оВоспитывать подраетающее ! поколение в духе коммунизма Исторические решения, принятые ХХТ съездом КЛСб о развитии народного хозяйства С0СР на 1959—1965 2 годы, знаменуют вступление пашей страны в новый важнейший период развития—в период развернутого строительства, коимунистического общества. В этот период еще большее значение приобретают вопросы коммунистического воспитания трудящихся и особенно ‘подрастающего поколения. За годы Советской власти средняя и высшая швола сыграли решающую роль в деле осуществления культурной революции в стране. Школа верно служила делу строительства коммунизма. Крупные преобразования произошли в культурном строительстве и в нашем районе. Но вместе с этим наша образовательная школа отстает от требований жизни и имеет серьезные недостатки. Главным из них является отрыв обучения от Жизни, слабая подготовленность окончивших школу к практической деятельности. — Только укрепление связи школы © жизнью и пере- ‚стройка системы народного образования создадут необходимые условия для лучшего воспитания подрастающего поколения, которое будет жить и трудиться при коммунизме, - ‚ В соответствии с Законом «Об укреплении связи ’ школы © жизнью и о дальнейшем развитии системы на- ‚родного образования в РСФСР», состоявшаяся на днях сессия районвого Совета, депутатов трудящихся приняла” 9 решение о введении всеобщего обязательного восьмилетнего образования для всех детей и подростков в возрасте от 7 до 15—16 лет. „Решено перевод школ с семилетнего ‘на восьмилетнее обязательное обучение начать с 1959—60 учебного года и закончить его к 1963 учебному году. Утвержде- ‚ На сеть школ в районе, поставлена задача охватить учебой всех детей и подростков. ‚ В целях более полного охвата обучением работающей молодежи, не имеющей семилетнего и среднего образования, необходимо увеличить к 1965—66 учебному году число учащихся вечерних, сменных и сезонных школ по району не менве чем в два раза по сравнению © 1953—1959 учебным годом. Организовать районную заочную школу с консультационными пунктами при ‚ Ларионовской восьмилетней школе, Костеревской, Пету- ‚ шинской школах рабочей молодежи, Воспушинской восьуилетней школе. В 1959—1960 учебном году решено открыть. школу рабочей молодежи при фабрике ‚ «Труд». р. | В решении сессии уделяется большое внимание производственному обучению и общественно полезному ‚труду учащихся средних школ. _ | Задача состоит в том, чтобы принять меры. к повышению уровня преподавания основ науки, обеспечивая. тесную связь обучения6 жизнью, © производством, с. ‚ практикой коммуниотического строительства. Надо. улучшить преподавание предметов политехнического цикла, совершенствуя при этом гуманитарное образование. Обеспечить улучшение воспитательной ра-` боты в школах, обратить овобое внимание на привитие учащимся любви в знаниям, к труду, уважения дям труда, на правильное формирование коммунистического мировоззрения учащихся и воспитывать их в духе беззаветной преданности Родине и советскому народу, в духе пролетарского интернационализма. Очень важно. усилить идейно-политическое. воспитание школьниковна - ‚ революционных и трудовых традициях советекого народа, активизировать, работу ПО: атеистическому ` ВОСПиИТаНИЮ. Г Жизнь требует улучшить эстетическое ‚и физическое воспитание учащихся, _ родителей за их воспитание. . Стоят большие и ответственные задачи. Районный Совет денутатов трудящихся выразил уверенностьв том, @ что работники народного и профессионального образо- ‚ вания, промышленности, строительства, сельского хозяйства, при активном участии депутатов местных (оветов, примут все меры к тому, чтобы © честью выполповысить ответственность нить эти мероприятия с тем, чтобы поднять нашу. школу на уровень задач, поставленных ХХГ съездом КПСС. ообняла ——= о —ы— Все для народа | Большую заботу о благо- Строители завода & ЛЮВЗЯЛИ \ их ‚. Пролетарии | всех стран, Орган Петушиненого Райкома Коммунистической партни