Газета основана 21 марта 1918 г. № 28 (12089) среда, 22 апреля 2020 г. Общественно политическая газета СТОП! COVID-19 Торги по выбору подрядной организации состоялись 26 июля 2019 года. Победителем стало ООО «НПП СК МОСТ» из г. Балашиха Московской области. Стоимость контракта составила 64,1 млн. руб. Подрядчик приступил к выполнению работ 8 сентября 2019 года. В процессе производства работ заказчиком – администрацией города Суздаля - было принято решение внести в проект ряд корректировок, которые позволят повысить рентабельность проекта и снизить стоимость производства работ. К работам по внесению изменений в проект приступили 15 ноября 2019 года. Эти работы, а также проведение государственной экспертизы проекта и сметы выполнило ООО «НПП СК МОСТ» за счет собственных средств. В откорректированном проекте применены более современные технологии производства ремонтных работ и новые строительные материалы, что и позволило увеличить рентабельность проекта. По итогам корректировки стоимость работ по капитальному ремонту моста составила 55,9 млн. руб. (первоначальная стоимость контракта по итогам торгов - 64,1 млн. руб.). Экономия бюджетных средств - 8,2 млн. руб., в том числе 400 тыс. руб. – средства местного бюджета и 7,2 млн. руб. – средства областного бюджета. - Эти средства планируется использовать на разработку проектно-сметной документации на капитальный ремонт мостов через реку Каменка на ул. Стромынка и через реку Мжара на ул. Ленина. В настоящий момент этот вопрос находится на согласовании в администрации Владимирской области, - говорит Сергей Сахаров, глава администрации города Суздаля. - Корректировка проекта и его экспертиза продолжались 4,5 месяца. На настоящий момент все согласования получены и подрядчик приступил к реализации проекта. Вот как комментирует ход работ Давид Мгебришвили, начальник участка: - Бригада в составе 6 человек приступила к работам 15 апреля. По мере улучшения эпидемиологической обстановки и потребности в рабочих их количество будет увеличено. Мной проводится ежедневный контроль состояния сотрудников. Они обеспечены всеми необходимыми средствами индивидуальной защиты и дезинфекции. Внешние контакты сотрудников сведены к минимуму. Капитальный ремонт моста через реку Каменка в г. Суздале на ул. Коровники планируется завершить летом 2020 года. Авторский надзор за работами ведет разработчик проекта ООО «Ивановодорстрой». Строительный контроль осуществляет ООО «Триал» из г. Владимира, также отобранное по результатам торгов. А. АЛЕКСЕЕВ. Фото автора. ЖИЗНЬ ПРОДОЛЖАЕТСЯ! В ГОРОДЕ СУЗДАЛЕ ВОЗОБНОВИЛИСЬ РАБОТЫ ПО КАПИТАЛЬНОМУ РЕМОНТУ МОСТА ЧЕРЕЗ РЕКУ КАМЕНКА НА УЛ. КОРОВНИКИ Ни для кого не секрет, что мосты в Суздале старые и давно требуют ремонта. Капитально отремонтирован мост через реку Каменка на улице Ленина. Пришел черед и моста на улице Коровники. Местные жители с нетерпением ждут, когда восстановится транспортное сообщение. По состоянию на 10:00 21 апреля во Владимирской области лабораторно подтверждён 21 новый случай заболевания Covid-19. Из них 6 – в Александрове, 5 – в Муроме, по 3 – в Киржаче и Петушках, по 2 – во Владимире и Гусь-Хрустальном. Всего в регионе зарегистрировано 280 случаев заболевания новой коронавирусной инфекцией: 54 – в Петушках, 52 – в Коврове, 42 – в Муроме, 29 – во Владимире, 24 – в Александрове, 21 – в Юрьеве-Польском, 18 – в Александрове, 18 – в Гусь-Хрустальном, 12 – в Кольчугино, 8 – в Киржаче, по 6 – в Собинке и Судогде, по 2 – в Вязниках, Камешково и Меленках, по 1 – в Гороховце и Радужном. Предприняты все необходимые меры по определению круга лиц, с которыми контактировали инфицированные. 