Кольчугинские вести ОБРАЗОВАНИЕ-2009 Каждый год в школах города проводятся предметные недели. Мероприятия, проводимые в рамках этих недель, призваны не только расширить, углубить круг знаний учащихся, но и апробировать новые формы работы, повысить интерес к изучению того или иного предмета. В школе №7 два года назад была создана кафедра предметов естественно-научного цикла (биология, география, химия, физика), и посему было решено провести не предметную неделю, посвященную одному предмету, а целую декаду, посвященную предметам естественно-научного цикла. Расширив круг предметов, вовлеченных в это мероприятие, школа поставила перед собой и ряд новых задач, например, формирование активной жизненной позиции учащихся на примере жизни известных ученых, а также привлечение внимания ребят к экологическим проблемам. Все мероприятия Декады и сроки их проведения были спланированы еще в третьей четверти, на заседании кафедры. Для достижения поставленных задач были использованы самые разные формы: урок, классный час, внеклассные меðîïðèÿòèÿ…... № 17 (518) 6 мая 2009 г. 4 За Круглым столом С 7 по 17 апреля школа словно оказалась во власти четырех наук: биологии, географии, химии и физики. Преподаватели каждого из этих предметов постарались сделать все, чтобы их уроки во время Декады были необычными и запоминающимися. ведя пропедевтику будущего предмета, который дети будут изучать в следующем году. А восьмиклассникам и девятиклассникам физики предложили конкурс эрудитов, который тоже проводился во внеурочное время. К тому же восьмиклассникам был предложен конкурс кроссвордов «Физика вокруг нас». Среди внеурочных мероприятий были и такие, которые проводились в школе впервые, например, выставка домашних животных. «Сначала мы над идеей провести это мероприятие подшучивали, - рассказывает руководитель кафедры естественно-наИ. Савельева в гостях у семиклассников Открыл Декаду урок-викторина «День птиц», который провели Е.Е. Панова и библиотекарь школы О.Ю. Федун. Урок был посвящен Международной экологической акции «День птиц», которая проводится 1 апреля. Главной задачей было привлечь внимание детей к этой акции, к экологическим проблемам. Кстати, в отношении международных экологических акций в школе существует уже преемственность. Например, весь прошлый год в школе выпускали бюллетени международных экологических акций, чтобы дети хотя бы знали, что существуют такие мероприятия. Был проведен во время Декады и урок естествознания, во время которого по давней школьной традиции старшие дети (семиклассники) пришли в гости к младшим (пятиклассникам). Урок, проведенный 7в классом, был посвящен теме: «Что растет в лесу? Кто живет в лесу?». Урок прошел в рамках изучаемой программы и в необычной форме командной игры, с помощью которой дети учились работать сообща, в микроколлективе. В параллели шестых классов, у Т.М. Сарабьевой прошел урок по географии Владимирской области. Урок тоже имел форму игры, а свою помощь в его проведении оказали девятиклассники. А в параллели десятых классов Л.М. Драгунова провела Круглый стол, посвященный экологической проблеме потепления климата на Земле в силу парникового эффекта, причиной которого является увеличение выброса углекислого газа в атмосферу. Причиной организации Круглого стола послужила телевизионная передача «Час Земли», в которой рассказывалось об акции по отключению на один час 28 марта всех электроприборов. Это отключение было призвано и сэкономить электроэнергию, и уменьшить выделение углекислого газа в атмосферу. Обсуждая данную проблему на Круглом столе, старшеклассники сумели убедиться, что даже они могут внести свой личный вклад в решение такой экологической проблемы, как глобальное потепление климата на планете. О химии – разговор особый. Более подробно о мероприятиях, посвященных изучению этого предмета, вы прочитаете на соседней странице. Стоит только отметить, что наряду с крупными мероприятиями, такими, как, например, заседание научно-химического общества, посвященное юбилею Д.