Советского Союза | и районного Совета депутатов трудящихся #72 (09240) ПЯТНИЦА, 19 июня 1959 года НАВСТРЕЧУ ПЛЕНУМУ ЦК КПСС. Год Цена издания 30-й 15 коп. ЕН Выполняя исторические решения майского Пленума ЦК КПСС, коллектив комбината ‘имени Коминтерна продолжает совершенствовать производство по выпуску изделий из (| пластических масс. Сейчас на предприятии выпускаетсясвы- ‘ше 80 наименований из пластмассы. . Это потребовало от коллек- ‘тива большого” напряжения в ‘труде, реконотрукции ряда це- ‘хов, введения в действие и ос- | воения нового оборудования. В данное время первый прессовый цех пополнилея 29 новыми прессами и одной литьевой машиной,так необходимыми для выполнения производетвенного задания. ЗВведевие в строй ‘дополнительного оборудования внесло необходимость расширить технический отдел | и химико-технологическую. ла- | бораторию, | лись 26 специалистами. Они | занимаются проектированием и которые пополниизготовлением пресс-форм. В текущем году перед. кол- | лективом комбината, поставлена задача смонтировать новый пластмассовый цех и 'устаноивить В нем не менее 50 прессов и несколько литьевых ма- | шип. Для оборудования цеха уже получено 4 новых. пресса. |В два раза расширен инстру-[. _* ми, животноводами, значительно Используют внутренние резервы. ментальный цех, в котором установлено 15 станков. Недавно получено еще пять единиц оборудования, что даст возможность полностью удовлетворить прессовое производство в пресс-формах, а вопомогательные цеха предприятия— В необходимом инструменте. Ввиду перевода произволства на выпуск пластмассовых. Изделий и высвобождения в связи с этим древесиныи другого сырья, предприятие приступило к выпуску мебели для населения. За пять месяцев в торгующую сеть уже отправлено более чем на 300 тысяч!) рублей всевозможных столов, книжных и платяных шкафов и другой мебели. В дело идут и отходы производства. Из опилок и стружек, которые ранее сжигались в топках, сейчас производяхся специальные прессованные древесно-стружечные плиты. Их уже изготовлено около 4000 квадратных метров. №роме то- | го, © начала года поделано для населения более 12000 штук столярных инструментов. Коллектив предприятия полон решимости досрочно освоить выпуск пластмассовых изделий в заданном ассортименте и тем самым внести свой. скромный вклад в семилетку. Л. Владимиров. КУЛЬТУРА КОЛХОЗНОГОСЕЛА ‚дительность труда, Новое в труде На Метенинском торфоптредприятии организована комплеконая бригада для улучшения ведения операций технологического процесса—добычи фрезерчого торфа и повышения производительности труда. ‘Бригада состоит из 15 человек во главе © бригадиром коммунистом Константином Ивановичем Наумовым. В 600став ее входят трактористы уборочных машин, травтористы на фрезеровании, ворошеНИИ, валковании и окорованиваний фрезерного. торфа. Оплата всем членам комплекеной бригады будет производиться за тонну торфа при условной влажности, убранноге в караван. Для всех ее членов установлена единая норма выработки. | За комплекеной бригадой закреплен определенный участок полей площадью 80 гектаров и оборудование: три уборочных машины, два’ фрезерных барабана, три ворошилки, два валкователя, две ‚| окорованивающих машины. ‚ Созданиекомплексной бригады частично высвобождает учетчиков, повышает произвоулучшает качество торфа. Р. Шуванова, инженер-нормировщик. ж ‚ Узбекская ССР. Неузнаваемо изменился за годы Советской власти облик села Кашкар-Махаля, в котором находится колхоз имени Ленина’ Ахунбабаевского района Ферганской области. селка расположены ‘Дом культуры и библиотека. В десяти начальных и ‘двух средних ся более полутора тысяч школьников. Некоторые из них после окончания школ продолжают учебу в техникумах и институтах. Но большинство выпускников осгается работать в колхозе механизатораВ центре . пошколах учитВ селении имеются амбулатория, больница, родильный дом, три фельдшерско-акушерских пункта. Недавно построены два магазина, летний