ЛЮДИИСКУССТВА У «Здравствуйте, дети!» ПСИХОЛОГИ и педагоги приводят веские причины для того, чтобы учить ребенка музыке. Во-первых, музыкальные занятия воспитывают волю и дисциплину, потому что лолжны быть регулярными; во-вторых, музыка развивает математические способности (не зря же Альберт Энштейн играл на скрипке); в-третьих... Можно, конечно, прололжать и дальше, но, пожалуй, самое главное: если человек серьезно увлекается Из стен Камешковской ДШИ немало вышло людей, для которых музыка стала или делом жизни, или неотъемлемой ее частью, независимо от выбранной профессии (кстати, математики и физики среди них тоже есть), и помогает им быть более успешными. Во многом это происходит благодаря тому, что путь к успеху здесь обеспечивают люди, знающие толк в искусстве: дети, которые приходят сюда, начинают раскрываться, проявлять свои способности и чем дальше, тем больше увлекаться музыкой. И дорогу в школу не забывают будучи уже взрослыми. Поэтому в школе рады молодому пополнению преподавательского состава. Третий год здесь работают супруги Духины - Оксана и Валентин, которые приехали в Камешково из солнечного Казахстана. Оба закончили Казахскую национальную консерваторию в г. АлмаАте, она — вокально-хоровой факультет по классу хорового дирижирования, он - народной музыки (по классу баяна). Правда, Валентин к преподавательской работе особого влечения не испытывает, но зато он — высококлассный специалист по настройке музыкальных инструментов, этим в школе и занимается. У Оксаны Геннадьевны за плечами - полный набор музыкального образования: кроме высшего - консерватории, еще и школа, и училище. И опыт за время учебы накопила: работала и концертмейстером, в хоре другого вуза — помощником дирижера, а на 4-м курсе непосредственно по своей специальности - дирижером детского коллектива. «И вообще, - говорит она, - с самого детства меня манило именно хоровое исполДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО у музыкой - это путь к жизненному успеху. нительство, очень хотелось научиться играть на пианино. Так все и пошло по стезе хорового дирижирования». После окончания консерватории предлагали работу в АлмаАте, но жилье в бывшей столице Казахстана очень дорогое, поэтому арендовать квартиру супругам было не по карману. Возвратилась в родной Джамбул, а через год с мужем перебрались сюда, на Владимирщину, к его родителям, которые приехали сюда, когда Оксана и Валентин еще учились в консерватории. Первым обосновался на новом месте глава молодой семьи, узнал, что в Камешковской ДШИ требуется специалист, поэтому Оксана ехала, зная, что для нее в Камешкове есть работа. ...В числе предметов, которые она преподает сегодня в школе - коллективное музицирование (хоровое пение). Тот, кто хоть немного знаком с хоровым искусством, знает, насколько это сложный организм. Как говорят дирижеры, хор - это коммуна, живущая по принципу общего звучания. Здесь необходимы уважение друг к другу, умение слышать голос другого, все должно подчиняться ее величеству Гармонии. - Поэтому, - улыбается Оксана Геннадьевна, - в работе с детьми (а у меня младшая группа) надо иметь огромное терпение. Каждый шаг, каждую нотку надо пройти вместе с ними и обучить их нужному звучанию. А ведь им так хочется порой выделиться, показать, что они способны спеть «громко»... И, конечно же, их, таких разных, объединить, сделать единомышленниками, коллективом. Поначалу было нелегко. Практика со студентами, которая была у Оксаны Геннадьевны в годы учебы, как небо от земли отличалась от работы с детьми. Но упорство и уравновешенность молодого преподавателя, а также постоянное желание самосовершенствоваться, поиски новых технологий, репертуара, новых фонограмм, пусть не так быстро, как хотелось бы, но делают свое дело. Рост идет, как отмечает сам преподаватель: развивается певческая культура каждого ребенка, чувство ритма, расширяется их музыкальный кругозор, идет приобщение к классической музыке. Два года существует младшая группа хора, а детишки уже поют «Аве, Мария» Шуберта на латинском, немецком и русском языках. А с каким удовольствием участвуют они в оригинальных распевках, которые проводятся на занятиях! Это уже совсем не то, что было 2 года назад: чуть отвернулся учитель - и все «зависли» в своих мобильных... Теперь, как говорится, не стыдно и на людях показаться, продемонстрировать то, чему научились. И показываются. В прошлом году ездили в Вязники на конкурс «Поют звонкие голоса». И выступили неплохо, и посмотрели, как выступают более опытные коллективы; кстати, дети впервые увидели станки для хора - теперь знают, как должна быть оборудована сценическая площадка для выступления хорового коллектива! А в феврале этого года участвовали в проекте Ковровского филармонического общества, посвященного музыке эпохи барокко. Выступали на одной сцене (в Доме культуры им. Ногина) со знаменитым смешанным хором «Аксиос» и хором мальчиков, руководитель которых - В.