4____Твой Владимир (программа занятий по краеведению для 1-10 классов) 3. Участие в экологических мероприятиях: очистка и уборка мусора в школьном дворе, саду, в своем дворе. 4. Организация зимней подкормки птиц в городе. 5. Выставка рисунков. Литература для учителя 1. Иорданский А. М. Происхождение и история названия города Владимира// Ученые записки ВГПИ. Владимир, 1958. 2. Суперанская А. В. Что такое топонимика. М., 1985. 3. Минин С. Н. Как зовут тебя, улица?/ Записки владимирских краеведов. Сборник второй. Владимир, 1998. 4. Титова В. И. «Сады достались нам от предков»/ Записки владимирских краеведов. Сборник первый. Владимир, 1998. 5. Днесь светло красуется: Владимир в старой открытке. Владимир, 1993. После окончания занятий школьники должны знать ответы на следующие вопросы: 1. Возраст нашего города.1 2. Имя его основателя.1 3. Объяснить название улиц, на которых находится школа и дом. 4. Назвать ближайшие к школе улицы. 5. Назвать основные элементы современного дома. 6. Знать правила поведения в музее, в парке, на улице, в транспорте, правила перехода улицы и т. д. 2 класс 4. План Владимира Самая древняя часть Владимира на плане. Валы древнего города. Новые районы. Район, в котором мы живем, на плане. Школа и дом на плане города. Путешествие по планам от школы, дома до центра города, до музея, театра, парков и т. д. 5. Природа Владимира Рельеф города, отражение его в топонимике старого города (улицы Троицкая Нагорная, Троицкая Подгорная, Подсоборная, спуски —Ерофеевс- кий, Пятницкий, Муромский и др.). Реки Владимира: Клязьма, Ирпень (Рпень), Лыбедь, Почайна, Содышка. Происхождение их названий. Река Лыбедь, протекающая по трубам. Гибнущие реки Рпень и Почайна. Откуда приходит вода в наши дома. Очистные сооружения города. Родники, колодцы, пруды в городе. Места отдыха у воды. Как себя вести у водоемов. Климат и погода в городе. Времена года. Влияние погоды на жизнь и быт людей в городе. Одежда, характер отдыха в разные времена года. Влияние погоды на здоровье людей. Календарь природы. Народные приметы погоды. Народный календарь. Церковный календарь. Сезонные работы на даче и в городе. Наш вклад в охрану родной природы города, района, школы, своего двора. Рисуем времена года. В доступной форме учитель может объяснить школьникам расхождение мнений ученых и историков по поводу времени основания города и его основателя.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4