кинотеатр, здание почты, сооружается зимний клуб. По колхозному семилетнему плану на культурное строительство выделяется около 15 миллионов’ рублей, около [.000 экзем- состоянии трудящихся, о развитии жилищного строительства проявляют наша партия и правительство. На силикатном заводе в этом. году значительно увеличен план жилищного строитель- ‘ства. Сейчас быстрыми темпами идет строительство 16-ти квартирного дома общей пло- `щадью 43% квадратных мет- ‚ра. обязательство построить этот ‘дом в третьем квартале. ‘Рабочие предприятия, в количестве 10 человек, активно’ помогают строителям после своей работы. На строительстве цева Зоя и многие другие. _ и П. Синицый, жилого. ‘Дома хорошо работают плот-| ник Каширин©. И., штукату-| ры Шестакова Шура, КазанИзменились и культурные запросы жителей села. В этом году они выписывают пляров газет и 300 журналов. Дома колхозников радиофицированы. Недавно поставлена 25-метровая мачта телевизионной антенны, что позволило улучшить качество приема телепередач. За последние шесть месяцев колхозники приобрели около 100 телевизоров. . В сельхозартели многое делается для облегчения труда женцин и улучшения бытовых условий колхозников. Вколхозе имеется своя пекарня, столовая. В большинстве домов установлены газовые илиты. Село электрифицировано. Колхозницы пользуются элэктроплитками, угюгами и стиральными машинами. В колхозе два детских сада и ясли. Снимок слева: центральная улица колхозного села. На переднем плане—Дом культуры. Снимок справа: ‘колхозница сельхозартели имени Ленина Х. Ташбаева готовит обед плитке. | Фото Г. Бойко, на газовой Фотохроника ТАСС
12 июня состоялась вторая сессия районного Совета депутатов трудящихся (седьмого созыва). На сессии были обсуждены следующие вопросы: 1. 0 мероприятиях по укреплению . связи Школы © жизнью, осуществлению всеобщего обязательного восьмилетнего образования и дальнейшему развитию среднего образования в районе. 2. 0 работе Болдинского сельского Совета депутатов трудящихся. 3. Утверждение мероприятий По выполнению наказов избирателей. | По первому вопросу с докладом выступил заведующий районным отделом народного образования тов. Д.И. Скворцов. | Он говорит 0б успехах в деле народного образования в нашей стране и задачах повышения — коммунистической сознательности трудящихся и, прежде всего, подрастающего поколения. Тов. Скворцов доложил учаотникам сессии об увеличении количества школ и числа учащихся в нашем районе. В 1913 году были только земские, в большинстве своем двухкомплектные школы, которые давали детям четырехлетнее образование. В 1959 году в районе имеется пять средних школ, 14 семилетних, 20 начальных и две средних школы рабочей молодежи. В них 0бучается. более пяти тысяч учащихся. Обучением занимается более 300 учителей. На народное образование ежегодно расходуется 50 процентов бюджета района. Успехи в области народного ‘образования бесспорны. Но жизнь выдвигает новые зада-, чи перед школой. Общеобразовательная и высшая школа отстают от требований коммунистического строительства, имеют серьезные недостатки. Главным из них является известный отрыв обучения от ЖИЗНИ. и Далее докладчик говорит о Законе 0б укреплении связи шЕкблы ©‘ жизнью и дальнейшем развитии народного образования в СССР, принятом второй сессией — Верховного Совета СССР. В этом историческом путь. коренного улучшения всего дела воспитания и 0образования молодого поколения в нашей стране. В СССР вводится вместо всеобщего обязательного семилетнего обра-. зования всеобщее обязательное восьмилетнее образование. Восъмилетняя трудовая политехническая школа будет ‘новым учебным воспитательным учреждением. Она будет выпускать учащихся с большим объемом общеобразовательных знаний, будет лучше готовить учащихся к жизни и к участию их в общественно полезном труде, устранит имеющуюся перегрузку в семилетней школе, улучшит физическое и эстетическое воспитание детей. о Восъмилетнюю школу 0бязаны