b000002612

т н е ы л й ьн с И ы л з х у ъ ъ хо с - п к д о а в з и у а г с н а л н т о а е в г л і о я ь м н с ыъ л й ѣ у д р т у о и е к п т а ъ ъ , : п п д р а л м о я г я у т м л и н о ) о . к г ъ их ( ъ рѣ л з и к ц о ъ в д ы ви р ж аж ен ен ія (особенно равномѣрныя) при заучиваніи крайне полезны, а потому надо съ большой осторожностью относиться къ насильственному усаживанію ученика за столъ. Однако съ мнимыми перерывами не должно путать перерывовъ по нежеланію заниматься дѣломъ или точнѣе— по желанію заняться пустяками. Такая „неусидчивость4 не имѣетъ никакихъ оправданій. Узнать ее довольно л р е о г н к н о им п ъ о д я ѣ рк л о ам в ъ ы . раженному вниманію ученика къ посто­ \ — 88 —