— 57 — 104. Очень жаль, что достуііъ на педагогическіе курсы открытъ не всѣмъ учителямъ. Курсы назначаются для земскихъ учителей, а министерскіе и частные (фабричные) остаются въ сторонѣ. Конечно, они могутъ поѣхать, на правахъ вольныхъ слушателей, но, во нервыхъ, дорого, а во-вторыхъ, содержаніе во Владимірѣ требуетъ такихъ издержекъ, что большинству не по силамъ. Развѣ только выдастся счастливый случай, что во Бладимірѣ есть родственники или хорошіе знакомые, у которыхъ можно пріютиться. Съѣздъ нризнаетъ весьма желательньшъ, чтобы полезное воздѣйствге занлтгй на курсахь распространилось на всѣхъ учителей, не только земскихъ, но минист.ерскихъ, юродскихъ^ частныхг, фабричныхъ. Въ виду этого, умѣстной была бы просьба предъ дирекціей, попечителями частныхъ училищъ и городскою думой о томъ, чтобы они приняли, по возможности, участіе въ команднровкѣ своихъ учителей на курсы, а земство допустило, какъ полноправныхъ слушателей. Такъ было на курсахъ въ Ярославлѣ и Самарѣ. 105. Владимірское общество взаимопомощи учащимъ И учившиіиъ дѣйствуетъ 3 года. Лица, желающія быть членами, вносятъ ежегодно три рубля, при чемъ, если учитель получаетъ жалованія менѣе 200 р., то рубль, а если менѣе трехсотъ рублей, то два рубля. Правомъ на пособіе пользуется тотъ, кто пробылъ членомъ не менѣе 2-хъ лѣтъ. Денежныя пособія выдаются только лицамъ, крайне нуждающимся. Сверхъ денежныхъ пособій общество можетъ принимать на себя заботы объ устройствѣ дѣтей въ учебныя заведенія, о пріисканіи мѣстъ и занятій. За справками можно обращаться къ нредсѣдателю правленія общества или секретарю, черезъ губернскую земскую управу. Отчетъ о дѣятельности общества печатается елгегодно въ „Вѣстникѣ Владимірскаго губернскаго земства". Ильинская учительница А. А. Орлова высказала пожеланіе, чтобы сношенія центральнаго правленія съ иногородними членами были болѣе близкими и легкими. До глухой школы не доходитъ никакихъ извѣстій о дѣятельности общества. Ей лично пришлось послать годичный взносъ, а квитанція, по какой-то случайности, до нея не дошла, такъ что она даже сомнѣвалась, не закрылось-ли обгцество н продолжаетъ-ли существовать. 106. Всѣ члены съѣзда выразили въ принципѣ свое полное сочувствіе задачамъ общества. Н. М. Березинъ высказалъ, какъ тяяіело семейному учителю, при крайне скудномъ содержаніи, воспитывать своихъ дѣтей въ различныхъ городскихъ учебныхъ заведеніяхъ. Отъ взноса платы освобождаютъ, но книги и квартира? Отыскиваешь, по возможности, дешевле, но все-таки приходится платить чуть-ли не все учительское жалованіе, а самому лшть, какъ умѣешь. Глубокая была бы благодарность обществу, если-бъ оно хоть по-немногу облегчало, возможность воспитанія дѣтей. 1/4
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4