b000000218

— 32 но русскаа филодогія и исторія, какъ науки и научныя дисциплины въ ихъ истинномъ смысіѣ, возможны только на основѣ классической фи- лодогіи, и если, съ другой стороны, гимназическое ученіс, къ преио- даванію котораго готовятся наши студенты, есть учееіе собственно классическое, то несомнѣнни, это въ нашемъ учебномъ курсѣ не дол-, бно быть . никакихъ отдѣленій въ смыслѣ нерегородокъ, въ тѣхъ же предѣлахъ учебнаго курса отдѣляющихъ и потому отстраняющихъ классическую филологію, чтобъ дать, въ нихъ иросторъ другим.ъ нау- камъ. Классическая филологія должна .быть въ нашемъ курсѣ не об- щею основою, на которой оно же само вмѣстѣ съ другими науками появляется спеціальностыо, но существеннымъ содержаніемъ всего курса, его истинною спеціальностію — такимъ предметомъ ученія, ко- торый въ существенномъ его содержаніи былъ бы предметомъ учешя для всѣхъ студентовъ обязательнымъ въ равной мѣрѣ, безъ всякаго ущерба въ пользу другихъ иаукъ. Напротивъ, другія науки должны быть, только дополненіемъ иъ. классической филологіи, притомъ, или обязательнымъ для каждаго нашего студента, какова, напримѣръ, фи- лософія, богословіе, или необязательным'],, факультативнымъ. Но и сама классическая филологія для тѣхъ или другимъ студедтовъ Инсти- тута также можетъ быть болѣе или менѣе факультативнымъ ихъ зна- ніемъ. Потому и классическая филологія, въ нѣкоторыхъ высшихъ своихъ дисцишшнахъ, также можетъ быть дополненіемъ къ тому об- щему филологическому ученію, которое должно быть' общимъ без^аз- дѣльнымъ содержаніемъ цѣлаго институтскаго курса, на извѣстномъ уровнѣ одинаково обязательнымъ для всѣхъ , студентовъ. Итакъ, вотъ въ какомъ смыслѣ могутъ, по моему мнѣнію, существовать въ инсти- тутскомъ курсѣ отдѣленія — какъ дополнительные курсы, съ одной сто- роны отвѣчающіе естественнымъ наклонностямъ учащихся, а съ дру- гой — и удовлетворяющіе практическимъ надобностямъ въ лицахъ спо- собныхъ сразу, безъ особеннаго затрудненія, взяться въ гпмназіи за преподаваніе исторіи, русскаго языка и словесности, съ тѣмъ чтобы въ послѣдствіи, быть можетъ, и сдѣлать ихъ мало по малу своими спеціальностями. Ибо всякая спеціальность въ наукѣ возможна только какъ результатъ продолжительнаго, самостоятельпаго и личнаго труда въ извѣстной области вѣдѣнія, и я рѣшительно отказываюсь понимать, какъ можетъ быть испеченъ въ спеціалисты, напримѣръ, славяно-рус- ской филологіи или исторіи нашъ студентъ, не достигшш хорошихъ спѣховъ въ области классической филологіи, и іюслушавшій въ те-