В. У. Союза заняла странную позицию по отношению к Советской власти и в этом отношении ея линия поведения разделяется подавляющим большинством об‘единившихся в этой организации лиц. Учителя хотя и сознают инстинктивно, что нужно идти рука об руку . с самым передовым элементом, но предпочитают однако, очевидно из) „тактических соображений", укрываться под потрепанные знамена В. У. С. Отсюда скрытый, глухой саботаж. Вот почему предстоящим выборам придается такое важное значение. Т. Денисенко (Вязники). Комиссариат просвещения, учреждение молодое (с половины июня), развернуть своей деятельности не мог в должной степени по многим существенным причинам. Прежде всего отсутствие средств является тормазом, ибо нельзя задаться широкими перспективами там, где наличный состав служащих до настоящаго времени не получил жалованья. О приглашении же специалистов и подавно говорить не приходится. Назначенный Исполкомом комиссар отозван в Москву, в Пролеткульт при центральном комиссариате, и Вязников- ский комиссариат, собственно говоря, состоял из одного лица—самого докладчика. Образована Коллегия из представителей городского и земскаго отделов народнаго образования с участием в работах ее и представит. комиссариата. До сих пор деятельность его сказывается в продолжении той работы, которая велась и сейчас ведется вышеупомянутыми отделами. Особое внимание обращено на внешкольное образование. Так как Вязниковский уезд с начала учебнаго года попал в чрезвычайно неблагоприятные условия относительно продовольствия, то пришлось заботиться и о питании школьников. Органи- зованы горячие завтраки для 800 беднейших учащихся, из которых человек двести и сейчас находятся на иждивении городской столовой. Чтобы предостеречь детей от разлагающаго влияния улицы устроены 3 детских сада на 150 детей в возрасте от 3 до 7-ми лет.; в этих садах дети и учатся и получают соответствующий паек. Обращено внимание и на более взрослых детей, для которых организован сад, находящийся под руководством опытной воспитательницы. Избрана комиссия по учреждению общеобразовательных и счетоводных курсов, но к сожалению, записавшихся оказалось так мало, что открытие их пришлось отложить до осени. Отношение учительства к мероприятиям комиссариата в связи с осуществлением декретов Советской власти— благожелательное. Равнодушия не только не наблюдается, но, наоборот, вполне сознательно принимают участие во внешкольной работе. Больше всего это проявляется преподавателями средней школы. Что касается учителей начальной школы, то и их нельзя упрекнуть в нежелании прийти на помощь Советским учреждениям, т. к. по мере возможности ими устраиваются лекции и чтения. Вязниковский отдел Вс. Уч. Союза также иначе относится к своим задачам. Заботясь о распространении среди населения знаний внешкольным путем, он выделил из своей среды культурно-просветительную комиссию, которая весьма серьезно
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4