№70 11 сентября 2020 г. 26 дошкольных образовательных организации, городской Инновационный совет, муниципальные образовательные организации. 8. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы 3 В рамках реализации подпрограммы 3 предполагается выделение средств на выплату денежного поощрения лучшим учителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования и денежной компенсации оплаты за наем (поднаем) жилых помещений отдельным категориям работников муниципальных образовательных учреждений города Коврова. Информация о ресурсном обеспечении подпрограммы 3 представлена в приложениях № 5, 6 к Программе. 9. Анализ рисков реализации подпрограммы 3 и описание мер управления рисками ее реализации Реализация подпрограммы сопровождается рядом рисков, прежде всего финансово-экономическими. Финансово-экономические риски в первую очередь связаны с сокращением в ходе реализации подпрограммы предусмотренных объемов бюджетных средств, что потребует внесения изменений в подпрограмму. Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей и конечных результатов выступают мониторинг, открытость и подотчетность, методическое и аналитическое сопровождение, информационность. 10. Оценка эффективности подпрограммы 3 Оценка эффективности реализации подпрограммы осуществляется на основе оценки эффективности реализации отдельных мероприятий. Оценка эффективности реализации отдельного мероприятия подпрограммы определяется на основе расчетов по следующей формуле: Tf1 En 100%, TN1 где EN – эффективность хода реализации соответствующего мероприятия подпрограммы (процентов); Tf1 – фактическое значение индикатора, достигнутое в ходе реализации подпрограммы; TN1 – нормативное значение индикатора, утвержденное подпрограммой. Оценка эффективности реализации подпрограммы в целом определяется на основе расчетов по следующей формуле: Tf1/ TN1 Tf2/ TN2 Tfn /TNn E 100%, M E – эффективность реализации подпрограммы (процентов); Tf1, Tf2, TfN – фактические значения индикаторов, достигнутые в ходе реализации подпрограммы; TN1, TN2, TNN – нормативные значения индикаторов, утвержденных подпрограммой; M – количество индикаторов подпрограммы. Подпрограмма считается при значении показателя эффективности (Эпр): 90% и выше – высокоэффективной; от 70 до 90% - среднеэффективной; ниже 70% - низкоэффективной. Паспорт подпрограммы 4 «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях города Коврова» муниципальной программы «Развитие образования в городе Коврове» Наименование подпрограммы 4 Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях города Коврова Координатор подпрограммы 4 Управление образования администрации города Коврова Ответственный исполнитель подпрограммы 4 Балаева Елена Валерьевна, 2-18-11 Соисполнители основных мероприятий подпрограммы 4 Общеобразовательные учреждения города Коврова, предприятие предоставляющее услуги питания Цель подпрограммы 4 Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков, улучшение качества школьного питания в общеобразовательных учреждениях города Коврова Задачи подпрограммы 4 - обеспечение соответствия школьного питания детей установленным нормам и стандартам, с учетом региональных, экологических, социальных и культурных особенностей территории; - обеспечение качества и безопасности питания учащихся; - совершенствование системы финансирования школьного питания; - укрепление материально-технической базы школьных столовых; - организация образовательно-разъяснительной работы по вопросам здорового питания; - совершенствование профессионально-кадрового состава работников школьных пищеблоков и предприятий, осуществляющих питание учащихся Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 4 1. доля обучающихся 1 – 4 классов, обеспеченных горячим питанием, к общему количеству обучающихся данной возрастной категории; 2. охват учащихся, нуждающихся в социальной поддержке (учащиеся из малообеспеченных семей, учащиеся с ограниченными возможностями здоровья), питанием; 3. охват учащихся кадетских классов. Сроки и этапы реализации подпрограммы 4 Срок реализации подпрограммы: 2020 – 2022 годы Объем бюджетных ассигнований на реализацию подпрограммы 4 Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 4 – 109 437,0 тыс. рублей, в том числе: из местного бюджета – 37 302,0 тыс. рублей; за счет средств областного бюджета – 72 135,0 тыс. рублей; Объем средств по годам реализации подпрограммы 4 (за счет всех источников): 2020 год – 53 404,5 тыс. рублей; 2021 год – 28 008,2 тыс. рублей; 2022 год - 28 024,3 тыс.рублей. Ожидаемые конечные результаты, оценка планируемой эффективности подпрограммы 4 Реализация подпрограммы позволит: - обеспечить горячим питанием обучающихся 1 – 4 классов не ниже 90,5% от общей численности обучающихся данной возрастной категории; - обеспечить горячим питанием 100% обучающихся, нуждающихся в социальной поддержке (обучающиеся из малообеспеченных семей, обучающиеся с ОВЗ и др.); а также: - обеспечить сбалансированность рациона питания учащихся с учетом гигиенических требований и рекомендаций; - увеличить ассортимент выпускаемой продукции в соответствии с рационом, возможность производства обогащенных продуктов; - привести материально-техническую базу школьного питания в соответствие с современными требованиями технологии производства и организации обслуживания учащихся; - улучшить показатели здоровья учащихся благодаря повышению качества школьного питания; - сформировать у учащихся культуру питания и чувство ответственности за свое здоровье; - повысить структурную и функциональную эффективность деятельности предприятий, занимающихся организацией школьного питания; - повысить действенность государственного регулирования, в том числе улучшение координации деятельности организаторов школьного питания; - усовершенствовать систему просветительской работы общеобразовательных учреждений по организации рационального питания Ответственные лица для контактов Арлашина Светлана Александровна, 3-18-42 1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 4 Рациональное, здоровое питание обучающихся, воспитанников в организованных коллективах является необходимым условием обеспечения их здоровья. Нарушения питания в детском возрасте служат одной из важных причин возникновения алиментарно-зависимых заболеваний, распространенность которых значительно увеличилась за последние годы. Анализ состояния здоровья детей и подростков города показывает рост алиментарно-зависимых заболеваний школьников, к которым относятся заболевания желудочно-кишечного тракта, кровеносной системы, эндокринной системы. Учитывая тот факт, что питание в школе составляет 65% ежедневного рациона обучающихся, воспитанников, качество и эффективность школьного питания становятся важным вопросом сохранения интеллектуального капитала и здоровья подрастающего поколения. Работа по
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4