23 №87 1 ноября 2024 г. лы, директор Школы, заместители директора, курирующие вопросы воспитания и обучения. 6.7.1. Педагогический Совет Школы действует на постоянной основе. 6.7.2. На заседания Педагогического Совета с правом совещательного голоса могут приглашаться иные (не педагогические) работники Школы, медицинские работники, закреплённые за Школой учреждениями здравоохранения, родители (законные представители) воспитанников, представители Управления образования администрации города Коврова, Учредителя и общественных организаций. Необходимость их приглашения определяется председателем Педагогического Совета. 6.7.3. Председателем Педагогического Совета является Директор Школы. Педагогический Совет избирает из своего состава секретаря сроком на 1 (один) год. Заседания Педагогического Совета протоколируются, протоколы подписываются председателем и секретарём, хранятся в делах Школы. 6.7.4. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Школы, но не реже четырех раз в течение учебного года. 6.7.5. Заседания Педагогического Совета правомочны, если на них присутствует не менее 2/3 его состава. Решение Педагогического Совета считается принятым, если за него проголосовало не менее половины присутствующих на заседании. 6.7.6. Полномочия и компетенция Педагогического Совета: 6.7.6.1. вносит предложения по изменениям и дополнениям Устава в Совет Школы, принимает локальные акты, регламентирующие организацию и порядок реализации образовательного процесса, План работы Школы и др.; 6.7.6.2. разрабатывает и принимает основные общеобразовательные программы – образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы – дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы и другие образовательные программы, реализующиеся в Школе; 6.7.6.3. обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования, использования и совершенствования методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий при всех формах получения образования; 6.7.6.4. осуществляет планирование, организацию и регулирование учебно-воспитательного процесса в Школе, его анализ и коррекцию в соответствии с мониторингом качества образования; 6.7.6.5. заслушивает анализ состояния учебной и воспитательной работы Школы за год, анализ выполнения образовательной программы Школы, Программы развития Школы; 6.7.6.6. решает педагогические проблемы, связанные с методическим обеспечением, инновационными процессами, направленными на развитие Школы; 6.7.6.7. рассматривает вопросы профессиональной деятельности педагогов, в том числе повышения квалификации и переподготовки кадров; подготовки к аттестации на соответствующую квалификационную категорию; характеристики учителей, представляемых к награждению; 6.7.6.8. организует работу по выявлению, обобщению, распространению передового педагогического опыта; 6.7.6.9. рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг, в том числе оказание платных образовательных услуг; 6.7.6.10. принимает решения о формах, сроках и порядке проведении промежуточной аттестации обучающихся; 6.7.6.11. решает вопросы о переводе обучающихся из класса в класс, переводе из класса в класс «условно», об оставлении на повторный год обучения; 6.7.6.12. принимает решение о допуске учащихся выпускных 9-х, 11-х классов к государственной итоговой аттестации, о награждении и поощрении учащихся; 6.7.6.13. принимает решение о выдаче аттестатов о получении основного общего и среднего общего образования, о награждении выпускников средней общеобразовательной школы медалями «За особые успехи в учении» I и II степени; 6.7.6.14. обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей); принимает решения об исключении обучающихся из Школы, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны; 6.7.6.15. утверждает план работы школы на учебный год, характеристики учителей, представляемых к награждению. 6.8. С целью организации работы педагогического коллектива, направленной на развитие Школы создается Научно-методический Совет. Порядок организации работы научно-методического совета регламентируется Положением о научно-методическом (методическом) совете. 