11 пациентов с новой коронавирусной инфекцией выздоровели. Новых летальных случаев среди пациентов с Covid-19 в области не зафиксировано. За период наблюдения отмечено 5 летальных случаев: 3 – в Коврове и 2 – в Петушках. У женщины из города Петушки, переведённой на лечение в Москву, наметилась положительная динамика. Она уже отключена от аппарата ИВЛ и дышит самостоятельно. В лабораториях регионального управления Роспотребнадзора, медицинских учреждений Владимирской области проведено почти 11 тысяч исследований на новую коронавирусную инфекцию, в Федеральном исследовательском центре вирусологии и микробиологии (Петушинский район) – 236 исследований. При этом в регионе расширился перечень лабораторий медучреждений, проводящих исследования на Covid-19. Помимо лабораторий Областной клинической больницы, Городской больницы №6 города Владимира и Муромского кожновенерологического диспансера к проведению тестов подключились Областной кожно-венерологический диспансер и Гусь-Хрустальная городская больница. Число обращений больных с признаками острых респираторных вирусных инфекций за 20 апреля (средне тяжёлые и тяжёлые формы) – 242, больных с признаками внебольничной пневмонии – 22. По состоянию на этот день на стационарном лечении находилось 38 пациентов с ОРВИ и 275 – с пневмонией. Департамент здравоохранения администрации Владимирской области напоминает о необходимости строгого соблюдения режима самоизоляции. Если вы заболели или почувствовали себя плохо, воздержитесь от посещения больницы и вызовите врача на дом. Номер телефона «горячей линии» департамента здравоохранения по вопросам профилактики и лечения коронавирусной инфекции: 8 (800) 707-42-52. Единая федеральная «горячая линия» по коронавирусу – 8 (800) 200-01-12, «горячая линия» Роспотребнадзора – 8 (800) 555-49-43. Пресс-служба администрации области. КОРОНАВИРУС: БЮЛЛЕТЕНЬ ОТ 21 АПРЕЛЯ Уважаемые работники органов местного самоуправления, муниципальные депутаты, активисты общественного самоуправления, сельские старосты Владимирской области! Дорогие земляки! Примите мои искренние поздравления с Днём местного самоуправления! В особых условиях, в которых весь мир, вся Россия оказались с начала 2020 года, организующая роль местного самоуправления значительно возросла. Все вместе мы защищаем нашу родную землю от распространения опасной болезни, и я благодарен вам за ответственную позицию, за слаженность решений и оперативность действий. Местное самоуправление является основой демократического общества: это власть, которая ближе всего к народу. Её эффективный инструмент – это доверие граждан. Поэтому основой успешного решения ежедневных вопросов является открытость местных властей, их отзывчивость, настойчивость и компетентность. Важную роль в системе местного самоуправления играет представительный орган власти. На депутатский корпус возложена большая ответственность – представлять и защищать интересы избирателей. Трудно переоценить значимость работы активистов общественного самоуправления – сельских старост. Они добровольно принимают на себя обязательства заботиться о своих земляках – жителях небольших населённых пунктов. За это им огромное спасибо и низкий поклон! Желаю всем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, оптимизма, профессиональных успехов и поддержки жителей области! В.В. СИПЯГИН, Губернатор области. 21 АПРЕЛЯ - ДЕНЬ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ День светлого Христова Воскресения встречали и в селе Кистыш, где восстанавливается храм, построенный великим русским полководцем Александром Суворовым. Храм восстанавливается на пожертвования неравнодушных к истории родного Отечества людей, дай Бог им всем здоровья! Пусть Воскресший Христос наполняет наши души верой, благой надеждой и всепобеждающей любовью. Вместе мы победим любую беду! Фото А.Сиротина. ПАСХА В КИСТЫШЕ 18 апреля 2020 года - освящение куличей в храме Святителя Василия Великого в Кистыше. Ремонт моста на ул. Коровники в Суздале.
общественно политическая газета УЗДАЛЬСКАЯ 2 № 28 (12089) среда, 22 апреля 2020 г. АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ИНФОРМИРУЕТ В частности, Владимир Сипягин сообщил о подготовленности медучреждений региона, о наличии аппаратов ИВЛ и средств индивидуальной защиты, а также поблагодарил главу государства за финансовую поддержку, выделенную регионам из федерального бюджета. Открыто говоря о вызовах, с которыми в условиях пандемии столкнулась Владимирская область, Губернатор констатировал, что сейчас у нас особенно остро ощущается нехватка врачей-специалистов. Так, инфекционистов - лишь 28 процентов от необходимого числа, реаниматологов – 53 процента, пульмонологов – 24 процента от потребности. В оперативном порядке регион после краткосрочного переобучения привлёк к оказанию медицинской помощи ещё 372 внешних совместителя других специальностей. По объективно сложившимся причинам пока