b000001416

1122 ВѢСТНИКЪ ВЛАДИМІРСКАГО ГУБЕРНСКАГО ЗЕМСТВА. № 22. увеличиваться. Слѣдовательно, дѣти, не имѣющія родителей или имѣющія родителей бѣдныхъ, остаются въ своемъ существованіи на произволъ судьбы. Еонечно, занишаясь нищенствомъ и будучи безъ надзора, они способны сдѣлаться развратными, ворами и мо- шенниками. Корень этого зла можѳтъ сократитв лишь зѳиство, если оно дастъ средства на устройство ремесленныхъ школъ. Нельзя же смотрѣть на это равнодушно, и нужно пошочь горю". Собраніе избрало Еоммисеію для еоставленія проекта о ре- месленной школѣ, но затѣмъ вопроса о ней въ собраніи не под- ниіалось, и предложеніе г. Гесее осталось безъ послѣдствш. Въ тоиъ же 1870 г. Волоколашское земское собраніе, ыо предложе- нію гласнаго Бажанова, назначило на преподаваніѳ ремеслъ въ уѣздѣ 150 р. Однако, изъ докушентовъ видно, что только часть ассигнованной суммы отпускалаеь на содержаніе двухкласснаго учи- лища, но съ 1875 г., вслѣдствіе перехода означеннаго учидища въ вѣдѣніе министѳрства народнаго просвѣщенія, и эта ассигновка была прекращена. Черезъ три года, т.-е. въ 1873 году, губернское собраніе обсуждало записку кя. Трубецкаго о необходишости ввести обу- ченіе техническому рисованію въ число предметовъ начальнаго образованія. Въ запискѣ этой подробно изложены взгляды на вос- питательное значеніе рисованія. Развивая понятіе о симметріи, ри- сованіе, по мнѣнію докладчика, оказываетъ непосредетвенноѳ влія- ніе на бытъ учащихся, „пріучая ихъ къ чистотѣ и шзрядку". Воспитывая въ народѣ вкусъ и чувство изящнаго, — говорится далѣе въ запискѣ, — можно надѣяться, что онъ скорѣе отвыкнетъ отъ неряшества, встрѣчающагося у нась на каждомъ шагу, иначе отнесется къ своей одеждѣ, уютнѣе устроитъ свое житье". Однако, этимъ однимъ не исчерпывается восиитательное значеніе рисова- нія. Оущественная польза рисованія заключаѳтся въ томъ, что, развивая художественныя способности въ промышленномъ населе- ніи, оно даетъ возможность промышленнику отличать изящные образы отъ неизящныхъ и, не ограничиваясь воспроизведеніешъ существующихъ, создавать новые. Въ Московскоі губерніи есть цѣлыя деревни, которыя на мѣстѣ занимаются извѣстнымъ ремес- ломъ, какъ-то: столяры, мебельщики, паркетчики, лѣпщики, ма- ляры, подносчики и другіе, для которыхъ знакомство съ техни- ческимъ рисованіемъ по ихъ спеціальности нетолько не есть рос-