окончить все дети от 7 ‘до 15—16 лет. В связи с этим. значительно расширяются”контингенты всеобщего обязательного обучения. ^^ документе определен, 1959—1965 гг. дежи таких условий, ЛЕНИНСКОЕ _ Всемерно укреплять связь школы с жизнью! _ Сессия районного Совета депутатов трудящихся За этот тип школы на РОНО вместе с местными Советами возлагается ответотвенноеть за выполнение Закона об обязательном 8-летнем обучении. Для выполнения Закона надо решить ряд задач: пересмотреть границы микрорайонов школ, улучшить дело учета детей, установить такой порядок, который” бы исключал всякую возможность ухода из’ школы детей от 7 до 15—16 лет до ее окончания и значительно бы повысил ответственность родителей за обучение детей. Семьям, впавшим во временные материальные трудности, будет оказываться: материальная помощь за счет фонда всеобуча. Докладчик говорит 0 том, что в предстоящем учебном году на базе Караваевской средней школы необходимо о}- ганизовать школу-интернат. В этом случае в нее можно -будет включить учащихся Марковской, Васильковокой, Летовской и других школ. Он подчеркивает 06060е значение группы продленного дня, главным образом в поселках. _ Тов. Скворцов подробно говорит о том, как молодежь, начиная с 15—16-летнего возраста, будет получать среднее образование на основе соединения обучения © пройзводотвенным трудом. Вся молодежь этого возраста будет вовлечена в общественно полезный труд. Докладчик отмечает особую роль школ +рабочей и сельской молодежи в деле повышения. образования молодых производственников комбината имени Коминтерна, пиульной фабрики, завода силикатного кирпича, фабрики «Трудовой коллектив» и других промышленных предприятий. Для этого должна быть создана соответствующая материальная база. Однако, говорит докладчик, в этом деле имеются серьезные недостатки. Имеющиеся классные помещения ‘в школах рабочей молодежи малы, они не имеют соответствующей материальной базы, а руководители предприятий пока не уделяют этим вопросам должного внимания. страция фабрик и заводов не создает условий. молодежи для продолжения своего 0бразования. С этими недостатками нельзя мириться дальше. В целях создания нормальных Условий для работышкол рабочей молодежи в период необходимо расширить школьные здания на Петушинской шпульной фабрике и построить новые на комбинате имени Коминтерна и фабрике «Труд». Руководителям промышленных предприятий надо больше проявлять заботы ‘0 повыше- | НИИ общеобразовательного уровня и квалификациимолодых рабочих. Повседневно оказывать помощь школам ‘рабочей молодежи в ремонте, в оборудовании кабинетов, комплектовании и создании на производстве учащейся молочтобы она могла нормально заканчивать свое образование. Тов. Скворцов доложил сесАДМИНИ-. сии, как идет и будет в даль-, вать Караваевекую среднюю нейшем проходить перестройка народного образования в нашем районе. _ В соответетвии с приказом министра просвещения РСФСР и приказа заведующего областным отделом народного образования с первого сентября 1959—1960 учебного года на новые учебные планы и новые программы переводятся вое классы, начиная с первого по пятый включительно во всех общеобразовательных школах. В`1960—1961 учебном году на новые учебные планы и программы переходят шестые классы, а в 1961—1962 учебном году—седьмые, в 1968—| д 1963 учебном году — восьмые классы. | и: Учащиеся девятых классов тех десятилетних школ, которые по решению облисполкома будут реорганизованыс 1 сентября 1959 года ив последующие годы в средние школы © производетвенным обучением ‘учатся до окончания ими 11 класса по учебным планам и программам опытНЫХ ШКОЛ. | Учащиеся 9 — 10 классов остальных средних школ, а также школы рабочей и сельской молодежи заканчивают курс средней школы по дейотвующим учебным планам и программам. Выпускные экзамены в седьмых классах будут проводиться в течение двух лет 1959— 1960. и 1960—1961 годов. Все учащиеся, окончившие седьмые классыв 1961—1962 учебном году, переводятся в восьмые классы и первые выпускные экзамены’ в восьмом классе будут проведены в 1968—1963 учебном году. Какова будет сеть школ в нашем районе? По предварительному плану должны произойти следующие изменения цо сети школ. . 