— 16 — натѣ этой принадлежитъ только і/а окна, выходящаго куда то на задворки съ видомъ на мусорную яму; тонкая не доходящая до потолка перегородка отдѣляетъ ее отъ остального помѣщенія кухни, откуда распространяются всевозможные запахи и чадъ. Вся „комната" имѣетъ площадь въ 12 кв. арш. Ясно, что при такоЁ я квартирѣ" никакого отдыха, никакого возстановленія силъ быть не можетъ. Въ это же число квартиръ вошли и тѣ, которыя принадлежатъ родственникамъ учащихъ; такія квартиры имѣютъ 13 человѣкъ, положеніе ихъ приходится считать лучше остальныхъ 20-ти учащихъ, которые снимаютъ помѣщеніе у постороннихъ —обыкновенно у крестьянъ. Въ самыхъ благопріятныхъ условіяхъ находится группа учителей въ 20 человѣкъ, или 13,70/о, живущая при школахъ въ отдѣльномъ домѣ. ОсобеннЬ хороши квартиры учащихъ въ отдѣльномъ домѣ при двухкомплектныхъ и трехкомплектныхъ школахъ, которыя Ковровское земство начало строить въ послѣднее время: всѣ эти квартиры имѣютъ площадь болѣе 100 кв. арш. и снабжены центральнымъ водянымъ отопленіемъ низкаго давленія. До 1913 г. подобныя квартиры находились при слѣдующихъ школахъ: Брызгаловской, Душиловской, Заборьевской^ Растилковской и Михалевской. Слѣдующая группа учащихъ въ 94 человѣка или 64,о0/о всего состава живетъ въ помѣщеніяхъ, находящихся при школахъ. Качества этихъ квартиръ весьма разнообразны. Слѣдующая табличка № 15 даетъ общую характеристику ихъ. Таблида №15. Жввуть въ помѣшеніяхъ при школахъ: Имѣютцихъ отдѣльный ходъ, сѣни и капитальную стѣяу. Имѣющихъ только капитальную етѣну (нѣть отдѣльнаго хожа и сѣнёй). Гдѣ нѣтъ капитальнои стѣны, отдѣльнаго хода и сѣней. Муж. Жен. Муж. Жен. Муж. Жен. 2 8 22 61 — 1 ю 83 1 Какъ видимъ 83 человѣка или 560/о общаго чнсла учащихъ живутъ въ квартирахѵ, гдѣ нѣтъ ни отдѣльнаго хода со двора, ни сѣней. Такимъ образомъ эти учащіе живутъ въ самомъ тѣсномъ соприкосновеніи г со школой и при появленіи какой нибудь заразной болѣзни въ семьѣ учителя она неминуемо будетъ передана въ школу; далѣе въ такой квартирѣ испорченный воздухъ классныхъ помѣщеній свободно проникаетъ въ комнаты учителя и заставляетъ его и днемъ и ночью вдыхать человѣческія испаренія, отравляющія и безъ того расшатанный тяжелымъ трудомъ организмъ, наконецъ отсутствіе отдѣльнаго хода лишаетъ учителя необходимаго для него покоя и нѣкотораго удобства. Всѣ перечисленныя отрицательныя стороны такихъ помѣще-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4