портные И' т. п. Но для усвоения новой среде, второго элемента представления —приемов сценического истолкования представляемого текста в слове и жесте— нужны совершенно особые условия, и вот почему. „Художественное" существует не само по себе, а в том отношении и в той зависимости, в которой явления воспринимаются нашими органами чувств и оцениваю.тся' нашим сознанием. Искусство, как явление социальной жизни, есть продукт двухсторонней деятельности, именно, творца—и воспринимающей творение среды; художника —и зрителя; актера, певца —и публики, воспринимающей и для себя оценивающей их творчество. Вкусы воспринимающей среды реагируют на зрелище не равномерно и нё однообразно. Для примитивного зрителя —нет драмы Ибсена, Гауптмана, Чехова; для утонченного ценителя драмы, как таковой,-—не даст удовлетворения хороводное действо дикарей, как бы эффектно ни было поставлено оно, как зрелище. Недавно, правда, был высказан в литературе о театре взгляд, что можно возродить .народное „действо", но этот взгляд грешит тем, что игнорирует течение исторического процесса. Нельзя искусственно перерядить нас, людей начала XX века, в широкие одежды древней Руси, заставить нас мыслить так, как. думали 300 —400 лет тому назад, одним словом—повернуть вспять течение „реки времен"; так нельзя и тех, кто вкусил от творчества гениев нового времени, вернуть назад и прельстить примитивным хороводом. И обратно —вспомним только отзывы русских путешественников XVII в. о виденном 2* 19
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4