есть дефицит специальных средств индивидуальной защиты для медиков. За последний месяц на выпуск этих изделий было перепрофилировано более 80 предприятий региона, проводится системная работа с соседними областями и с Минпромторгом России. Однако существует сложность закупки именно сертифицированных противочумных костюмов, респираторов и очков, имеющих регистрационные удостоверения для учреждений здравоохранения. Важная задача, стоящая на повестке, связана с проведением ПЦР-диагностики. Количество лабораторий в области удалось нарастить с 3 до 6, увеличить число исследований со 150 до 600 в сутки. Планируется выйти на максимальную мощность в 1300 исследований. В том числе благодаря поддержке федерального центра в последние две недели значительно изменилась ситуация по аппаратам ИВЛ. Сегодня область располагает 71 аппаратом для лечения пациентов с COVID-19, ещё 18 – законтрактованы. С учётом ожидаемой прямой поставки Минпромторгом 96 аппаратов ИВЛ ситуация в регионе по этому направлению в корне изменится. Текущая потребность в аппаратах ИВЛ остаётся на уровне 53 штук. Владимир Путин отметил, что знает про сложную ситуацию на рынке медицинского оборудования, с которой столкнулись многие регионы. Президент подчеркнул, что, несомненно, дорогостоящее оборудование для тяжёлых больных необходимо, но не менее важно оснащение инфекционных коек кислородными розетками. «По рекомендации Минздрава во Владимирской области в настоящий момент должно быть 238 коек с подачей кислорода. У нас их уже 280. В этом вопросе идём с опережением. А по плану сделаем 466», - проинформировал глава 33-го региона. Пользуясь случаем, Владимир Сипягин обратился к Президенту с просьбой разрешить перенаправить федеральные средства, выделенные на создание акушерского корпуса в Коврове, на строительство инфекционного корпуса при Областной детской клинической больнице во Владимире. «Проектно-сметная документация прошла экспертизу, проект поддержан Минздравом и Минфином. Объёмы расходов на строительство акушерского корпуса и детского инфекционного сопоставимы, а потребность во втором у нас сейчас более острая», - подчеркнул Губернатор. «Что касается перепрофилирования учреждений, то, пожалуйста. Если вы считаете нужным, делайте, мы поможем», - ответил ему Владимир Путин. Все мероприятия по борьбе с распространением новой коронавирусной инфекции во Владимирской области оцениваются в 2,1 млрд рублей. Почти 1,5 млрд рублей бюджетной росписью уже предусмотрено, из них 301 млн рублей – средства из федерального бюджета. На перспективу региону необходима поддержка в размере ещё около 700 млн рублей. «Средства, которые мы сейчас концентрируем на борьбу с эпидемией – на покупку техники, на переоснащение и строительство больниц, переподготовку кадров, – это дополнительные существенные вложения в наше здравоохранение в целом. Всё то, что мы сейчас реализуем как неотложные меры, в дальнейшем необходимо использовать эффективно», - резюмировал Президент России. ВЛАДИМИР ПУТИН ПОДДЕРЖАЛ ПРОСЬБУ ВЛАДИМИРА СИПЯГИНА ПЕРЕНАПРАВИТЬ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДЕНЬГИ НА СТРОИТЕЛЬСТВО ИНФЕКЦИОННОГО КОРПУСА ОБЛАСТНОЙ ДЕТСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЫ 17 апреля в режиме видеоконференции Губернатор Владимирской области доложил Президенту России о мерах борьбы с коронавирусной инфекцией. Это решение принято в целях материальной поддержки социально уязвимых категорий граждан в период распространения коронавирусной инфекции. Губернатор Владимир Сипягин приостановил до 1 мая 2020 года действие положений Указа «О денежной выплате малоимущим семьям, малоимущим одиноко проживающим гражданам и гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации», в которых предусмотрена подача документов на получение денежной выплаты малоимущим многодетным семьям. В апреле единовременную выплату в размере 3114 рублей в беззаявительном порядке получат 6168 малоимущих семей с тремя и более несовершеннолетними детьми, получающих меры социальной поддержки в соответствии с законодательством. Выплата будет предоставлена семьям, не воспользовавшимся этой поддержкой в 2020 году. УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ОБЛАСТНОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ 15 апреля