b000000905

ЯНКОВИЧЪ-ДЕ-МИРІЕВО. 137 періодическомъ изданіи подъ затѣйливымъ названіемъ сРастущій виноградъ». Я. быдъ директоромъ главнаго народ- наго училища и учительской при немъ семинаріи до 17 мая 1785 г.; обременен- ный многочисленными занятіями по со- ставленш учебниковъ и устройству учеб- ной части народныхъ училищъ, онъ былъ уволенъ коммиссіею отъ непосрѳдственнаго управленія этимъ заведеніемъ. Если учи- тельская семинарія не принесла тѣхъ плодовъ, какихъ надѣялись получить отъ нея въ первое время, то все же она была у насъ первымъ разсадникомъ учителей для народныхъ училищъ, упрочившихъ на- всегда дѣло народнаго образованія. Въ 1785 г. коммиссія народныхъ учи- лищъ поручила Я. составить наказъ для руководства на будущее время въ отно- шеніи къ частнымъ пансіонамъ и школамъ. По наказу этому, вошедшему въ уставъ народныхъ училищъ 5 августа 1786 г., всѣ частные нансіоны и школы должны быть подчинены, наравнѣ съ народными училищами, вѣдѣнію приказовъ Обще- ственнаго ІІризрѣнія. Воспитаніе въ част- ныхъ ШЕОлахъ, уравненныхъ съ народ- ными, должно было отличаться семѳйнымъ дружелюбіемъ, простотою въ образѣ жизни и совершаться въ религіозномъ духѣ. Мо- ральныя средства дѣйствія на воснитан- никовъ опредѣлялись въ слѣдующихъ сло- вахъ наказа: «Паче всего препоручается содержателямъ и учителямъ, дабы они въ питомцахъ и ученикахъ своихъ старались поселить правила честности и добро дѣтеіи, предшествуя имъ въ томъ и дѣломъ и словами: чего ради быть имъ при нихъ неотлучно и удалять отъ глазъ ихъ все то, что можетъ быть поводомъ къ соблазну... содержать однако же въ страхѣ Божіемъ, заставляя ихъ ходить въ церковь и мо- литься, вставая и ложась спать, нредъ начатіѳмъ и окончаніемъ ученія, предъ столомъ и нослѣ стола. Стараться также доставлять имъ невинныя удовольствія, когда есть къ тому удобные случаи, обращая оныя имъ въ награжденіе и отдавая всегда преимущества прилежнѣйшимъ и благо- нравнѣйшимъ » . Нельзя, однако, не замѣтить, что на духъ ученія и воспитанія въ част- ныхъ пансіонахъ и школахъ наказъ Я. имѣлъ весьма слабое вліяніе. Причины этому заключались, съ одной стороны, въ недостаткѣ содержателей, соотвѣтствовав- шихъ идеалу воспитателя, представлен- ному въ наказѣ, а съ другой — въ томъ важномъ обстоятельствѣ, что требованія нашего общества стояли далеко ниже этого идеала, и потому дѣлали возможнымъ суще- ствованіе плохихъ пансіоновъ, лишь бы учили въ нихъ французскому языку и танцамъ. По наказу Я. въ частныхъ пансіонахъ дозволялось воспитывать вмѣстѣ дѣтей мужескаго и женскаго пода, при чемъ содержателямъ вмѣнялось въ обязанность имѣть для - дѣтей разныхъ половъ особен- ныя отдѣльныя комнаты. Эта коренная ошибка была исправлена уставомъ 1804 г. Можно сдѣлать еще упрекъ наказу въ томъ, что въ немъ говорится только о частныхъ учителяхъ въ пансіонахъ и школахъ, но упущены изъ виду частные учителя, занимающіеся обученіемъ въ частныхъ домахъ; способъ испытанія по- слѣднихъ и отношеніе ихъ къ училищному начальству остаются неопредѣленными. Такая неопредѣленность естественно по- влекла за собою ослабленіѳ надзора за домашнимъ ученіемъ и открыла широкое поле для прежнихъ злоупотребленій, осо- бенно со стороны учителей иностранцевъ. Приготовляя учителей и устраивая для нихъ семинаріи, Я. участвовалъ также: 1) въ составленіи учебныхъ книгъ и 2) въ введе- ніи и распространеніи раціональнаго спо- соба преподаванія наукъ въ народныхъ училищахъ. Труды его по составленію учебниковъ особенно поражаютъ и своею обширностью, и удачнымъ исполненіемъ, обнаруживаю- щимъ въ немъ замѣчательный педагоги- ческій тактъ. Ему принадлежатъ слѣ- дующія учебныя книги и пособія; 1) Та- блицы азбучныя и для складовъ церковной и гражданской печати (1782); 2) Букварь (1782); 3) Сокращенный катехизисъ съ вопросами и безъ вопросовъ (1782); 4) Прописи и при нихъ руководство для чистописанія (1782); 5) Правила для учащихся (1782); 6) Пространный кате- хисисъ съ доказательствами изъ священ- наго писанія (1783); 7) Священная исторія (1783); 8) Всемірная исторія (1784) и 9) Зрѣлище вселенныя (1787). Далѣе, Я. были передѣланы и примѣнены къ потреб- ностямъ учиіищъ: 1) Сокращенная рус- ская исторія, извлеченная изъ подробной исторіи, сочиненной (по плану Я.) ПІтрит- теромъ (1784); 2) Сокращенная россійская географія и 3) Всеобщее землеописаніѳ.