- 35 — 2. Обратить серьезное веішание на обхват работы, подбора и подготовкн инструкторов, на методику, постановку яа твердую почву опоры учета и информацни, приобретение спортинвентаря"и т. д. 3. Повестц борьбу яа роспускчастныхорганизаций,возникающих без ведома и утверждения СФК. 4. Эпидемия на футбол' 'должна быТь прекращена. 0 организацнямн, продолжающимиэто делать,- открыть борьбу вплоть дороспуска. 5. Нужна плановая подготовка к зиме. По докладу <школьное строительство>. В В Е Д Е Н И Е. 11 Достигнуть социалистического общества можно лишь при условии, если будет поставлено и урегулировано социалистическое образование нашего молодого поколѳния, втянутого в революционную борьбу. Продолягенпе завершения революции и развитие социалистического рабочегодвижения немыслимо без резервов культурноро населения, резервом, конечно, должно являться наше молодое поколенііе. 2. Развитие науки и техники в современной жизня требует квалифицированного рабочего, могущего подчинять законы природы я управлять с целыо поднятяя производительностя и распіирения имеющего хозяйства. При процессе расшяренияхозяйства являѳтся большая потребность квалифицчроваяной рабочей силы, которую могут подготовить будущие школы типа содиалистичѳского образования. 3. При имеющем экояомическом положении СССР, не имея необходимых достаточяых средств, заставляет иття к этоиу немедленно, но уже уверенным путем, т. е. постепенно ярибляжаясь к соцналястической школе. Процесе приближения к типусоциалистическойшкольг выражается в большой работе переорганязации пікол к постепенно производственному прянципу, приспособленномук требованиямнашего хозяйства, поставнв перед ними задачу выпускать их с определенной квалификацией. іі. Низшая профессионально-техническая школа и уч. практические ліастерские рядового ясяолнятеля определенной квалификацяи. 2) Средняя—технякум—Пнструктора техники. 3) Высшая-Органнзатора, руководителя. В яереорганизациииікол ло указанному типу Комсомол должен быть иницнатороми толкачем, сообразуясь с местными вопросами кваляфяцнрованаой силы, развитием хозяйства и целесообразностью. 4. В 1922-23 г. во Владямир. губ, имелосьишм / cm, 1461, функционировало 1445 шк. с количеством учащихся 105569 чел., а довоенного времени учащихся было 97717 чел. Такимобразом современная тякола организационныйобхват сделала больпіе довоенного, школ II cm. имеется 6843, откуда ежегодно в среднем выходит около 855 челов., могущих поступять в ВУЗ-ы исов. слуяіащие. Для заполненияВУЗ-ов приспособленРабфак, впитывающий в себя пролетарское ядро раб. 67,770, крестьян 25,60/ 0, служащих -29%» ремеслѳнников 2,9%, мещан О,50/в. Огсутствие отбора при приеме в школу II ст. они имеют в себе не пролетарскяй элемент по Владимирскому уезду в ш. I и II сг.: Педтехнтум, акушерский техникум, механический техникум и пр. из общего тличества учащихся—йЛШ чел. Детей ярѳдпринимателей—
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4