bp000002043

таготъ необходимый практическая знан ія, чтобы на будущее время имѣть возможность обезпечить свое существование. П р і- ученіе къ систематическому труду вообще составляешь одну изъ главныхъ задачъ колоніи, оно является средствомъ къ пере- воснитанію и исправленію порочныхъ испорченныхъ дѣтей .— Строгійрежимъ, постоянный посильный и неоднообразный трудъ, духовиыя назиданія, обширная система наградъ и рядомъ стро­ гое взысканіе за малѣйшую погрѣшность, постоянный надзоръ и совокупное вліяніе директора, свящ енника, учителей и дя- д ек ъ— вошь главный черты воспитательной системы, практику­ емой въ колон іи. Дѣти должны быть постоянно заняты , игры разреш аю тся только по праздникамъ. Встают® они зимой въ 5 ’ /2 час., а лѣтомъ въ 3 '/я час. утра, ложатся въ 10 час. и все почти время находятся на работѣ; на отдыхъ остается не много времени, отдыхъ получается въ смѣнѣ труда и въ ра- ботахъ на открытомъ воздух*. Питомцами исполняются вс* р а ­ боты по колопіи, не исключая приготовления кушаній, печенія хлѣба, стирки бѣлья, чистки отбросовъ и т. п. Н а всю коло- иію имѣются только одинъ работай къ и одна скотница. Для классныхъ занятій удѣляется не болѣе 2 часовъ поел* обѣда (2 урока). ІІреобладающимъ предметомъ служить Законъ Бо- ж ій . Законоучителю , свящ еннику колоніи, разрѣш ается зани­ маться съ дѣтьми нуждающимися въ особомъ назиданіи и въ прочее неурочное время. День начинается и оканчивается мо­ литвой, въ гірисутствіи свящ енника. Молитвы поются общимъ хоромъ. Поел* молитвы, каждый изъ мальчиковъ получаешь благословеніе свящ енника. Ооразъ жизни по отиошенію къ гіиіц* и одежд* отличается простотой, даже нѣкоторою суровостію . Отношенія къ питомцамъ служ ащихъ и особенно директора гуманны . Во все время сущ ествованія колоніи пи разу не были употреблены розги, и вообще тѣлесныя наказан ія въ род* дранья за волосы, пинковъ и проч. тамъ не практикуются, въ этомъ легко убЬдиться изъ р а зго в о р я с ь питомцами и сосѣдями кресть­ янами. Крестьяне дер. Пиганова не видятъ никакого безпокой-