Губернатор Владимир Сипягин проинспектировал специализированное отделение, оперативно развёрнутое в городской больнице №6 областного центра. Теперь в регионе подготовлено 455 койко-мест для пациентов с COVID-19. «Госпиталь при 6-й городской больнице Владимира рассчитан на 154 койки, 72 из них оснащены кислородом, 33 – аппаратами искусственной вентиляции лёгких», – сообщил Владимир Сипягин. На переоборудование городской больницы №6 во Владимире было направлено 28,3 млн рублей. Инфекционный госпиталь оснащён всем необходимым оборудованием и имеет достаточный запас лекарственных средств и антисептиков для оказания специализированной медицинской помощи пациентам с Covid-19. Всего во Владимирской области запланировано перепрофилирование 12 медицинских отделений для оказания специализированной медицинской помощи больным с Covid-19. Уже открыты инфекционные госпитали в Карабанове и Гусь-Хрустальном, завершено перепрофилирование и оснащение инфекционного корпуса Муромской городской больницы №3. 16 апреля открыт инфекционный корпус Центральной городской больницы в Коврове. Также будут развёрнуты инфекционные госпитали на базе Ковровской многопрофильной городской больницы №1 и хирургического корпуса Областной клинической больницы. А 16 апреля в Собинке глава региона принял 15 новых карет скорой медицинской помощи, на приобретение которых из областного бюджета было направлено 57,5 млн рублей. Машины отправятся в Александровскую, Гороховецкую, Камешковскую, Меленковскую, Петушинскую, Селивановскую, Собинскую, Судогодскую, Суздальскую и Юрьев-Польскую центральные районные больницы, а также на станции скорой медицинской помощи Вязников, Гусь-Хрустального, Коврова и Мурома. МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ МАЛОМУ И СРЕДНЕМУ БИЗНЕСУ В связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой из-за вспышки коронавирусной инфекции департамент развития предпринимательства, торговли и сферы услуг областной администрации разработал и уже реализует новые меры поддержки. Микрокредитная компания снизила процентные ставки по продуктам: «Приоритетный» и «Моногород» – до 4 процентов годовых, «Основной» – до 6 процентов годовых, «Старт без залога» – до 5 процентов годовых (для приоритетных отраслей в моногороде), «Экспресс» – до 3 процентов годовых. В Минэкономразвития направлена заявка на предоставление дополнительной субсидии для Микрокредитной компании и Гарантийного Фонда в размере 29,3 и 9,6 миллионов рублей соответственно. «Администрация Владимирской области разрабатывает максимально комфортные меры поддержки. По заявлению субъекта МСП, оказавшегося в сложной ситуации, ему предоставляется отсрочка до 6 месяцев. Увеличен срок предоставления заёмщиками отчётов по целевому использованию займов с 3 до 6 месяцев. В настоящее время заёмщики активно пользуются возможностью реструктуризации долга», – подчеркнул директор департамента развития предпринимательства, торговли и сферы услуг Тимур Рамазанов. Отметим, что Фонд развития промышленности на данный момент предоставляет совместные с федеральным фондом займы под ставку от 1 процента до 5 процентов. Фонд ВладимирЛизинг снизил верхние границы ставки до 6 процентов, увеличил срок лизинга до 8 лет для всех субъектов предпринимательства. Также по заявлению субъекта МСП, оказавшегося в сложной ситуации, предоставляется возможность уменьшения лизингового платежа до 20 процентов на срок 6 месяцев с перерасчётом ежемесячных платежей и корректировкой графика, увеличиваются сроки предоставления отчётов. Указом Губернатора на период режима повышенной готовности установлен коэффициент 0,5 к размеру арендной платы по договорам аренды государственного имущества Владимирской области (за исключением земельных участков), заключённым без проведения конкурсов или аукционов с субъектами МСП, а также введён период отсрочки арендной платы по договорам аренды госимущества Владимирской области (за исключением земельных участков), заключённым без проведения конкурсов или аукционов с субъектами МСП, на срок, равный двукратному сроку режима повышенной готовности. Возможность применения рассрочки также введена в отношении муниципального имущества. По всем вопросам господдержки можно обращаться по телефонам «горячей линии» департамента и центра «Мой