1. По средним школам: на 1965—1966 учебный год в ‘районе сохранятея три средних школы © одиннадцатилетним сроком обучения—Петушинская средняя школа № 1 с производственным обучением на базе Петушинскойшпульной фабрики, Костеревская средняя школа на базе комбината имени Коминтерна и Петушинская средняя школа № 2 с сельскохозяйственным уклоном на базе Петушинской РТС и колхоза имени Сталина, о Караваевская средняя школа будет реорганизована в восьмилетнюю школу с 1960 —1961 учебного года, как не имеющая контингента учащихи Все три средних школы перейдут на одиннадцатилетний срок обучения © 1960—1961 учебного года. _8. Реорганизация семилетних школ в восъмилетние: на 1965—1966 учебный год предполагается иметь в районе 16 восьмилетних школ со следующим изменением: будут реорганизованы Ермолинская, Омутищинская и Логинцевокая семилетние школы в начальные, за неимением контингентов; открыть в 1959—1960. учебном году Арханинскуюсемилетнюю школу; реорганизо- | каждая в пос. ‚иметь начальных Школу в 1961—1962 году в восьмилетнюю. о Построить в 1962—1963 учебном году две новые восьмилетние школь на 520 мест Петушки› и Костерево, построить в 1959 году при Воспушинской семилетней школе’ интернат на 20 мест и расширить интернат при Ларионовской школе до 30 мест. ‚ Построить на территории поселка фабрики «Труд» новое школьное здание взамен старого пришедшего в негодность школьного здания Липенской ‘семилетней школы в 1960 го3. По начальным школам: школ на 1965—1966 учебный год—31 со следующим движением: реорганизовать Омутищинскую, Логинцевекую, Ермолинскую семилетние школы в начальные, закрыть Семенковскую, Погорельцевскую и Норкинскую начальные школы за неимением контингента, ' В докладе были подведены предварительные, итоги работы школ за 1958—1959 учебный год. Был рассмотрен вопрос о’ подготовке школ к новому учебному году, а. также 0 соединении обучения с ‘производственным трудом и привитии учащимся трудовых навыков. и ‚ В школах нашего `района стали смелее и больше прививать учащимся трудовые навыки и любовь к труду. Почти вее школы перешли на сауообслуживание. Учащиеся с большой охотой работают на пришкольных участках и в производственных мастерских, оказывают большую помощь колхозам в проведении сельокохозяйственных работ. В 1959 году ‘учащиеся ‘и Педагогические коллективы наших школ взяли на себя социалистические ства Вырастить в колхозах 150 ‘телят, 20.000 -цыплят, создать при каждой школе крольчатник, посадить и вырастить 80 гектаров кукурузы и 87 гектаров картофеля. Можно надеяться, что учащиеся выполнят взятые на себя обязательства. —Для выполнения Закона, принятого Верховным Советом СССР, потребуется много усилий советеких людей, всех партийных, советоких и хозяйственных организаций, — говорит докладчик. Выступавшие товарищи’ в прениях, говоря об огромном значении реформы советской школы, подчеркивали необходимость дальнейшего’ улучшения воспитательной работы среди педагогов, & особенно учащихся, вскрывалисерьезные недостатки в этом деле. Выступивший в прениях директор Петушинской средней школы №1 тов. Шацкий В. П. рассказал о двухнедельной практике учащихся на шпульной фабрике. Здесь в будущем году будут готовить электромонтеров, токарей и слесарей. Уже сейчас три ученика стали 'электромонтерами. Далее он говорит об ‘участии Школьников в общественном труде на пообязатель19 июня 1959 года №72 лях колхозов, о самообелуживании. | ыи 0 невнимании к Арханинскому детскому дому со 6т0роны ‘шефов — Петушинекой шпульной фабрики и комбината имени Коминтерна гово-_ рила в своем выступлений. директор Арханинокого детского дома’ тов. Морозова В. В — В начале мая’к нам приехал заместитель’ директора комбината имени Комин- |терна тов. Ершов’ Н. В.,--г0ворит она.