bp000001429

128 не преподаютъ закона Божія; въ одиннадцати остальныхъ они считаются законоучителями школъ, но рѣдко ихъ по- сѣщаютъ. Въ инснекторскомъ отчетѣ о народныхъ шко- лахъ Ставропольской губерніи говорится, что изъ числа всѣхъ 52 сельскихъ школъ при четырехъ состоятъ учи- телями мѣстные священники, которые преподаюгь и за- конъ Божій; изъ прочихъ 48 народныхъ сельскихъ учи- лищъ — только 8 училищъ пользуются, и то далеко не всегда аккуратно, уроками по закону Божію отъ священ- никовъ. Невозможно отрицать существованіе подобныхъ Фактовъ и въ другихъ мѣстностяхъ. ІІрипомнимъ, напри- мѣръ, отзывъ С.-Петербургскаго губернатора Лутков- скаго о недостаткѣ обученія закону Бояйю въ школахъ Иетербургской губерніи. Чаще всего сельскіе священники ссылаются на недосуги, на трудность совмѣстить обязанности законоучительства съ обязаиностями по отправленію церковныхъ требъ. Вотъ что напр. въ недавнее время писалъ о себѣ одииъ священникъ: «подумайте, кому же и когда учить? Остаюсь въ школѣ одинъ я; но у меня, кромѣ школы, на рукахъ около ты- сячи душъ прихода и приходъ раскинутъ на нѣсколько верстъ кругомъ. Положимъ, пойду я въ школу; но за мной пріѣдутъ изъ приходской деревни звать иапутство- вать. Я долженъ ѣхать верстъ за 6 или за 7 ,—день про- палъ. Завтра зовутъ крестить младенца,—опять день про- палъ; тамъ свадьба, снравка въ метрикахъ; а сколько еще уходитъ времени на крестные ходы по приходу и на служ- бу во время великаго иоста» и т. п. И такъ опущеиіе въ дѣятелыюсти священниковъ встрѣчаются и даже не- избѣжны вслѣдствіе сложности и многочисленности ихъ обязанностей, обѣщающихъ въ будущемъ сдѣлаться еще