АиШВИ — 101 — вить, какая благоііріятная почва создается тутъ для развитія микробной жизни, а вмѣстѣ съ тѣмъ и для прониканія въ классъ сырости. Въ виду сказаннаго нельзя не иожалѣть, что въ числѣ школъ съ послѣдняго рода накатомъ оказались и двѣ недавновыстроенныя школы Петровская и Иналовская и это тѣмъ болѣе еще потому, что всѣ остальныя піколы, выстроенныя въ послѣднее время, имѣютъ бетонное подполье. Поэтому желательно было бы, чтобы въ будущемъ не было отступленій отъ принятой въ этомъ дѣлѣ постановки, несомнѣнно болѣе отвѣчающей интересамъ школы. Продухи въ подполье были у 55 школъ и не было только у 5 (Вороговской, Краскинской, Тютьковской, Малитинской и Ледневской). Отѣны снаруоюи у большинства школъ—38 были бревенчатыя, ошіукатурены —у одной, обложены кирпичемъ у 4 и обиты тесомъ у 17. Изъ послѣднихъ школъ въ двухъ— Грибановской и Алексипокойбыло, несмотря на эту обивку, на столько холодно, что ученики и ученицы сидЬли въ классѣ въ полушубкахъ, а учительницы въ жакеткахъ усердно расхажива.тіи для согрѣванія взадъ и впередъ по комнатѣ. Ерыша у 52 школъ была желѣзная, у 6 крыта дранью (Ново-Николаевская, Новоксеново-Городищенская, Мало-Лучинская, Кстовская, Вороговская и Ледневская), у 1 —тесомъ (Краскинская) и у 1 —соломой (Тютьковская) Классыы я комнаты. Большинство школъ было однокомплектныхъ—49, двухкомплектныхъ—7, трехкомплектныхъ—3 и пятикомплектныхъ—1. Изъ двухкомплектныхъ школъ въ трехъ—Малитинской, Спасской-Савеловыхъ и Семьинской учащій персонаиъ вынужденъ былъ вести занятія въ одной классной комнатѣ. Изъ трехкомплектныхъвъ Числово-Городищенской двѣ учительницы занимались въ одной комнатѣ, а третья со старшимъ отдѣленіемъ, какъ было выше упомянуто, въ наемнойкрестьянской избѣ; въ Вескинской, Аньковской волости комната одной изъ учительницъ была отведена подъ третье отдѣленіе. Такимъ образомъ не хватало 4-хъ классныхъ комнатъ. Между тѣмъ при распредѣленіи школъ по числу классныхъ комнатъ не доставало только одной. Въ самомъ дѣлѣ, 50 школъ имѣли по одной класснойкомнатѣ, 7 —по двѣ, 2 —по три и 1 школа—шесть—всего 76, а учительскаго персонала было 77. Такое противорѣчіе объясняется тѣмъ, что въ Кстовской школѣ, какъ было выше говорено, одна учительница вела занятія въ двухъ классныхъ комнатахъ, въ Вескинской школѣ, гдѣ были двѣ классныхъ комнаты, была одна учительница, то же имѣло мѣсто и въ Аньковской школѣ, гдѣ при шести классныхъ комнатахъ было 5 лицъ учительскаго персонала. Въ результатѣ всего этого получалось то, что три эти классныя комнаты покрывали собой три изъ чеіырехъ недосіающихъ Стѣны въ классахъ у большинства школъ были отесаны (47), у б —оштукатурены, у 5—оклеены обоями (Вороговская, Глу-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4