6.8.1. В задачи Научно-методического Совета входят: 6.8.1.1. разработка стратегии научно-методической работы и инновационных процессов в школе; 6.8.1.2. организация системы повышения педагогического мастерства работников Школы; 6.8.1.3. обеспечение механизма взаимодействия Школы с информационно-методическим центром управления образования, Владимирским институтом развития образования, учреждениями высшего профессионального образования, научно-методическими центрами и др.; 6.8.1.4. распространение передового опыта и научных исследований в практической деятельности педагогического коллектива Школы; 6.8.1.5. планирование и организация проведения конференций, научно-методических семинаров, издательской деятельности Школы, рецензирование учебных программ с последующим согласованием с информационно-методическим центром управления образования и ВИРО, дидактико-методических материалов учителей; 6.8.1.6. привлечение научных работников к разработке и корректировке программы развития, программы инновационной работы и др. Школы, составлению учебно-методических пособий и рекомендаций, дидактических материалов, проведению семинаров, лекций, консультаций для учителей. 6.8.2. В состав Научно-методического совета входят: председатель совета– заместитель директора (старший методист) Школы; заместители директора по учебной, воспитательной работе, руководители методических объединений, педагог-психолог, социальный педагог, отдельные учителя и другие педагогические работники. Персональный состав Научно-методического совета утверждается приказом директора. 6.8.3. Заседания Научно-методического совета проводятся в соответствии с планом работы Школы. Решения принимаются большинством голосов и считаются правомочными, если на заседании присутствовало не менее 2/3 его состава. 6.8.4. Протоколы Научно-методического совета ведёт секретарь, назначаемый приказом директора. Протоколы заседаний хранятся в делах Школы. 6.8.5. Научно-методический совет координирует свою работу с Педагогическим советом Школы и подотчетен ему. 6.9. Методическое объединение учителей – форма организации методической и инновационной деятельности учителей предметников. 6.9.1. Функции методического объединения: 6.9.1.1. организация и анализ методической работы по предметным областям; 6.9.1.2. проведение инновационной работы творческих групп и отдельных педагогов; 6.9.1.3. установление интегративных связей по реализации образовательных программ с кафедрами образовательных учреждений профессионального образования, методическими центрами и др.; 6.9.1.4. разработка и внедрение авторских программ, методических и дидактических материалов; 6.9.1.5. изучение новых педагогических технологий, методов и приёмов обучения, контроля знаний; 6.9.1.6. осуществление новых форм внутришкольного контроля; 6.9.1.7. организация самообразования учителей, взаимопосещение уроков; 6.9.1.8. иные вопросы методической работы педагогов Школы. 6.9.2. Возглавляет работу методического объединения руководитель, назначаемый директором Школы. 6.10. Участие в общем руководстве Школы осуществляет выборный представительный коллегиальный орган – Совет Школы. Порядок организации работы Совета школы регламентируется Положением о Совете Школы. 6.10.1. Совет Школы представляет интересы всех участников образовательных отношений, является высшим коллегиальным органом управления Школой. 6.10.2. Совет Школы состоит из 13 человек, в том числе директора школы (по должности). Остальные члены Совета Школы избираются на основе тайного голосования: – от учащихся – 4 человека; – от работников школы – 4 человека; – от родителей и общественности – 4 человека. 6.10.3. Для избрания членов Совета Школы от всех участников образовательных отношений проводится процедура выборов в следующем порядке: 6.10.3.1. Выборы членов Совета Школы из числа работников школы осуществляются коллективом работников Школы на заседании Общего собрания работников Школы в количестве 4-х человек; 6.10.3.2. Для выборов членов Совета Школы от обучающихся созывается Совет обучающихся Школы, в котором участвуют обучающиеся 8, 9, 10 и 11 классов (обучающиеся в возрасте от 14 до 18 лет), избранные на классных собраниях в количестве не менее 2-х человек от каждого класса. На Совете обучающихся Школы избираются 4 представителя обучающихся из числа направленных от классных коллективов; 6.10.3.3. Для выборов в члены Совета школы представителей из числа родителей (законных представителей) учащихся проводится следующая процедура: – на родительском собрании класса избираются не менее 2-х представителей от родителей (законных представителей) для участия в общем родительском собрании Школы по выборам в Совет Школы; – общим родительским собранием избираются 4 представителя в Совет Школы по принципу «одна семья (полная или неполная) – один голос», независимо от количества детей данной семьи, обучающихся в школе; – работники школы, дети которых обучаются в школе, не могут быть избраны в члены Совета Школы в качестве представителей родителей (законных представителей) обучающихся. 6.10.4. К компетенции Совета школы относится:
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4