р- таким способом он сможет ■сласти- их от веірной гибели. ■Случай л- сохранил их до наших даей. )ыШ Дѳйствнтѳлбно, б ріуЪсішй проншщии так же трудно бшю .раюотать, как и 'Оберечь свои достижения. Устройство научных хранилищ,' являющихся одновре- ■ женно и опорными пунктами исследования—первая из важнейіиих вадача местного краеведения. т і : : В настоящее вромя еще трудно говорить об оршншованнюй с-ти научных учреждений в нашей проиинщии. Но к устрой- -етву тех центров, которые взяли бы на себя задачу быть блюстителями научной мысли, рассадниками иоследователъскнх исканий и хранителям научных сокровищ края—необходимо но Ирнступить сейчас же. ; Не только в каждом уйзде, но и в каждой волости нередко хго имеется не мало благоприятных данных для открытия такого учреждения. Дело за тем, чтобы найти хотя бы юднюю единство- венного человека., зажженного любовью к краеведческому исиъ- следованию и обладающего волей организатора. Остальное—- зов знание и умение скоро придут. Я говорю об организапщи музея ж« местного края .Специально этот вопрос разработан в статье шо 'С. П. Григорова, печатаемой ниже. Здесь я® необходимо только ец, подчеркнуть, что местный музей—ото движущая сила крае- )оГі ведного общества, его фундамент. Он не только накопляет, то хранит и обрабатывает краеведческие звания—он организует р.- вокруг себя местных исследователей, давая им обильный и іж- конкретный научный материал. Личные 'знания и успехи кажгоіідого музей превращает в общественную собственность, спасая их от уничтожения и делая достоянием науки. реЯ Факт открытия местного1 музея настолько 'большое ообышъ-тие, что перед ним уходят на второй план все другие работы нй. краевѳдного общества. Бели даже оно сумеет нроиавести ряд іые интересных 'исследований, но не будет иметь своего музея, то ш«' условия нашей действительности, заставят нас 'сомневаться им в том, что эти достижения не исчезнут бесследно, может быть іно даже раньше, чем сами исследователи. пво Поэтому местный музей должен быть оргагефнизован во чтобы то ни стало, и только посте его напрочной орюанизащин можно говорить об устройстве других ■спнаучных учреждений, при открытии которых не 'следует разэоббрасываться и задаваться слишком широким планами. Естеис-ственный рост .музея подсашжет, какие из них должны возникнуть прежде. іаі Опыт показывает, что в качестве подсобных учреждений [тщіѵхузея обычно возникают метеорологические станции, биолоІая гичѳские лаборатории, архивы, научные библиотеки, специлаЩьные мастерские и другие учреждения. за-р О первых же шагов своей работы всякое краеведческое йугіо -во почувствует большую необходимость в учете всех мест25
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4