В детских садах области в настоящее время воспитывается почти 53 тыс. детей. В 1960 году имелось 193 детских сада с 10 тыс. детей. Развитие сети их показывает приведенная таблица. 1957 год 1566 год садов 1 детей садов | детей 81 4676 128 10509 Отделов народного образования 233 17585 363 40316Государственной промышленности нет сведений 44 2314 Местной промышленности 314 22263 537 53205 Совхозов и колхозов За один только 1965 год в области открылось 28 детских ■садов, а контингент их увеличился на 3024 человека. Но даже такой бурный рост детских садов не поспевает за ростом потребности в них. В дошкольных учреждениях области на тысячу населения находится 32 ребенка, при нЪрме 40—50. Чтобы подойти к этой норме, надо в ближайшие го< ды построить не менее сотни детских учреждений. Медленно развивается сеть детских садов в совхозах и колхозах. Пока еще не каждый совхоз имеет хотя бы по одному детскому саду, а колхозы детские сады строят только в Муромском районе. В некоторых районах недооценка их дошла до такой степени, что число детских садов насчитывается буквально единицами, тогда как в Вязниковском районе их имеется 33, Камешковском 28, Гусь-Хрустальном 18. Детские сады главную свою задачу видят в формировании личности ребенка, в развитии тех физических и психических его качеств, которые дадут ему возможность успешно и с интересом учиться в школе. Это тем более важно, что уже в 1966 году в первый класс пришло более 40% воспитанников детских садов, а в дальнейшем этот процент будет все расти. Подготовка детей к школе ведется успешно в тех детских садах, где воспитатели знают требования школы к первокласснику, а успехи ребят в школе лучше там, где учитель опирается на то, что приобретено ребенком в детском саду. Поэтому важно, чтобы между детским садом и школой, в которую пойдут учиться воспитанники этого детского сада, «была налажена постоянная связь. 63
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4