b000000944

самомъ проектѣ. Министръ Народнаго Просвѣщенія полагалъ, что это основное, совершенно справедливое начало должно быть удержано, но вмѣстѣ съ тѣмъ соглашался и съ мнѣніемъ, выражевнымъ во многихъ отзывахъ на этотъ проектъ, что общее техническое образованіе, пред- положенное въ этяхъ трехлѣтнихъ школахъ, захватывая слишкомъ обшир- ную область, по необходимости должно будетъ ослабить надлежащую напряженность и практическую приложимость, и что поэтому, предполо- женное соединеніе общаго техническаго образованія съ коммерческимъ должно быть замѣнено образованіемъ съ гораздо болѣе спеціальнымъ направленіемъ; причемъ, однако, въ составътехническаго образованія дол- женъ войти, въ мѣрѣ возмоаіности, и коммерческій элементъ, безъ кото- раго технику затруднительно будетъ дѣйствовать въ промышленности еъ надлежащимъ успѣхомъ. Такое измѣненіе въ направлен! и образова- нія въ школахъ, примыкающихъ къ реальнымъ училищамъ, вполнѣ соот- вѣтствуетъ замѣчаніямъ, сдѣланнымъ по ихъ поводу. Приступая затѣмъ къ вопросу о среднемъ техническомъ образованіи, Министръ Народнаго Просвѣщенія считалъ нужнымъ прежде всего оста- новиться на коммерческой спеціальности. Положительный успѣхъ, кото- рый имѣли коммерческія отдѣленія реальныхъ училищъ при церквахъ иностранныхъ исповѣданій, убѣждаетъ въ томъ, чго, вообще, шестилѣт- ній курсъ для этихъ заведеній представляется досгаточнымъ. Въ ньшѣш- нихъ реальныхъ училищахъ спеціальные коммерческіе предметы начи- наются въ V классѣ, въ составъ котораго входитъ обученіе письмовод- ству и книговодству съ 5 уроками въ недѣлю; затѣмъ въ VI классѣ чисто коммерческіе предметы представлены письмоводствомъ и книго- водствомъ также съ 5 уроками и коммерческой географіей съ 2 уро- ками; остальные же предметы и \'І классовъ состоятъ изъ двухъ ино- странныхъ языковъ по 6 уроковъ въ классѣ для каждаго языка и обще- образовательныхъ предметовъ: закона Божія (по 1 уроку въ каждомъ классѣ), русскаго языка (по 2 урока), исторіи (по 2 урока), математики (по 2 урока), естественной исторіи и физики (но 4 урока) и графиче- скихъ искусствъ (2 урока въ V классѣ). Въ виду этого, собственно для спеціальнаго коммерческаго образованія можно было бы открывать при пятиклассныхъ реальныхъ училищахъ одинъ дополнительный годовой классъ, гдѣ обученіе должно бы было сосредоточиваться: на законѣ Божіемъ съ 2 уроками въ недѣлю (исторія церкви), птеьмоводствѣ и книговодствѣ съ 10 уроками въ недѣлю (коммерческая ариѳметика и бухгалтерія), русской и иностранной коммерческой корреспонденціи съ 12 уроками въ недѣлю, коммерческой географіи съ 4 уроками въ недѣлю, коммерческомъ законовѣдѣніи съ 2 уроками въ недѣлю; въ тѣхъ же