ібо Сперва говорилѣ онѣ не много, однакожъ умно; мало по малу началѣ охотнѣе изѣяс- нять мысли свои о разныхѣ предметахѣ; и говоря между прочимѣ о тогдашнихѣ моло- дыхѣ людяхѣ, сказалѣ намѣ искренно и скромно, что вѣ легкомысліи, вѣ нѣгѣ, вѣ праздности, вѣ пустомѣ тщеславіи, вѣ низкой любви, и вѣ грубыхѣ склонностяхЪ сверстниковѣ своихѣ совсѣмѣ не находитѣ онѣ мужественнаго, благороднаго характера старинныхЪ Французовъ, и что они дѣла- ютЪ стыдЪ предкамЪ нашимЪ. Умныя слова его, пріятные поступки и любезной видЪ мнѣ очень нравились, однакожъ не отвлекали мыслей моихЪ отЪ Аль- сима. ДилонЪ казался ученикомЪ его. ЭтотЪ молодой человѣкЪ (думала я) пользуется од- нимѣ со мною щастіемѣ: мы учимся вЪ одной школѣ. — ТакимЪ образомЪ онЪ полюбился мнѣ сперва какЪ товарищЪ. ПріѢхавЪ кЪ намЪ вЪ другой разЪ, онЪ на- шелЪ случай говорить сЪ жаромЪ о драгоцѣнности Альсимовой кѣ нему дружбы: я взглянула на него нечаянно, и нашла вѣ немѣ великое сходство сЪ Альцибіадомѣ, какимѣ, по описанію, представляла его себѣ вѣ мыс- ляхѣ. "Правда, но Сократѣ мой еще прекраснѣе ученика своего," — думала я, и довольна была тѣмѣ, что могла отдать ему преимущество; а вѣ надежДѣ чувствовать то еще живѣе, смотрѣла вмѣстѣ на обоихѣ. Нерты
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4