— 4 — номъ комптетѣ министерства, сообщались во всеобщее свѣдѣніе, но комитетъ знакоыплъ также общество н съ мотивами свопхъ предначертаній , которые излагались въ обстоятельиыхъ объяснптельныхъ заиискахъ, прилагавшихся къ ироектамъ. Министерство приглашало всѣхъ, интересовавшихся его работами, выражать мпѣнія свои о ироектахъ съ полною откровенностью; мпѣнія эти печатались на счетъ мпнистерства и безилатно разсылались въ большоыъ чнслѣ экземпляровъ въ учебныя заведепія п ко многимъ частнымъ дицамъ. Независимо отъ мнѣніи и замѣчаиій, сообщепныхъ мпнистерству, не было почти ни одного журнала, ни одной гакеты, въ которыхъ бы не исчаталпсь подробные разборы проектовъ министерства; такіе разборы номѣщалпсь даже во многпхъ губернскихъ вѣдомосіяхъ. Замѣчаиія на проекты министерства и разборы пхъ, появившіеся въ печати въ посдѣдніе четыре года, могли бы составить порядочную бнбліотеку въ нѣсколько десятковъ томовъ. Мпогія тысячи лнцъ, какъ иринадлежащихъ къ учебному сословио, такъ н сторопннхъ, принимали непосредственное участіе въ этой нолемнкѣ, которая возбудила всеобщій интересъ къ столь мало ноиулярнымъ у насъ въ прелшее время педагогпческимъ вопросамъ, заставила учителей п воспитателей всѣхъ катсгорій глубже вникнуть въ сущность своего призванія и дать сампмъ себѣ и обществу отчетъ о своей дѣятельностп н своихъ стремленіяхъ. Все, что до того времени совершалось безсознательно, на основаніи вѣковой рутины, подвергнуто было всестороннему и глубокому анализу; мпогія обветиіалыя убѣжденія и иредразсудки были окончательно осуждены: и изчезли какъ призраки; многія педагогическія истины, до тѣхъ поръ доступныя только немногимъ передовымъ лпчностямъ, благодаря лшвотворному обыЬну идеи, окончательно выяснились, перепіли во всеобщее сознаніе, сдѣлались общпмъ достояпіемъ и осуществились па дѣлѣ. Не говоря даже о практнчсскихъ результатахъ, какіе составители проектовъ могли извлечь изъ атпхъ замѣчаній и разборовъ, одно уже литературное и 'педагогическое движепіе, возбужденное всеобщимъ обсужденіемъ проектовъ, пропзведо въ послѣднее время замѣтную реформу въ нашемъ общественномъ и домашнемъ восиитаніи. Всѣ мнѣнія, замѣчанія и разборы были тщательно разсмотрѣны, научены и ириняты во впиманіс ученымъ комнтетомъ, который, при нослѣдовательныхъ иереработкахъ и исправленіяхъ проектовъ, старался воспользоваться каждымъ дѣльныліъ замѣчаніемъ и дать удо-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4