— 20 — и сотни дучпіих его представителей, но все-таки желанных результатов не добилась^ —движение молодежи росло и крепло, пока, наконец, не вылилось в крепкую организационную форму общесеминарской организации, давшей в 1905—6 г. г. не один знаменательный бой самодержавию. ' Ивот в эту-то эпоху, особенно заметно, начало расти и шир^^тъся революционное движение молодежи и во Владимирской губернии, во Владимирской семинарии—бѵдущем центре общесеминарской организации, где, кик мы уже отліечали, существовал ,,тайный кружок'". Чем же занимались семинаристы в своих революционных кружках, какую работу они проводили в них и было ли в этой работе что-либо практически-ценное? Кружки семинаристов и учащихся других школ проделывали, почти, однородную работу: застраивали конспиративные, чаще регулярные, собрания, на которых протекали «громкие» чтения политической литературы, заслушивались доклады, проводились беседы по вопросам „антиправительственного" характера или же обсуждались учебно-бытовые вопросы школьной жизни и, в связи с ними — деятельность кружка на ближайшее время. Иной работы, если не считать издания семинарских журналов и содержания „тайных" бибіиотек из запрещенных книг, кружки не вели, но и эта работ а, по сравнению с тем, что было раньше, являлась уже большой работой. Небезинтересно проследить, как росли и развивались семинарско-революционные кружки, как боролась с ними жандармерия и как семинарско-революционное движение, выходя из замкнутых рамок работы кружка—направлялось по пути массовых выступлений семинаристов. Картина развертывания кружковой работы среди учащейся молодежи—духовной школы-и борьбы с кружками жандармерии рисуется в следующем виде и пос.іѳдователыюстя. В 1880 году в г. г. В.ладимире организуется кружок в среде воспитанников мужской гимназии. Здесь, безусловно, на организацию кружка повлияла та работа кружка семинаристов, которая имела уже в этот момент место в гор. Владимире. Что видно и из целей образования этого кружка. Вот что об этом говорит нам в своих воспоминаниях Сергей Шестернин: «б.лижайшей целью образования нашего кружка— помимо присущего юношеству стрем.іения к товарищескому общению—было же.іание, во что бы то ни стало, иметь свою библиотеку». ") *) „Федосеев Николай Евграфович" Г. И. 3. 1923 г., стр. ]04.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4