмы – уже тогда, лет тринадцать назад, всё это было приметами яркого и перспективного будущего. Нам всем было понятно, что с этой дороги и с этой сцены Юля никуда не денется. И вскоре она стала выходить на сцену одна, стала исполнять сольные вещи – и эстрадные, и бардовские песни. А когда в одном из концертов она исполнила классику, нам всем стало ясно: Юля выросла, она стала профессионалом, она нашла свой путь и способна на этом пути добиться большого успеха и признания. За эти годы Юлия выросла как профессионал, успев закончить престижную Государственную классическую академию имени Маймонида, как женщина, успев родить замечательного сына, и как личность, сумев оценить и принять роль музыки в своей судьбе. Обо всех этих ипостасях Юлии и шла речь во время нашей недавней встречи. А начался этот разговор с воспоминаний о тех временах, когда Юля была школьницей и выходила на сцену исключительно с папой. тельных спектаклях – у меня мама была в школе заместителем директора по внеклассной работе и ставила потрясающие новогодние представления, в которых я всегда играла и даже помогала с режиссурой. - Юля, когда ты решила поступать учиться по музыкальной части, родители тебя поддержали? - Конечно. Хотя в музыкальной школе не особо поверили, что я смогу поступить. Дело в том, что я всегда что-то не доделывала. Мне всегда хотелось сделать много: я занималась и танцами, и музыкой, и пела у папы в ансамбле и не успевала доделать то, что требовали в музыкальной школе. Но все-таки я собралась. И в училище меня подготовила замечательный педагог – Наталья Александровна Манюгина. К сожалению, ее уже нет. С очень хорошей фортепианной программой я поехала поступать во Владимирское музыкальное училище на хоровое отделение. Материал подготовила Е. ФРОЛОВА. Фото из архива Ю. Гудниковой спичка, и их легко сорвать. Училась я отлично по всем предметам. Там было очень доброе отношение к студентам, поддержка. Мы жили как одна семья. Дух этого старейшего музыкального училища до сих пор живет во мне. И той базой, которую я там получила, я пользуюсь до сих пор. - Родители все это время оказывали поддержку? - Более того: чтобы я могла учиться, папа вынужден был подрабатывать, мама очень помогала. И я не работала во время учебы, как это делали многие. Одно время, правда, я поработала официанткой во французском ресторане. И теперь в быту но, мне тогда очень помогли. А я поняла, что мой педагог Вера Александровна дала мне уже все, что могла. И в то время к нам пришел работать народный артист России, профессор, доктор искусствоведения Сергей Борисович Яковенко. В Советское время он был очень хорошим певцом и первым исполнителем многих произведений Свиридова, Туликова, Молчанова... Я стала заниматься у него, и он быстро меня реанимировал, поставил на какую-то новую ступень. Благодаря ему, я получила много мастер-классов у его близких друзей, которые раньше мне казались недосягаемыми: Ирина Константиновна Архипова, Галина Алексеевна Писаренко, Маквала Касрашвили, нынешний завтруппой Большого театра. Когда эти легенды находятся рядом и говорят, что ты достоин петь рядом с ними, приобретаешь дополнительную уверенность. И к моменту окончания Академии я была уже полностью сформировавшимся музыкантом. Госэкзамен по оперному пению заключался в том, что дипломник должен сыграть в спектакле роль. Практически в настоящем спектакле: с оркестром, хором, декорациями, гримом. На нашем курсе был спектакль Моцарта «Дон Жуан», в котором я сыграла Донну Эльвиру. Можно сказать, что впервые мне пришлось работать над полноценным спектаклем. Я знала, что это тяжело, но не знала, что настолько тяжело. Сложным был и госэкзамен по камерному пению – пению у рояля. У меня была замечательная программа – «Цыганские мелодии» Дворжака. И мне это было очень близко, потому что мой дальний предок был женат на цыганке из табора, а сам обладал фантастическим голосом, которым гасил свечу. Наверное, во мне тогда проснулись цыганские корни Юля-артистка Юля-студентка - Почему хоровое? - Мне хотелось петь, а отделения вокала там не было. И мне показалось, что хор – это достаточно близко к вокалу. К своему удивлению, я поступила блестяще. С большим рвением начала учиться и буквально через месяц поняла, что занимаюсь абсолютно не своим делом. Потому что пение в хоре и сольное пение – это две разные вещи. Сопрано в хоре не имеет никакого отношения к голосу – это просто хоровая партия. Я начала хуже петь, подстраиваться под всех, и педагог по вокалу, заслуженная