бизнес»: 8 (4922) 53-16-03, 77-76-20, 8 (800) 100-33-27. СУБСИДИИ СЕЛЬХОЗПРОИЗВОДИТЕЛЯМ В 2020 году на поддержку сельскохозяйственного производства во Владимирской области предусмотрено 1,5 млрд рублей в рамках региональной государственной программы развития агропромышленного комплекса. В 1 квартале сельхозпроизводителям региона перечислено 610,9 млн рублей (43,8 процента годового лимита). В полном объёме (100 процентов годового лимита) предоставлены субсидии по направлениям господдержки: стимулирование производства продукции растениеводства и мяса, оказание несвязанной поддержки в области растениеводства, поддержка молочного скотоводства и овощей защищённого грунта. В апреле сельхозпроизводители получили субсидии на стимулирование повышения продуктивности в молочном скотоводстве на сумму 96,1 млн рублей. До конца месяца им будет направлено ещё 146,9 млн рублей господдержки, в том числе 131,5 млн рублей на поддержку племенного животноводства, 14,4 млн рублей на возмещение части затрат на уплату процентов по инвестиционным кредитам в АПК и 1 млн рублей на возмещение части процентной ставки по краткосрочным кредитам. Пресс-служба администрации области. МАЛОИМУЩИЕ МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ ПОЛУЧАТ ЕДИНОВРЕМЕННУЮ ВЫПЛАТУ В БЕЗЗАЯВИТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ
общественно политическая газета УЗДАЛЬСКАЯ № 28 (12089) среда, 22 апреля 2020 г. 3 ОБРАЗОВАНИЕ: ГИА-2020 Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит от настроя и отношения к этому родителей. Для вас и ваших детей наступает ответственная и волнующая пора - пора сдачи первых государственных экзаменов. От того, насколько серьезно вы к ним отнесетесь, во многом зависит итог участия вашего ребенка в экзаменационном марафоне. И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся выпускные экзамены для выпускников. «Экзамен» так и переводится с латинского - «испытание». Помните, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку — умение не сдаваться в трудной ситуации. Главное условие успешной сдачи ГИА - это разработка индивидуальной стратегии деятельности при подготовке и во время экзамена. В данном контексте под индивидуальной стратегией деятельности понимается совокупность приемов, способов, которые в соответствии со своими личностными особенностями использует ученик и которые позволят ему добиться наилучших результатов на экзамене. Успешность сдачи экзамена во многом зависит от того, насколько знакомы обучающиеся и их родители со специфической процедурой экзамена. Низкая осведомленность родителей о процедуре проведения экзамена повышает тревогу и ограничивает возможность оказания поддержки ребенку. Таким образом, роль родителей в подготовке экзаменов включает в себя не только конкретные действия по поддержке ребенка в период экзаменов, но и создание условий для развития здоровой, успешной, психологически зрелой личности. Чтобы помочь детям как можно лучше подготовиться к экзаменам, попробуйте придерживаться следующих рекомендаций: • Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене. Внушайте ему мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей. • Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это отрицательно скажется на результате тестирования. Ребенок в силу возрастных особенностей может не справиться со своими эмоциями и «сорваться». • Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. • Помогите детям распределить темы подготовки по дням. Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету и потренируйте ребенка, ведь тестирование отличается от привычных для него письменных и устных экзаменов. • Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе. • Контролируйте режим подготовки ребенка к экзаменам, не допускайте перегрузок. Обратите внимание на питание ребенка. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. - стимулируют работу головного мозга. • Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых: он должен отдохнуть и как следует выспаться. • Не критикуйте ребенка после экзамена. • Помните: главное - снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить ему подходящие условия для занятий. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д. Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов. Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его РЕКОМЕНДАЦИИ ВЫПУСКНИКАМ, РОДИТЕЛЯМ И УЧИТЕЛЯМ по психологической подготовке к государственной итоговой аттестации Для противодействия распространению новой коронавирусной инфекции образовательные учреждения перешли на дистанционные образовательные технологии. Дети учатся дома. Особенно сложно в такой ситуации учащимся 9 и 11 классов, ведь государственную итоговую аттестацию (ГИА) никто не отменял, и важно хорошо к ней подготовиться. Для успешного прохождения ГИА выпускнику, помимо наличия определенного объема знаний по конкретному общеобразовательному предмету, необходимы такие качества, как стрессоустойчивость, высокий уровень концентрации и переключения внимания, устойчивость умственной работоспособности, достаточный объем памяти (зрительной, слуховой), сформированные механическая и словесно-логическая память, развитое мышление, способность принимать правильные решения в условиях дефицита времени, саморегуляция поведения, правильное распределение времени и т.д. Экзамены - это стресс и для школьников, и для учителей, и для родителей. распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен. Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее: • пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу; • внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл; • если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться; если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант. И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий. Стоит обратить особое внимание на такую группу школьников, как тревожные и неуверенные дети. РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ НЕУВЕРЕННЫЕ ДЕТИ РЕКОМЕНДАЦИИ ВЫПУСКНИКАМ Краткая психологическая характеристика. Для тревожных детей учебный процесс сопряжен с определенным эмоциональным напряжением. Они склонны воспринимать любую ситуацию, связанную с учебой, как опасную. Особую тревогу вызывает у них проверка знаний в любом виде (контрольная работа, диктанты и т.д.). Как распознать тревожного ребенка? Эти дети часто перепроверяют уже сделанное, постоянно исправляют написанное, причем это может и не вести к существенному улучшению качества работы. При устном ответе они, как правило, пристально наблюдают за реакциями взрослого. Они обычно задают множество уточняющих вопросов, часто переспрашивают учителя, проверяя, правильно ли они его поняли. Тревожные дети при выполнении индивидуального задания обычно просят учителя «посмотреть, правильно ли они сделали». Они часто грызут ручки, теребят пальцы или волосы. Основные трудности. Ситуация экзамена вообще сложна для тревожных детей, потому что она по природе своей оценочная. Наиболее трудной стороной экзамена для тревожного ребенка является отсутствие эмоционального контакта с взрослым. Стратегии поддержки. На этапе подготовки. Для тревожных детей особенно важно создание ситуации эмоционального комфорта на предэкзаменационном этапе. Ни в коем случае нельзя нагнетать обстановку, напоминая о серьезности предстоящего экзамена и значимости его результатов. Чрезмерное повышение тревоги у детей этой категории приводит только к дезорганизации их деятельности. Задача взрослого — создание ситуации успеха, поощрение, поддержка. В этом огромную роль играют поддерживающие высказывания: «Я уверен, что ты справишься», «Ты так хорошо справился с контрольной по ...». Во время проведения экзамена. Очень важно обеспечить тревожным детям ощущение эмоциональной поддержки. Это можно сделать различными невербальными способами: посмотреть, улыбнуться и т.д. Тем самым взрослый как бы говорит ребенку: «Я здесь, я с тобой, ты не один». Если ребенок обращается за помощью: «Посмотрите, я правильно делаю?» - лучше всего, не вникая в содержание написанного, убедительно сказать: «Я уверена, что ты все делаешь правильно, и у тебя все получится». Краткая психологическая характеристика. Проблема таких детей в том, что они не умеют опираться на собственное мнение, они склонны прибегать к помощи других людей. Неуверенные дети не могут самостоятельно проверить качество своей работы: они сами себе не доверяют. Они могут хорошо справляться с теми заданиями, где требуется работа по образцу, но испытывают затруднения при необходимости