b000002441

сильных, третий — легкий, для счета,— и ведет показы- вать цех. «Здесь мы выращиваем «а тридцать три», здесь «эн со- рок»,— говорит он. Семь пузатых установок, о которых директор говорит: «печи» и по каждой хлопает три раза, далась ему эта традиция! «Жэ сто восемь», «и пятьдесят семь», «дэ двадцать девять»... Китайская грамота для Верещагина все эти названия... В конце зальца — малозаметная дверь. Директор тол- кает ее ладонью. «Твой кабинет»,— говорит он и улы- бается. Еще бы! Туалетные кабинеты и те бывают про- сторнее. Крошечный кабинетик, курам на смех. Впро- чем, стол, стул, ободранный диванчик, этажерка с папка- ми, да директор с Верещагиным — в него влезли. Да еще сейф — это самое заметное из всего, что есть в каби- нетике, такое редко где увидишь — сверкающий мону- мент из наитвердейшего металла, в котором хранятся искусственные сокровища, фальшивые драгоценности. Фальшивые-то они фальшивые, но — лучше естествен- ных: торжество человеческого разума, за вынос крупи- ночки — тюрьма. А на квадратной дверце картинка приклеена: маль- чик и девочка едут на велосипеде, мальчик чуть впереди, у него остекленевший взгляд. «Это твой предшественник повесил, он любил живопись,— объясняет директор.— Можешь выкинуть, если не нравится».— «Лучше пода- рите мне»,— неожиданно звучит голос за спиной, Ве- рещагин оборачивается: девушки, оказывается, стоят у входа в кабинетик,— интересно, как это им удалось подойти неслышно, ведь здесь каждый шаг как выстрел, значит, могут, когда им надо, могут и неслышно, вот они какие... «Как тебе не стыдно! — говорит Альвина.— Может, никто и не собирается снимать картинку, а ты уже просишь».— «Товарищу Верещагину она не понра- вится»,— говорит Ия так уверенно и спокойно, будто все знает наперед. «Запоминай и учитывай,— говорит ди- ректор.— Это твои кадры».— «Конечно, не понравит- ся»,— соглашается Верещагин. И срывает картинку с сейфа. Но тут же замирает в испуге. Директор, смущенно хмыкнув, говорит: «Сволочи!» А девушки отворачива- ются. На сверкающей дверце — буквы, процарапанные глубоко и четко: неприличное слово. «Да,— говорит директор.— Я ведь знал, да забыл. 198