— Он осмотрел помещение, убедился в том, что оно требует серьезного ремон-. та и пообещал быстро прислать техника, Прошло много времени, но дальше обещаний дело не пошло. В выступлении директора железнодорожной школы № 36 тов. Добрусина А. Л. было обращено внимание, главным образом, на’ производственное. обучение учащихся. _ : Секретарь РК’ ПОС’ тов. Заикин М. А. говорит, что успеваемость в ‘некоторых школах остается низкой. Отдельные школы 6лабо прививают любовь к труду. По вине отдельных школ до сего дня плохо’ выполняются социалистические обязательства. Директора Болдинской, Липенской семилетних школ тт. Рюм: цев и Соцков косно’ относят- ‘ся к участию учащихся в 06 щественно полезном труде. Он ставит! задачу охватить учебой людей до 30-ти летнего возраста. “Надо создать все условия для учёбы рабочей и сельской молодежи. Трудовому воспитанию” уча» щихся также’ было уделено большое внимание “в выступ ‚лений председателя исполкома райсовета депутатов трудящихся тов. Чикунова И. С. Он говорил 0 необходимости строительства ‘мастерской при каждой школе. Каждый колхоз, сельсовет должны’ принять участие в этом важном пе. вн | ’ Оратор обращает” внимание руководителей школ. на то, чтобы они приняли:все ‘меры и успешно выполнили › принятые социалистические обязательства. На сессии выступила” секретарь РК №ПОС тов. Юдина Т. Ф. Свою речь она посвятила задачам улучшения воспитательной работы с. учащимися, работе с родителями. На’ сессии выступили в прениях тт. Варнавский Т. И., _ Манько А. Т., Панин Н. И., Москаленко` Н. `Я., Баева представитель облоно. По второму вопросу с докладом выступил председатель Болдинского ‘сельсовета тов. Назаров В. И: о По докладу развернулись прения. Выступили тт. Карташова В. И., Абрамов В. П., Чикунов. И. С., Морозова Н. П., Москаленко Н. Я., Коклин В. В., Столбова А. А. _ м По обсужденным вопросам сессия приняла соответствую щие решения. | | т р На сессии был рассмотрен организационный вопрос... Сессия утвердила заведую-_ щей общимотделом исполкома В тов. Москаленко . И.
19 июня 1959 года № 72 ЛЕНИНСКОЕ. ЗНАМЯ — Заложить не менее 14 тонн силоса на корову! ПУД. МОЛОКА и более ‘надаивают передовые доярки района от коровы в день. РАВНЯЙТЕСЬ НА ПЕРЕДОВИКОВ! ИДУТ ВПЕРЕДИ Лучшие доярки по надою молока в колхозах района В первой графе указывается фамилия, имя и отчество доярок, во второй—наименование колхоза, в третьей—о молока от коровы | за 18 июня 1959 та (в килограммах). Кузнецова Е. А. у. 17,5 Соломкина А. В. „Восход“ 17,0 Ельфимова А. Н. „Восход“ 16,5 Филатова Р. Я. „Победа“ 16,5 Горбачева Л. Д. „Луч“ 16,5 Дрожжина 3. И. „ЛУЧ“ 16,2 Смирнова В. К. „Луч“ ‚16,0. Голубева А. И. „Луч“ 16,0 Бузинова А. Н. „Луч“ | 16,0 Низова А. И. „Победа“ `› О Лапшина А. К. „Победа“ 16,0 Прокофьева О. С. — „Победа“ 16,0. Борисова А. С. „Верный путь“ 16,0 Березина Н. И. „Верный путь“ ° 16,0 ПО АВЕ НОРМЫ В ЛЕНЬ Члены сельхозартели «Вперед» решили в первом году семилетки значительно увеличить Производство продуктов животноводства и особенно молока. Для выполнения этих обязательетв нужна прочная кормовая база. Вот над этим сейчас и работают все колхозники данного хозяйства. |» Все члены сельхозартели активно включились в работу по заготовке силоса. На косьчение дня каждый из бу зеленой ржии разнотравья | вышли около 40 косцов.