И. Менделеева, семинар по химии, проходили уроки и викторины по такой же тематике в старших классах. Интересно прошли и классные часы. Например, Е.Е. Панова пригласила в седьмой класс ученицу 10- «б» класса И. Савельеву, которая с 7 по 10 апреля в составе областной делегации была участницей ВсеросВ.М. Тарасов раскрывает секреты физики го. И здесь победителями стали Вика Чулкова, Наташа Явных и Егор Бирюков. Был вручен приз и самой юной участнице, которой стала Полина Шадрова. Вообще-то мероприятие проводилось для пятых-шестых классов, но участие представительницы начальной Урок по географии Владимирской области сийской краеведческой конференции в Москве и была награждена Дипломом. Эта ученица под руководством Л.М. Драгуновой написала работу об одном из бывших директоров школы №7 – А.Л. Рамушеве. Об этой работе, о том, как она создавалась, Ирина Савельева и Чип Ильи Рычкова покорил всех! рассказала семиклассникам. учных предметов Е.Е. Также под руководством Л.М. Дра- Панова. – Но все-таки гуновой дети сами подготовили и решили попробовать. сами провели классный час в фор- Участников выставки ме географического марафона. Это было пусть и немного, но мероприятие тоже получилось очень для первого раза это интересным. Кстати, во всех мероп- нормально. Но самое риятиях Декады дети участвовали главное – это мероприисключительно на добровольных на- ятие получилось таким чалах – именно поэтому никто из уча- душевным, добрым, тепстников не пожалел об этом, а, на- лым. Со своими питомоборот, вынес только пользу. цами пришли дети, котоВот, например, игра «Что? Где? рые не просто любят доКогда?». Вопросы в ней были самые машних животных, но и разные, они не просто касались ка- могут интересно о них ких-то конкретных предметов, а тре- рассказать. Для поощбовали приложения знаний. Некото- рения участников этой рые вопросы были юмористические, выставки мы подготовиа это только оживило данное мероп- ли призы за самые разриятие. ные номинации. НаприЗапомнились ребятам и занима- мер, был приз за лучшее тельные опыты, с которыми учителя- украшение клетки или физики вышли в шестые классы, про- домика своего животношколы мы приветствовали. Одной из номинаций был приз зрительских симпатий. Его получил ученик 5-«б» класса Илья Рычков – за своего четвероногого друга Чипа, который всех покорил, станцевав «Собачий вальс» и даже попытавшись исполнить песню на своем собачьем языке. Из рассказов участников выставки выяснилось, что двое питомцев когда-то были бездомными: это такса Баксик (хозяин – Артем Кожевников из 5-«б» класса) и кошка Кассандра (хозяйка – Аня Евстигнеева). Оба участника получили приз «За милосердие». Таким образом, никто из участников не остался без награды – все ребята остались довольны. И для нас, учителей, эта выставка тоже стала своеобразным открытием – мы на некоторых детей посмотрели со стороны. Например, Егор Бирюков, может быть, не так активно себя проявлял как ученик, но после этой выставки и после урока-викторины преподаватель биологии Сергей Борисович Циклов сказал ему: «Егор, я тебя разглядел совсем с другой стороны!»». В рамках Декады было проведено и мероприятие, ориентированное больше на город, нежели на школу – облагораживание старшеклассниками под руководством С.Б. Циклова территории около детской библиотеки. И если вернуться к задаче, связанной с формированием у детей активной жизненной позиции, то здесь замечательным девизом ко всей Декаде стали слова Д.И. Менделеева, которые он когда-то сказал в ответ на то, что его назвали гением: «Я не гений, я просто очень много работал!». Об этом эпизоде из биографии великого ученого ребята узнали из фильма, который им продемонстрировали во время Декады. И ответ Менделеева для многих из них, возможно, станет напутствием к их дальнейшейжизни,связанной,возможно, с какой-нибудь из естественных наук. Подробнееомероприятиях,посвященных химии, вы узнаете на следующей странице нашей газеты. Ученики школы и их питомцы
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4