— 36 — 0,1%, почетных граждан—0,1%, рабочих—9,3%, крестьян—17,4%, ремесленников—6,4%, служащих—45,5%, торговцев—7,8%, дѳтей детдомов—4,4%, служителей культов—1,7%, мещан—3,7%, свободнож профессии—1,7%, чиновников—1,2%, преподавателей—0,4* в, быв. дворян—0,3%, быв. офицеров—0,1%. При таком составе эти школы не могут обслужить ВУЗ-ы и учащиеся обречены итти в сов. служащие, как нѳ имеющие квалификации, при наклонностя упрощения сов. аппарата и сокращеяия непроизводительных сил в хозяйстве. Co стороны текстильной промышленности запрос сов. служащих выразился в проіилом году 3784 чел., а предложений своего труда было 11425 чел., следовательно осталось безработных 7671 чел. сов. служащих, в этом количестве и часть окончивших школу 2-й ст. Но несмотря1 на это тяга в школы 2-й ст. больпіе, чѳм в профессиональные, так на> пример во Владимирскую школу на 35 вакантных мест подано 130 заявлений Эго ненормально и об'ясняется плохимпониманием взрослого■ населения о значении профессионально-технического образования. К ХІ-му Сезду Советов имелось: 5. По индустриально-техническому образованию: 3 техникума, 5 профтехничееких школ, 4 учебно практические мастерские, 16 шкод" ФЗУ с количеством 1170 чел., 4 краткосрочные курсы Положение с индустриально-техническим образованием обстоит хорошо. Видную и решающуюроль играют школы ФЗУ, как ствол всего образования и поднятия квалификации. 6. По сельско-хозяйственному образованию: 2 техникума с кол; 60 ч. и с. х. училище с кол. 30 ч. В этой областинедостаточно выпускается рядовых исполнителѳйопределеннойквалификации. 7. По педагогическому образованию: 5 техникумов. To качествопедагогов для сельских школ незначительно, в них нет еще твердосложеннойпролетарскойпсихологии, несмотря на их сдвиг в сторону соввласти. Это об'ясняется их соц. положением Владимир. школ 1 и 2 ст., мех. техник, акушерск. техникум. и педтехникум. Свободных профессии 6%, быв. преподавателей 2%, быв. чиновников 30/0, быв. торговцев 270/», мещан 5,і7о, рабочих 3,7%, крестьян 17,3%, военных 0,5%, дети служ. культов 13,4%, служащих36,4%г дворян 0,40/о, ремесленников 2,3('/<'. Кроме того в школе 1 ст. нет специфического уклона за огсутствием понимания зяачения этого у преподавательского состава. 8. По художественному образованию: 1 Техникум и 3 школы,. что вполне нормально. 9. По медицинскому образованию: 1 Техникум и 1 школа, из этих1 учебяых заведений должно выйти на практические работы, поскольку сейчас лечебная ееть расширяѳтоя следовательно нужно и увеличивать квалифицированнуюсилу. Увеличение сѳти: На 1-е сент. 1923 г. На 1-е сент. 1924 г. Врачебн. амбулат.—56 57 плюс 1 Фельдшер. пунк.—74 85 „11 Тот соцнальный состав, что был приведен выше не удовлетворителен, а это касается и акушерского техникума, находящегося на. территорииВладимирской губернии. 10. Материальное положение школ обстоит плохо. Ассигновки иа. Наркомпроса не удовлетворяют наших современных школ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4