В теНИХ скосил по 0,30—0,40 гектара при норме 0,23 га. Высокопроизводительно работали колхозники тт. Хахаев В. П., Глинкин А. Н., Грязнов Я. Т., Пантелеев М. И., Ильин А. И. и другие. один воскресный день члены сельхозартели заложили 50 тонн сочного молокогонного || корма. А. Мишина а Общественному скоту —прочную кормовую базу ‘Зная о том, что прочная кормовая база— залог высокой, продуктивности животных, «ЛУЧ» члены сельхозартели. уже сейчас проявляют хозяйскую заботу о заготовке кормов. Они решили в этом году значительно увеличить заготовку сочных кормов. ° Для закладки силоса труженики артели сейчас используют дикорастущие травы и рожь. На этой работе заняты, перевыполняют ежедневно. вое’ полеводческие. бригады. Естественные травы они косят вручную, а рожь’ сенокосилкой. Для силоса колхозники| будут использовать и клевер. Заложено сорок тонн ‚вочного корма. - Активно трудятся на заготовке кормов колхозники Фомичев В. А., Ёлимов В. В., Политаева А. й Молош- | ков В. В. и Агафонова В. В. Дневные нормы выработкиони М. Чудакова. В борьбе за высокий урожай — Резко увеличить урожай всех сельскохозяйственных культур — над такой задачей трудятся сейчас члены сельхозартели имени 8 марта. `Закончив посев всех культур, они без промедления приступили к уходу за посевами. В течение 4-х дней в артели — = —- было пробороновано 110 гектаров картофеля. На этой рабо- | те хорошо потрудились механизаторы Анатолий Шуваков, Евгений Крестьянников и Ёвгений Петров. Вместе с этим колхозники приступили к уходу за кукурУзой. А. Федорова. ——=<® Азербайджанская ССР. На ‚ Магомедского района посевы зерновых культур занимают 1.200 гек- `таров, из них 950 гектаров—под пшеницей. Здесь выращен богатый . урожай. На снимке: комбайновая Уборка зерновых всельхозартели „Ком- _ сомол“, полях колхоза „Комсомол“ Казипуть» в лучшие агротехниче- ^^ „Королеве полей “образцовый ухода Убтановившй ася ют росту кукурузы. В ряде сельскохозяйственных артелей: имени Сталина, ход», «Знамя «ВосОктября», «Верный путь» и других появились дружные всходы этой культуры. Главная задача сейчас состоит в том, чтобы обеспечить образцо- _ вый У%0д за кукурузой. Причем уход надо ‘прово- _ дить немедленно, так как после обильных осадков образуется почвенная корка, особенно на почвах глинистых и суглиниетых, рую надо уничтожать. кото- ‚ем в уходе за посевами является боронование их до появления и. после ‘появле- ‹ нами. При этом надо следить, чтобы растения. не должны равномерно погруковую глубину. Это регулируют сцепки. Скорость при боронованни о ‚небольшой. Боронование всходов при появлении трех -— четырех листьев лучше проводить во второйполовине. дня, когда _ растения менее ломкие. Если после дождей появилось большое количество сорняков, а всходы растений не достигли трех——че- ‚ тырех листьев, то следует провести конное боронование, но при этом также надо ‘соблюдать осторож- ‚ ность. После. боронования надо. также проводить должна посевов в продольном и поперечном ‚ направлениях. Первую обработку надо, проводить, как только. обозначатся рядки, © этим нельзя запаздывать, если, почва сильно засорена. Очень важНОо не ыы В теплая. погода и выпадающие обильные. дожди благоприятствуНеотложным мероприяти-. ния всходов легкими 60роповредились и не засыпа- ‚лись землей. зубья бороны жаться в почву на одинапутем удлинения движения . междурядную. культивацию. первый период’ вегетации посевов. Обработку посевов необходимо проводить культиватором с односторонними лапами — бритвами или комбинировать их со стрельчатыми лапами так, чтобы они рыхлили почву на глубину 8—10 сантиметров и оставляли около гнезд растений защитную зону шиИ 10—12 я, лубину последующей куль тивации междурядий устанавливают в зависимости от погоды, влажности почвы и засоренности. В засушливую каждую последующую 0обработку делают мельче предыдущей, чтобы не повредить корней, расположенных ближе к поверхности почвы. На глинистых влажных почвах первую культивацию проводят на глубину 5—6 сантиметров, а ‚ последующую—на 10 — 12 сантиметров. В случае сильного увлажнения почвы вместо: третьей междурядной культивации целесообразно применять окучивание. Одновременно с междурядными об- ‚ работками нужно осуществлять рыхление почвы в гнездах.. г Первую и вторую междурядные обработки. нужно. обязательно. сочетать с подкормкой растений. Первую _ подкормку можно проводить в фазе 3—4 листочков амииачнойселитрой из расчета, 0,5`центнера на гектар или аммиачной селитрой в той ще дозе в смеси с 1—1,5 центнера