b000000678

"^-^і Г — 696 вамъ оказывается необходимою та терпѣлпвая выносливость, та настойчивость и неослабность въ трудѣ, о которой я сказалъ выше. До тѣхъ псръ, пока мы не увидимъ и не найдемъ въ васъ этого качества и сами вы не будете его ощущать въ себѣ, до тѣхъ поръ ни вамъ. ни иамь нечего ожидать отъ васъ. Только понапрасну будетъ убиваемо ваше учебное время, и будетъ только одинъ грѣхъ и срамъ съ вами, Срамъ — потому, что вы будете выходить отъ насъ недоучками; а грѣхъ — потому, что при недостаткѣ усердія и при лѣности вы не спасетесь отъ искушенія восхищать себѣ учебныя права разными уловками и хптростями, а въ случаѣ неудачи ихъ будете малодушно вопить и жаловаться на учительскую якобы суровость и прптѣсненія. А отсюда вознпкаютъ тысячп непріятностей. Слова дм линшихъ слѣдуетъ прибавить для тѣхъ изъ васъ, которые чувствуютъ себя не неспособными и можетъ быть даже даровитыми людьми. У таковыхъ есть привычка работать слегка и такъ сказать на бѣгу, въ ра.зсчетѣ на свои способности и на свой природный смыслъ, — а изъ этой привычки слагается и живетъ по преданію въ школахъ чрезвычайно невѣрный и презрительный взглядъ даже н на трудолюбивыхъ и усидчивыхъ воспптанниковъ. Я знаю, что клеймятся они разными обидными прозвищами тупицъ и зубрилъ, пли же унижается характеръ и цѣль ихъ трудолюбія и завистливо сводится на то, якобы они хлопочутъ только о хорошихъ бал- лахъ и о высшемъ мѣстѣ предъ товарищами, — что-де весьма унизительно для человѣка ыыслящаго и развитаго. Все это чрез- вычайно ошибочно, невѣрно и неосновательно. Я недаромъ ука- залъ вамъ на то второе качество знаніп и прочнаго научнаго образования, что оно прюбрѣтается не просто съ усиліями, по съ большими успліими для всѣхъ и каждаго, не исключая и способныхъ и даровитыхъ. Вѣдь область знаній не есть какое нибудь непіирокое поприще, точно обозначенное осязательными какими пнбудь и для всѣхъ видимыми границами и предѣлами, до которыхъ дошелъ человЬкъ, и больше ему идти не куда, онъ вполнѣ научный и знающій человѣкъ. Наука и знаніе, — вѣдь это такая безграничная ширь и даль, что чѣмъ человѣкъ спо- собнѣе и даровитѣе, тѣмъ онъ быстрѣе долженъ бѣжать и усид- і (1иі]^ Б]