202 учебными пособіями и находящихся въ завѣдываніи спеціально цодготовлениыхъ людей, школахъ. На все это необходимы довольно большія средства; но Еовровекое земство, разъ созвавши необходимость развитія народа, не останавливается пѳредъ затратами и съ каждымъ годомъ увѳличиваетъ число піколъ въ уѣздѣ, стараясь такимъ образомъ поднять общую культуру сельекаго населеаія и приблизиіься къ тому идеалу, когда по крайней мѣрѣ первоначальное обученіе среди крестьянъ сдѣлается вееобщимъ. Такова забота лашего земства объ умственномъ развитш молодаго поколѣнія крестьянъ, но не вадо забывать и другой стороны дѣла, надо помни іь, что успѣшноѳ и правильное умственное и нравственное развитіе въ ребенкѣ можетъ совершаться только тогда, когда тѣло его здорово. Истина эта была извѣстна еще въ древнія времена, которыя и передали намъ ее въ видѣ всѣмъ извѣстной поговорки. Ереетьянекій мальчикъ, поступая въ школу, иопадаѳтъ въ совершенно новыя для него условія: привыкшій къ постоянному движенію, не стѣеняемый нйкѣмъ въ этомъ 01'ногаеніи. онъ долженъ въ школѣ въ теченіи 5^—-6 часовъ съ небольшими перерывами высиживать смирно н.і скамейкѣ, сосредоточивая все свое вниманіе и напрягая память; при этомъ онъ часто забыкдетъ о положенш своего корпуса и принимаетъ самыя антигипеничныя позы, стремясь только какъ можно удобнѣе расположиться въ отношеніи падающаго евѣта, классныхъ досокъ, показываемыхъ таблицъ и проч. Все это не можегъ ве имѣіь вліянія на формирующшся дѣіскій организмь, тѣмъ болѣе, что всѣ эти и многіе еще другіе не благопріятные моменты въ плохо устроенной школѣ повюряются ежедневно и суммируясь производятъ весьма стойкія измѣненія въ дѣтскомъ организмѣ. Вліяніе школъ на физическое развитіе дѣтей фактъ, установленный всѣми изслѣ/і,ователя въ этой области, такъ что едва найдется даже просто образованный человѣкъ, который бы сталъ отрицать это. Такіе иоч'іенные изслѣдователи, какъ д-ръ Крумбмиллеръ и Рембальдъ на этотъ счегъ высказались весьма категорично, не менѣе положительно факіъ эготъ установлѳнъ и другими гигіенистами. А почему всѣ земства вообще и наше Ковровское въ частности должны обратить особенное вниманіе на физическую сторону постановки школьнаго дѣла, чтобы вііо слѣдствш не получить огъ тѣхъ же школьниковъ, едѣлавшихся
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4