суперфосфата. Вторую и третью подкормки проводят из расчета 1,5. центнера — суперфосфата, 0,8—1 центнера аммиачной селитры, 0,5—0,6 центнера _ хлористого калия на гектар. Вносить удобрения в почву лучше при помощи культиватора, И, теля. ‚рироиок роду В колхозах погоду. «Верный путь», «Путь в коммунизму», «Восход» использовали для подкормки местные удобрения —навозную жижу, птичий помет, чт0 и позвелило добиться высокой урожайности звеньям этих колхозов по сравнению © другими колхоза-. ми района. С целью механизации внесения навозной жижи в каждом хозяйстве необходимо изготовить передвижные бочки со шлангами. Раствор навозной жижи должен быть приготовлен до цвета слабого чая. Птичий помет для подкормки кукурузы можно вносить в виде сухого перетертого порошка из расчета 5—6 центнеров на гектар. В нему можно добавить по 1 центяеру суперфосфата. Очень важным мероприяъ‘тием в период ухода за посевами кукурузы является охрана молодых растений от грачей. Ее начинают до. появления всходов и продолжают до образования на стеблях 4—5 листьев, примерно. в течение месяца. Охранять посевы от грачей нужно в течение всего светового дня. Школьники нашего района должны помочь в этом колхозам, т.е. ус-. тановить дежурство на полях в течение светового дня и не менее, как один человек на 2—3 гектара. Только в этом случае труд не пропадет даром. В борьбе © грачами можно использовать белые бумажные флажки, развешивая их на шпагате, который подвязывают к двум соседним кольям. Флажки необходимо размещать рав- `Номерно По всему полю в Шахматном порядке. На одном гектаре в 13—15 точках. Только при этом мы м0-. Жем повсеместно получить высокие урожаи. кукурузы. . Комарова, агроном инспекции сельского хозяйства. а а я № Посевам нунурузы—заботливый уход Труженики сельского хозяйства колхоза «Верный ские сроки посеяли кукурузу. Ее замечательные всходы радуют глаз каждого члена а. тели. Особо важное значение колхозники придают. возделыва-. нию кукурузы. И это не слу-, чайно. В прошлом году хле-| ‘артели. решили боробы получили этой ценнейшей культуры по 480 центнеров с гектара и заложили немало кукурузного силоса на стойловый период для общественного стада. `В текущем году труженики получить по '500- центнеров зеленой массы кукурузы с гектара. Над этим обязательством сейчас они и трудятся. С появлением всходов растений вся площадь кукурузы в 30 гектаров была. старательно проборонована. Аккуратно вылолняли эту работу колхозницы Зимина М. П., Костина М. В. и Левина М. И. На днях колхозники приступят к междурядной обработке о Н. Горбачев. _К силосованию кормов не приступали. Паступила горячая пора закладки силоса. Большинство колхозов = района широким фронтом ‘развернули эту работу. Но, как это ни странно, колхоз «Новый путь» до сего. времени не заготовил ни одчого килограмма этого ценнейшего молокогонного корма. Председатель артели Н. И. Косолапов сказал: — Вомбайна силосоуборочного У нас своего нет, будемждать, ‘когда даст РТС, тогда и приступим к. силосованию. . А ведь вполне можнокосить силосную массу и вручную. Но надо прямо сказать, что правление колхоза не желает этого делать, и таким бесхозяйственным отношением к этому важному мероприятию ставит под угрозу срыва выполнение взятых обязательств по заготовке сочных кормов. В стороне от этого дела стоит и партийная организация артели. Она смирилась с таким положением дел в колхозе и вместо того, чтобы заставить правлениеколхоза ‘немедленно. ‚заняться ©илосованием кормов, возложила все надежды на силосоуборочный комбайн, который в данное время работает в соседнем колхозе. А ведь колхозу требуется заложить только раннего силоса 1.600 товн. Время не ждет. Озимая рожь находится в стадии колошения. Через 3—4 дня она начнет грубеть,. утратит акТивНую способность, КМОлочНокислому брожепию, . ‚ которое необходимо. при. силосовании. Рожь надо силосовать сейчас. А. Минаева,
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4