самостоятельного выбора стратегии решения. В подобной ситуации они обычно обращаются за помощью к одноклассникам или родителям (особенно при выполнении домашнего задания). Такие дети списывают не потому, что не знают ответа, а потому, что не уверены в правильности своих знаний и решений. В поведенческом плане им часто присущ конформизм, они не умеют отстаивать собственную точку зрения. Неуверенные дети часто подолгу не могут приступить к выполнению задания, но достаточно педагогу подсказать им первый шаг, как они начинают работать. Основные трудности. Неуверенные дети испытывают затруднения во время любого экзамена, поскольку им сложно опираться только на собственные ресурсы и принимать самостоятельное решение. При сдаче экзамена они испытывают дополнительные сложности, поскольку принципиальное значение там имеет самостоятельный выбор стратегии деятельности, а эта задача для неуверенных детей крайне сложна. Стратегии поддержки. На этапе подготовки. Очень важно, чтобы неуверенный ребенок получил положительный опыт принятия другими людьми его личного выбора. При работе с такими детьми необходимо воздерживаться от советов и рекомендаций («Сначала реши простые задания, а потом переходи к сложным»). Лучше предложить выбрать ему самому и терпеливо дождаться, когда он примет решение («Как ты думаешь, с чего лучше начать: с простых или сложных заданий?»). Во время экзамена. Неуверенного ребенка можно поддерживать простыми фразами, способствующими созданию ситуации успеха: «Я уверен, у тебя все получится», «Ты обязательно справишься». Если ребенок никак не может приступить к выполнению задания, долго сидит без дела, стоит спросить его: «Ты не знаешь, как начать? Как выполнять следующее задание?» - и предложить ему альтернативу: «Ты можешь начать с простых заданий или сначала просмотреть весь материал. Как ты думаешь, что будет лучше?» Ни в коем случае нельзя говорить тревожным и неуверенным детям: «Подумай еще», «Поразмысли хорошенько». Это только усилит их тревогу и никак не продвинет выполнение задания. ГИА - лишь одно из многих жизненных испытаний, которые еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение. При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением вашей личностной самооценки. Заранее поставьте перед собой цель, которая вам по силам. Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они ваши личные. Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает. Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо большего, чем те, кто старается избегать неудач. Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать ЕГЭ и ОГЭ. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, вы обязательно сдадите экзамен. НЕКОТОРЫЕ ПОЛЕЗНЫЕ ПРИЁМЫ. • Перед началом работы нужно сосредоточиться, расслабиться и успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряжённое, скованное внимание. • Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена снимет эффект неожиданности на экзамене. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время. С правилами заполнения бланков тоже необходимо ознакомиться заранее. • Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно всё время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки к экзаменам на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15-минутные перерывы после 40-50 минут занятий. Для активной работы мозга требуется много жидкости, поэтому полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай. • Соблюдайте режим сна и отдыха. При усиленных умственных нагрузках стоит увеличить время сна на час. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАУЧИВАНИЮ МАТЕРИАЛА. Главное - распределение повторений во времени. Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа. Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более трудные места. • Повторение будет эффективным, если воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Обращения к тексту лучше делать, если вспомнить материал не удается в течение 2-3 минут. • Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения, спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями. Такой способ обеспечит запоминание надолго. Управление образования администрации Суздальского района.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4