как ор.^анизовать молочную артель. Там, где имеется вблизи молочная артель— постараться с^гитировать врестьан. своих родителеЁ, чтобы они усюшли эту артель, вступая в нее членами и сдавая только в артель излишки молока. Пионер должен научиться подсчитывать следунщее: сколько корова дает молока в сутки лѳтом. Сколько в средяем ежедневно требуется молока веѳй семье. Хватает ли молока вдоволь или нет. Почему не хватает. Еак кормится. корова—хорошо или плохо. Правильно или нет. Как наладить правильное содерщдниѳ и кормдение коровы. Если есть излишки молока, хотя бы 2 кгр. в сутки, и если бы и эти 2 кгр. сдавать ежедневно в артель, то в месяцполучится 60 кгр. Если артель заплатит за каждый килограмм—5—10 коп., то в месяц это будет 3—6 руб. Но на практике бывает так, что нѳ каждый день едят молоко и имеются такиехозяйки, которые при правильном уходе за коровой сыты бывают молоком в семье и еще рублей 1 0—15 и более в месяцвыручают летоми 20—25 руб. зимою. Вот почему важно молочное животноводство в крестьянском хозяйстве, вот почему важна молочная артельв деревне. He мѳнее важно пионеру летом повести агятацию за организацию контрольного сѳюза молочного животноводства. Чтобы узнать сущность этой необходимой для деревни организации, нужно либо пойти в ближайшее передовое крестьянское хозяйство, участвующее в контрольном союзе, либо к контроль-ассистенту этого союза. В культурном хозяйстве нужно узнать, каковы удои; как кормится скот, как ведется учет удоев и кормов; как выращивается молодняк. Осмотреть его, осмотреть и скот, помещение, запомнить, записать полученные сведения. Прийти домой и все рассказать родителям, заинтересовать их и постепенно стараться довести до того, чтобы молодежь, взрослые и пионеры соорганизовали в своем районе хотя бы на первых порах беседу по молочяому животноводству и молочной кооперации, под руководствомлибо ячейки Комсомола, либо избычитальни, с участеемагродома или инструктора, и даже не плохо, если доклад сделает передовой крестьяшш-комсомолец, который может рассказать про работу других крестьян й этой области по личным наблюдениям, по газете или по книге. Что читать вожатому по этому вопросу: 1. Статья в журнале «Мол. Больш.» № 21—22, 1926 г. 2. Д. И. Биркман—«Путь к доходному хозяйству». 3. 1. Латышев-—* Пионеры животноводы». 4. Ж.урнал-«Вожатый» и газета «Пионерская Правда». 5. Друнщые ребята—«Новая деревня». Многие отряды зимой не имели помещений для своих занятий, что служило отчасти тормозом работ. Летом можно работу отряда посхавить, лучше т. к. можно заниматься ва воздухе. Но на воздухе
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4