И. Завазальский, один из признанных мастеров хорового искусства России, серьезный и думающий музыкант, пропагандист церковного песнопения. Каждое его выступление в Коврове - это большое событие в культурной жизни города. Оксана выступала в роли дирижера, В.И. Завазальский был солистом. В рамках концерта звучали орган, виолончель. И, конечно же, одно дело - просто слушать органную музыку, и совсем другое - петь в ее сопровождении. А произведения исполнялись сложные - кантата № 158 Баха на немецком языке и хорал -— тоже на немецком. Требовались репетиции в Коврове, и не было ни одного, кто бы отказался. Да и не могли дети отказаться - они просто обожают свою молодую учительницу музыки, добрую, выдержанную, понимающую, тактичную. - Огромное спасибо и родителям - оба раза возили нас на своем транспорте, - говорит О.Г. Духина. - Такая помощь и поддержка для нас просто бесценны. Есть и еще успехи у хора Оксаны Духиной. В традиционном районном фестивале «Рождественские звездочки» он занял 1-е место. Член жюри, специалист по хоровому дирижированию из Владимира, отметила выразительность и пластичность жестов дирижера, понимание ее детьми, обаяние, высокий профессионализм. Оксана не прочь и лично поучаствовать в творческих соревнованиях. В качестве вокалистки она прошла 1-й и 2-й туры областного конкурса педагогического и исполнительского мастерства работников школ искусств, а 25 марта поедет на 3-й тур во Владимир. ...Вот такое начало преподавательской деятельности складывается у Оксаны Духиной. Как говорят коллеги, хорошее, перспективное. Приглашают ее работать и в Ковров, и во Владимир. Долго думала - а может, попробовать? Но всегда возникала неразрешимая проблема — где жить? К тому же, несмотря на то, что выросла и училась Оксана в больших городах и поначалу нелегким было перемещение из одного жизненного пространства в другое, тем не менее в шумное городское бытие она возвращаться не хотела бы. - Мы вдруг полюбили лес, стали заядлыми грибниками -— словом, есть плюсы и в таких небольших городах и районах. Надеемся, что будет у нас с мужем и свое жилье, а это новые заботы, новая жизнь, - размышляет Оксана Геннадьевна. - Есть работа, которая мне интересна, семья, замечательные коллеги, которые меня прекрасно приняли и помогают - так стоит ли искать чего-то еще? Ее воспитанники не знают о том, какие мысли посещают их руководителя. Они просто ходят на занятия в ДШИ и ждут, когда в класс войдет Оксана Геннадьевна и скажет: «Здравствуйте, дети!» И начнется урок, на котором продолжится приобщение к прекрасному. А мы, взрослые, зная об этих мыслях, думаем: «Город должен прирастать и творческой интеллигенциейв том числе, от этого всем нам будет только лучше». Л. ЛИСКИНА Первая персональная ВАНЯ Шеламков - обычный мальчишка, который любит шалить и бегать, ведь ему всего 6 лет. Но в отличие от других детей у него в таком юном возрасте уже есть коллекция собственных рисунков и поделок. №“ Ваня рисует с самого раннего возраста, причём рисует быстро, много и самозабвенно: мама только успевает покупать ему бумагу и краски. Рисунки Вани почти всегда выполнены на листах большого формата, они получаются яркими, красочными и выразительными. Впервые в жизни Вани и в истории нашего детского сада «Ёлочка» была организована персональная выставка его творческих работ. Ваня Шеламков представил на 4 ЗНАМЯ суд зрителей свыше 30 рисунков и поделок из бумаги. Темы самые различные: природа, цветы, животные, храмы. Как настоящий, профессиональный художник, Ваня принимал посетителей выставки в зале, где на стендах и мольбертах были размещены его творения. Он провел экскурсии для каждой из 6 групп детского сада, рассказывал, что стремился изобразить на рисунках и в какой технике они выполнены. Эту выставку с большим интересом посетили все дети и сотрудники детского сада, всем очень хотелось познакомиться с произведениями юного дарования. Ребята искренне восхищались рисунками Вани. «Ваня — ты художник! Ты — настоящий талант!» - говорили они ему. По окончании выставки было проведено голосование по выбору лучшего рисунка. Дети получили жетоны-зайчики, и каждый положил свой жетон на номер рисунка, который ему больше всего | Работ у Вани уже немало лант и найти своё место | понравился. Первое место занял рисунок «Космос». А Ваня был награжден дипломом, красками в жизни! и кистями. О. КОЁКИНА, Все художники - розаведующая дом из детства. Пожеладетского сада №2 ем Ванечке развить та- «Ёлочка» 15 МАРТА 2013 ГОДА
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4