артистка России Ольга Васильевна Жукова тогда мне и подсказала, что для сохранения голоса мне надо учиться на вокальном отделении. Она посоветовала мне поехать в музыкальное училище в Иваново, потому что там сохранилась старая вокальная школа, как классическая, так и эстрадная. - Ты тогда себя видела в эстраде или классике? - Скорее всего, в эстраде. Думала, что получу классическую базу и потом буду владеть эстрадным вокалом в совершенстве. Я поехала туда, поступила к прекрасному педагогу – заслуженному работнику культуры Эвелине Степановне Двойриной. Когда она меня взяла, даже растерялась: «Что же я сделаю с этим?!» Голос был огромным, от него дрожали стены, дрожала я сама, но это был испорченный голос. - Чем испорченный? - Хором. Я стояла не в своей партии – во вторых альтах, а это для меня очень низко. У меня центральный женский голос и вниз меня ставить было нельзя, а в хоре зачастую существует такая практика, когда тот, кто более-менее может петь, стоит в первых или вторых альтах – там петь сложнее. Кроме того, я неправильно дышала. Можно сказать, я поступила тем золотым необработанным слитком, который был изрядно подпорчен другими ювелирами. Первые два года учебы у нас очень тяжело складывались отношения с педагогом – мы не понимали друг друга в профессиональном плане. Но потом я поняла, что пение – это далеко не то, насколько громко ты это сделаешь, а насколько свободно и красиво. Я поддалась преподавателю, и голос сразу окрасился - появились обертоны, верхние ноты Мы очень сблизились, и в дальнейшем я нигде не встречала такого педагога. Это была такая школа от простого к сложному, а не наоборот. Ведь многие педагоги начинают сразу нагружать, как говорится, на вырост. А в вокале так нельзя, потому что связки – это две малюсенькиемышцы,онитоненькие,как 3 Фото Вадима Суханова я умею правильно сервировать стол, складывать салфетки и красиво носить поднос на каблуках любой высоты. Тогда я зарабатывала деньги не на жизнь, а на мастер-класс итальянской певицы Марии ди Фиоре. Она мне очень много дала. Это было как раз перед госэкзаменом. И я тогда настолько уверилась в себе, что поняла: с пути вокала я никуда не сверну. Но опять я не определилась: эстрада или классика. У меня тогда был в Москве эстрадный педагог, я в концертах здесь, во Дворце культуры, пела эстраду. - И намеривалась после училища поступать дальше? - Конечно. Вместе с папой мы поехали в Москву, обошли все учебные заведения, которые мне показались достойными, чтобы в них учиться. Я выбрала консерваторию, академию имени Гнесиных и Государственную классическую еврейскую академию имени Маймонида. В последней мне очень понравились педагоги и отношение к абитуриентам, и я решила, что не буду гнаться за брендом. Поступила быстро. Сдавала не все экзамены, потому что училище закончила с красным дипломом. Поступила в класс народной артистки России Веры Александровны Журавлевой. И вот тут действительно, как говорится, началось. К десяти утра с другого конца Москвы ты едешь в центр, а возвращаешься в двенадцать ночи совершенно разбитой. Вера Александровна мне много дала. Я проучилась у нее два с половиной года и ушла в декрет. Академический отпуск я не брала, потому что не хотела терять время. Сдала все досрочно. Надо же успеть сделать карьеру! Когда малышу было восемь месяцев, я вновь поехала учиться, а моя мама ушла с работы, чтобы сидеть с Антошкой. Тогда было очень тяжело: через дватри дня я ездила из Москвы в Кольчугино, а вокалисты – народ нежный, а дороги изматывают. Голос требует отдыха, он требует хорошего сна, хорошего питания Родители, конеч- - Я знаю, что в Кольчугине тебя сегодня часто приглашают выступить в концертах. А за пределами города ты ведешь концертную деятельность? - Да, зовут на какие-то корпоративы, где я могу себе позволить исполнить эстраду, но просто как хобби. Когда училась в Академии, участвовала в концертах в небольших залах, музеях. Больших концертов в Москве у меня пока не было, потому что Москва – это структура, в которую надо влиться. И я уже год после Академии потратила на поиск каких-то каналов. И в сентябре я уже буду прослушиваться в хороший театр, пока не буду говорить в какой – мы, музыканты, все суеверные. Этот год параллельно с поиском каналов, я работала в Химках преподавателем вокала в музыкальной школе – только чтобы заработать на кусок хлеба. - Планируешь ли какие-то концерты в ближайшее время в Кольчугине? - Очень хочется сделать классический концерт, потому что последние