b000002169

это такое? Ну, да все равно не поймешь!.. ВЪра есть увЪренность въ настоящемъ, какъ бы... въ невидимомъ...», гудитъ опять мальчикъ, закрывая глаза... А вотъ дальше еще: «ВЪра есть уповаемыхъ извЪщеніе... вещей обличе- ніе невидимыхъ»... Волосы мальчика встаютъ дыбомъ, глаза начинаютъ безумно блуждать, въ сердце медленно вливается отчаяніе... и мальчикъ опять гудитъ безнадежно. Въ сосЪдней комнатЪ начинаетъ прислушиваться къ от­ чаянному гудЪнію отецъ и, отрываясь отъ дЪла, идетъ къ сыну.—Ну, что же, все еще не выучилъ?— спрашиваетъ онъ. «НЪтъ, папаша, выучилъ... Попробуйте спросите»... — Ну, говори,— «ВЪра есть увЪренность... увЪренность... какъ бы обличеніе... увЪренность уповаемыхъ...», тараторитъ мальчикъ и внезапно спрашиваетъ: «Папаша, что значитъ «уповаемыхъ увЪренность»? — Ахъ, Боже мой!—вмЪсто отвЪта вздыхаетъ отецъ:—вЪдь ты ничего не понимаешь... Когда же ты выучишь? Вотъ прогулялъ, прошатался... А я что могу сдЪлать?.. ВЪдь придетъ же въ голову писать такимъ языкомъ для дЪтей!.. ВЪдь я самъ это едва уразу- мЪлътолько въ богословскомъ классЪ... РазвЪ тебЪ можно понять это?.. Это — текстъ... Надо зубрить... Зубри!—И отецъ, сердито двинувъ къ сыну учебникъ, раздраженно уходитъ къ своему дЪлу... Мальчикъ, уже съ полной без­ надежностью, опять закрываетъ уши и начинаетъ гудЪть, косясь на лежащую рядомъ стопку другихъ учебниковъ, все такихъ же доисторическихъ ископаемыхъ педагоги­ ческой схоластики: ариѳметика — Магницкаго, исторія— купца Зуева, географія—Ободовскаго... При одномъ вос- поминаніи объ этихъ неудобоъаримыхъ мастодонтахъ бе- ретъ ужасъ!.. Проходитъ часъ, другой, слипаются глаза, маленькій организмъ требуетъ покоя, а мальчикъ все гудитъ... — Ну, что?— опять спрашиваетъ отецъ. — Ничего, папаша, я успЪю, я завтра повторю въ перемЪну,—лепечетъ мальчикъ. — Вотъ пробЪгалъ по улицЪ... Все шалопайничаешь... з*