b000001761

^яш®*. 199 сибирскихъ дѣятелей. На сенаторскихъ урокахъ при- сутствовала всегда англичанка-гувернантка, незнав- шая ни слова по русски; дочь Латкина сдушаламеня т помнится, внѣстѣ со своей молоденькои родствен- ницей, и особаго надзора за нами ве быдо. Передъ первымъ урокомъ сенаторъ пригласилъ меня къ себѣ въ кабинетъ, уставленный книжными шкафами съ бюстомъ Гомера, и, указавъ пальцемъ на бюстъ, спросилъ: — Кто это такой, и что вы о немъ думаете? Мой краткій отвѣтъ, что Гомера я очень люблю, повидимому, удовдетворилъ генерала, и, не вступая со мноіі въ дальнѣйшія пренія, онъ лаконически при- гласилъ меня идти въ классъ, не счптая нужнымъ ознакомиться болѣе съ двадцатилѣтнимъ студентомъ — наставникомъ его молоденькоі дочери. Василій Ни- колаевичъ Латкинъ, представительный, красивый, сѣдой старикъ съ львиной головой и шевелюрой, — напротивъ, — долго говорилъ со мной о Пушкинѣ,. Гоголѣ, Бѣлинскомъ, высказавъ жеданіе, чтобы мнѣ удалось заставить его любимую дочь полюбить ди- тературу. Такъ начались у меня уроки словесности. къ которьшъ относился я съ ведичайшимъ благого- вѣніемъ, видя въ этихъ завятіяхъ съ барышнями настоящую иросвѣтптедьную миссію, къ которой, въ своихъ юношескихъ мечтахъ, считалъ себя призван- нымъ. Еще раньше, кромѣ Васплеостровскойшколы, давалъ я еще уроки русскаго языка двумъ сыновьямъ (12 и 14 л.) родственника моего товарища, Операн- скаго, — Александра Карловича Гпрса, и до сихъ поръ сохраняю самое теплое воспоминаніе объ этихъ сдавныхъ мальчикахъ, ихъ гуманномъ и просвѣщен- ■т | ы I [ >■: ? ггют +-*ш