дѣло идетъ о предметѣ столь великой важности, то надо употребить величайшую поспѣшность, дабы смерть не предупредила его. 3. Но если бы даже насъ не преслѣдовала угрожающая смерть, и мы были бы увѣрены въ жизни на возможно долгое время, то и тогда образованіе естественнодолжно было бы рано начинаться, по той причинѣ, что жизнъ должна бытъ проведена не вз ученъѣ, но вз дѣйствіи. Итакъ, прежде всего должно изучить то, что относитсякъ дѣятельности въ жизни, чтобы намъ не пришлось оставить ее прежде чѣмъ научимся дѣйствовать. Да если бы кому-нибудь постоянно учащемуся было дано прожить и вѣчность, то вѣдь безконечно разнобразіе вещей, которыя Творецъ даровалъ намъ для созерцанія, такъ что получивъ даже несторово долголѣтіе (Nestorea vita), онъ все же обратилсябы къ тому, что наиболѣе полезнодля жизни,—изслѣдуя повсюду разсьшанныя сокровища премудрости божіей и приготовляя изъ нихъ себѣ средства для счастливой жизни Итакъ, для разсмотрѣнія вещей слѣдуетз заблаговременно открыватъ человѣку чувства, такз какз емувз теченіе всей жизни необходимо многое познавать, изслѣдовать и воопроизводитъ. 4- Всіъмь органшескимз созданіямз свойственно то явленге, что пока они нѣжны,, то оченъ легко сгибаются и принимаютз форму, вз окрѣпгиемз же состояніи они не податливы. Мягкій воскз принимаетъ всякую форму и поддается передѣлкѣ; затвердѣвшій же легче крошится. Молодое деревцо можно такъ или иначесадить, пересаживать, обрѣзывать, сгибать; выросшес же дерево—никакимъ образомъ. Свѣже снесенныя яйца при высиживаніи скоро согрѣваются и даютъ цыплятъ, отъ старыхъ же тщетно ожидать ихъ. Если лошадиный барышникъ хочетъ пріучить лошадь^ хлѣбопашецъ—вола, охотникъ—собаку или ястреба къ соотвѣтственнымъ каждомуотправленіямъ (подобно тому, какъ вожакъ пріучаетъ плясать медвѣдя, иные пріучаютъ говорить сороку, ворона или попугая), то они выбираютъ для этогомолодыхз животныхъ;—есливзять старыхъ, то труды будутъ напрасны. 5. Очевидно, что тоже вполнѣ относится и къ человѣку: мозгз его (о которомъ мы выше сказали, что онъ, воспринимая съ помощыо чз^вствъ дѣйствующія на нихъ образы предметовъ, уподобляется воску) въ дѣтскомъ возрастѣ особенно I і 4:1 -9
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4