b000000904

— 156 — орудіе въ общихъ чертахъ, ученики, подготовленные ісурсомъ механики, легко усвоятъ дѣлаемыя имъ указанія. По отношенііо къ курсу Ш-го класса — измѣненія не велики, за исключеніемъ уже указанныхъ. Здѣсь соединится теперь все ученіе о скотоводствѣ, усвоеніе котораго пойдетъ легче, такъ какъ и изученіе естественной исторіи (за искліоченіемъ энтомологіи) и изученіе химіи внолнѣ закончены. На третій же курсъ переносится и метеорологія, главнымъ образомъ, въ виду того, что пре- подаваніе ея на 2-мъ курсѣ стѣснило бы другіе предметы, но, между прочимъ, и потому, что, ознакомившись изъ курса общаго земледѣлія съ тѣмъ огромнымъ значеніемъ, какое имѣютъ метеорологическія явленія въ жизни растеній и сельскохозяйственной дѣятельности, ученики, безъ сомнѣнія, съ большим ъ интересомъотнесз^тся къ этому предмету и легче усвоятъ его. Наконецъ, въ курсѣ 1У класса измѣненіе состоитъ въ усиленіи преподаванія сельскохозяйственной экономіи и счетоводства и введеніи лѣсоводства. При настоящемъ составѣ курса, когда сельско- хозяйственной экономіи со счетоводствомъ посвящается всего 2 часа въ недѣлю, невозможно сколько-нибудь основательное усвоеніе соотвѣтствую- щихъ дисциплинъ, въ чемъ я убѣдился при просмотрѣ экзаменаціон- ныхъ сочиненій выпускныхъ учениковъ нынѣшняго года и бесѣдахъ съ этими учениками по поводу ихъ сочиненій. Такъ, оказывается, что ни одинъ изъ оканчивающихъ курсъ не представляетъ себѣ достаточно ясно способа веденія залежнаго хозяйства; значительное большинство считаетъ единственной формой паровой системы — трехполье; всѣ почти отождествляютъ примѣненіе навознаго удобренія съ культурою травъ на поляхъ; наконецъ, нѣкоторые обнарз^живаютъ неясное пониманіе ренты, смѣшивая ее съ чистымъ доходомъ. Нужно имѣть въ виду, что подъ именемъ сельскохозяйственной экономіи здѣсь преподается собственно цѣлый цикдъ наукъ. Преподаватель долженъ дать предварительно хотя нѣкоторыя общія опредѣленіа политико-экономическихъ терминовъ: при- быль, процентъ, рента; затѣмъ необходимо долженъ остановиться и на такихъ отдѣлахъ, какъ ученіе о деньгахъ и монетной системѣ, о бан- кахъ вообще и земельныхъ банкахъ въ частности. Бъ извѣстной мѣрѣ онъ долженъ попутно сообщать и хозяйственно-статист ическія данныя, если не о всей Россіи, то хотя о наиболѣе важныхъ раіонахъ, въ кото- рыхъ, по всей вѣроятности, ученикамъ придется вести практическую дѣятельность . Въ виду того, что этотъ циклъ знапій стоитъ совершенно внѣ связи съ другими предметами преподаванія, усвоеніе его особенно трудно для учениковъ и потому преподаватель дол женъ чрезвычайно тщательно слѣдить за его усвоеніемъ и, слѣдовательно, возможно часто спрашивать, чтобы репетировать курсъ съ учениками. Усвоеніе основъ