годы меня приглашают во Дворец культуры именно в качестве академической певицы. Здесь это редкость. И если раньше я думала, что народ не воспримет эту музыку, то сейчас я слышу совершенно другие отзывы. К классике стало совсем другое отношение. И мне очень приятно это осознавать. Концерт хочется сделать в музыкальной школе, где есть потрясающая пианистка – Лия Шакировна Волкова. Мы с ней сейчас готовим программу. Надеюсь, не единственную, потому что любую мою аспирантскую программу – я сейчас учусь в аспирантуре при нашей академии – очень хорошо спеть отдельно. Я теперь каждую программу буду привозить в Кольчугино. Хочется показать единство живого инструмента – рояля и живого голоса исполнителя. - Ты еще умудряешься ко всему прочему выходить на сцену и в бардовских концертах. Это тоже хобби? - Авторская песня звучала в моей жизни с пеленок. Визбор, Городницкий, Суханов – их песни я помню с детства. Я и сама пробовала писать песни. Моя первая песня называлась «Снежная королева», я исполняла ее со сцены. Потом были еще песни, правда, на Гостиной бардов я их показывала под чужим авторством. При этом всегда моим критиком был папа. Я и сейчас с ним часто в профессиональном плане советуюсь, а он отвечает: «Так, ты в аспирантуре? А меня все спрашиваешь?» А я говорю ему, что так много сегодня знаю, что мне иногда надо знать, как не надо делать. Папа – очень тонкий музыкант. А его классическая игра на гитаре!.. Музыка бардов до сих пор мной любима. Когда я еду в Москву, в моем плеере звучит либо классика, либо барды. Кстати, в бесконечных поездках в Москву, под звуки плеера я постоянно вяжу: увлекаюсь рукоделием с детства. Не могу представить, что просто так могу сидеть, слушать музыку или смотреть телевизор. Обязательно в руках спицы или крючок. Вяжу вещи любой сложности – обвязала всю семью. - Тогда самое время задать вопрос о том, кто же помогает тебе создавать сценические образы. Кто шьет костюмы, делает прически? - Мой имиджмейкер – моя мама. Вообще, я костюмы давно начала придумывать сама, шила мне их наша городская портниха Марина Яковлева. А сейчас в Москве можно без труда найти нужное платье. Тем более, что сейчас можно подобрать любые аксессуары. Научилась я шить и сама. Вот, например, платье, в котором я выступала на Дне города, это практически мое исполнение. Научилась я и сама укладывать волосы, хотя долгое время моим личным парикмахером была Наталья Ильина из парикмахерской «Людмила». - У тебя есть кумиры среди исполнителей классики? - Я всегда любила итальянскую певицу Ренату Тебальди, стараюсь стремиться к этому идеалу. Из певиц нашей старейшей школы я люблю Тамару Милашкину, Ирину Архипову. Но среди современниц в России я такую не могу назвать. Юля-мама - Какую музыку слушает твой сын Антон? - С утра он просыпается под детские песни из мультфильмов, засыпает под Вивальди, музыкальных импрессионистов: Дебюсси, Равеля От «Одинокого пастуха» мой ребенок просто теряет волю. Любит танцевать под дедушкину гитару. Конечно, любит, как поет его мама. Буквально любое объявление на автобусной остановке он читает примерно так: «Сегодня через неделю будет петь мама. Мы пойдем ее слушать». А вот эстрадную музыку он даже не воспринимает. Когда меня спрашивают, кем я хочу видеть своего ребенка, я отвечаю: пусть будет кем угодно, но у него выбора нет. Настолько он пропитан музыкой. Хотя развивать я все равно его хочу всесторонне. - И самый главный вопрос: какая ты мама? - Наверное, как и все мамы: скучающая, любящая, но и строгая. Он у меня очень живой, озорной И в то же время умненький, эмоциональный. Спасибо маме – она прививает ему любовь к прекрасному. - Юля, музыка сыграла в твоей жизни решающую роль, возможно, и благодаря твоим родителям. Сегодня ты уже успела привить любовь к хорошей музыке своему сыну. Как ты думаешь, какова сегодня роль музыки вообще в мире, в жизни миллионов людей? - К сожалению, музыка сейчас воспринимается просто фоном. Сегодня люди не хотят слушать музыку, они хотят под нее танцевать, они не хотят вникать в текст. Инструментальную музыку у нас сегодня народ практически не слушает. И потому мне особенно приятно, что у нас в городе стали тянуться к классике. Мне говорят спасибо. И потому я очень дорожу своими лауреатскими званиями именно в классическом вокале. И прошу не озвучивать эти звания во время своих выступлений с эстрадными сольными номерами – я дорожу своими успехами в классической музыке.

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4