№70 11 сентября 2020 г. 25 Для решения поставленных задач вводятся следующие показатели. Показатель 1 «Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций» характеризует кадровый ресурс системы образования. Для системы образования города характерна низкая доля молодых педагогов в педагогических коллективах. Кроме того, молодые специалисты, поступающие на работу в школу, плохо закрепляются в системе. Показатель позволит объективно оценить эффективность программных мер по повышению заработной платы, привлечению молодых учителей. Показатель 2 «Удельный вес педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников области» позволяет отслеживать динамику подготовки педагогических работников. Показатель 3 «Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья» позволяет отслеживать динамику подготовки педагогических работников по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Показатель 4 «Количество учителей предметной области «Технология», прошедших курсы повышения квалификации на базе детских технопарков «Кванториум», организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики» показывает наличие системы повышения квалификации учителей предметной области «Технология» на базе детских технопарков «Кванториум». Показатель 5 «Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования, процент» показывает эффективность совершенствования уровня подготовки педагогических кадров в городе внедрения и использования современных цифровых технологий в образовании. 4. Сроки и этапы реализации подпрограммы 3 Реализация подпрограммы 3 будет осуществляться в один этап с 2020 по 2025 годы. В ходе реализации подпрограммы 3 решаются приоритетные задачи сохранения и развития кадрового потенциала образовательных организаций: - создание устойчивых механизмов привлечения и закрепления молодых специалистов в отрасли образования; - повышение социальной привлекательности педагогического труда. В образовательных организациях будут созданы условия для сохранения кадрового потенциала через проведение мероприятий по повышению социальной привлекательности педагогических специальностей, для привлечения молодых специалистов и их закрепления в системе образования города. С целью реализации задач будет активно проводиться работа в общеобразовательных организациях по пропаганде педагогических специальностей среди выпускников, что позволит увеличить число выпускников, направленных на обучение в высшие профессиональные организации в рамках целевой контрактной подготовки. Будет продолжена работа по направлению лиц из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала дошкольных организаций на обучение в вузы для получение педагогических специальностей в рамках целевой контрактной подготовки на заочных отделениях. Для сохранения кадрового потенциала, закрепления и привлечения молодых специалистов будет продолжать развиваться система стимулирования деятельности педагогических работников: награждение и поощрение всеми видами стимулирования по результатам деятельности. Будет продолжено внедрение эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных организаций, что позволит повысить качество образовательных услуг. Продолжится работа по своевременному и качественному прохождению процедуры аттестации педагогических работников. Будет продолжена работа по выделению денежной компенсации оплаты за наем (поднаем) жилых помещений отдельным категориям работников муниципальных образовательных учреждений города Коврова, что поможет частично решить проблемы с обеспечением жильем педагогических работников и привлечению в отрасль высококвалифицированных педагогических кадров. По итогам реализации подпрограммы 3 к 2025 году: - повысится удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет общеобразовательных организаций в общей их численности до 14,5% в 2025 году; - к 2025 году доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников города, составит 33,7%; - к 2025 году все педагогические работники образовательных организаций, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья, пройдут переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; - к 2025 году повысят квалификацию на базе детских технопарков «Кванториум», организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики, не менее 6 учителей предметной области «Технология»; - к 2025 году не менее 50% педагогических работников общего образования пройдут повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации») от общего числа педагогических работников общего образования, привлекаемых к образовательной деятельности; - обеспечение педагогическим работникам гарантированной возможности повышать квалификацию - все педагогические работники будут переведены на эффективный контракт; - всем педагогическим работникам, снимающим жилье в городе Коврове (не имеющим жилья в собственности в городе), будет предоставлена компенсация найма (поднайма) жилых помещений; - закрепление молодых специалистов в отрасли будет доведено до 85%; - количество аттестованных педагогических работников составит 90% от общего числа педагогических работников. 5. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 3 Перечень основных мероприятий подпрограммы 3 и ожидаемые результаты от их реализации приведены в приложении № 2 к Программе. Основное мероприятие 01 подпрограммы 3 Реализация основного мероприятия 01 «Развитие кадрового потенциала системы образования» в комплексе направлена на достижение целевых показателей: а) Программы: удовлетворенность населения услугами в сфере образования; б) подпрограммы 3: удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций; удельный вес педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников города; доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья; количество учителей предметной области «Технология», прошедших курсы повышения квалификации на базе детских технопарков «Кванториум», организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики; доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования; Сроки реализации основного мероприятия 01: 2020 – 2025 годы. 6. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий по этапам реализации подпрограммы 3 В рамках подпрограммы будут обеспечены формирование и реализация муниципальных заданий на реализацию основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также образовательных программ дополнительного образования детей. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий по этапам реализации подпрограммы 3 представлен в приложении № 4 к Программе. 7. Взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, организациями и гражданами В реализации подпрограммы 3, в том числе в разработке и обсуждении разрабатываемых вопросов по сохранению и развитию кадрового потенциала образовательных учреждений города Коврова, наряду с управлением образования будут принимать участие городской информационно-методический центр, социально-психологическая служба при управлении образования, Советы директоров школ и руководителей
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4