— 199 — аию этих заданий, сейчас, за недотсатком материалов, можно судить лишь с т. зр. количественных отношений учащих к учащимся и примененяи этих соеткошепий к населению, оставшемуся за стенами школ. По материалам текущего обследования народного образования на 1 января 1921 г. и демографической переписи 1920 г. (ем таблицу №3) всеобщее обучение в губернии представляется в следующем виде: всего по губернии школ 1 и 2 ступени вместе 1953, в них учащих 5602, учащихся 188,871, или 63 проц. населения школьного возраста от 8 до 15 лет. По демографической переписи всего населнеия школьного возраста 298,623, значит з* стенами школ остается масса в 109,152 чел. (298,023—188,871—109,152). Соотношение учащих к учащимся следующее: в среднем по губернии ва 1 учащего падает 32 учащихся, максимум дает Муромский уезд—1:45, минимум Переславский уезд—1:24. Сопоставляя приведенные соотношения с нормальным школьным комплектом 1:25, видим, что наш максимальный показатель до уезду превышает норму почти в 2 раза, губернская в 1,3 и, наконец, минимальный по уезду совладает с нормой. Разверстав все население шаольчоао возраста по наличному количеству учащих, полуичм новыйпоказатель 1:53. Мы думаем, что большинство школьных работников согласится с нами в том, что выведенное соотношение не должно страшить школьных работников при бла- гоприятетвовании всех прочих условий школьного дела, а раз так, то можно считать достатончым наличие педагогических сил для проведения в жизнь всеобщего обучеиня в губернии. Для освещения вопроса о всеобщей обучеини но городам и сельским местностямотдельно, мы пользуемся ниже, за отсутствиемнеобходимых сведений в таблице 5, материалом предварительных итогов того же обследования народного образования с двумя оговорками: во 1-х, в количестве школ, учащих и учащихся наблюдается некотооре расхождение с данными таблицы Xя 5, благодаря неполноте матераила к моменту подведеаия предварительных итогов, во 2-х, школьный возраст берется не от 8 до 15 л., а от 8 до 16 лет. В городах всего школ 1 и 2 ступнеиIII, в них учащих 1105, учащихся 26750. На 1 школу падает учащих 10, учащихся 241, следовательно, на 1 учащего 24 учащихся. По демографической переписи населения школьного возраста от 8 до 16 лет 27580, вычтя отсюда 26780 учащихся, получил массу в 800 человек. Ясно, что эти 800 человек не могут обременить наличный персоналучащих в 1105 человек и следовательно для городов мы имеем идеальный показатель соотношение учащих с учащимися 1:25. Иная картина в сельских местностях: Там всего школ 1736, в них тчзщих 4340, учащихся 260400. На 1 школу приходится 2 1/ 2 учащих при 150 учащихся, на 1 учащего
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4