rp000002511

№ 40 24 мая 2019 г. 26 Целевые показатели (индикаторы) 1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования). 2. Удельный вес численности населения в возрасте 5 – 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 – 18 лет. 3. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена. 4. Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций Сроки и этапы реализации Срок реализации программы – 2019-2021: Объем бюджетных ассигнований на реализацию муниципальной программы Общий объем средств, предусмотренных на реализацию программы, – 4 523 871,0 тыс. рублей, в том числе из местного бюджета 1 669 736,0 тыс. рублей, за счет средств областного бюджета 2 854 135,0 тыс. рублей, за счет средств Объем средств по годам реализации программы (за счет всех источников): 2019 год – 1 548 783,9 тыс. рублей; 2020 год – 1 485 144,7 тыс. рублей; 2021год – 1 489 942,4 тыс. рублей Ожидаемые конечные результаты, оценка планируемой эффективности В сфере дошкольного образования: – будет создана инфраструктура поддержки раннего развития детей (2 мес. – 3 года); – будут обеспечено отсутствие очереди на зачисление детей в возрасте от одного до семи лет в дошкольные образовательные организации. В системе общего образования: – 99,8% численности населения города в возрасте 7 – 18 лет будет охвачено общим образованием; – отношение среднего балла ЕГЭ в 10% школ с лучшими результатами к среднему баллу ЕГЭ в 10% школ с худшими результатами составит 1,5. В системе дополнительного образования детей: – охват программами дополнительного образования не менее 75 процентов детей в возрасте 5 – 18 лет. В развитии кадрового потенциала: – увеличится доля учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций до 14,4%; – средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100% от средней заработной платы в регионе; – средняя заработная плата педагогов дошкольных образовательных организаций составит не менее 100% от средней заработной платы в сфере общего образования в регионе; – средняя заработная плата работников дополнительного образования детей составит не менее 100% от средней заработной платы в регионе Ответственные лица для контактов Павлюк Сергей Геннадьевич, 3-18-42 1. Общая характеристика сферы реализации муниципальной программы Муниципальная программа «Развитие образования в городе Коврове» (далее – Программа) – система мероприятий (взаимоувязанных по задачам, срокам осуществления и ресурсам) и инструментов, обеспечивающих в рамках реализации ключевых функций муниципальной системы образования достижение приоритетов и целей в сфере образования города. Программа сформирована во взаимосвязи с государственной программой Владимирской области «Развитие образования». Программа является организационной основой функционирования и развития муниципальной системы образования. 1.1. Характеристика текущего состояния муниципальной системы образования Повышение эффективности и качества образования непосредственно связано с качественным развитием человеческого потенциала, с мотивацией на достижение результатов, с высокой «личной капитализацией». Общими целями муниципальной программы «Развитие образования в городе Коврове « (далее – Программа) являются обеспечение соответствия качества образования меняющимся запросам населения и перспективным задачам развития общества и экономики, повышение эффективности социализации обучающихся. Качественные изменения системы образования должны произойти на всех уровнях образования с учетом индикативных показателей плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отрасли образования города Коврова Владимирской области, направленные на повышение эффективности образования и науки». Для каждого уровня образования определены ключевые задачи и направления развития. В общем образовании, включающем уровень дошкольного образования, приоритетными направлениями являются: – обеспечение 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до 7 лет; – удовлетворение потребности в дополнительных местах в общеобразовательных организациях; – сокращение разрыва образовательных результатов школьников (по результатам единого государственного экзамена) за счет реализации соответствующих образовательных программ; – обеспечение условий обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; – реализация взаимосвязанных изменений системы повышения квалификации работающих педагогов, процедур оценки квалификации и аттестации педагогов, условий оплаты труда, базирующихся на содержании и требованиях профессионального стандарта педагога. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей планируется через мероприятия, направленные на обеспечение охвата 75 процентов детей в возрасте 5 – 18 лет программами дополнительного образования через: – разработку, реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей, обеспечивающих их социализацию, занятость и оздоровление; – развитие сетевых моделей реализации программ дополнительного образования образовательными организациями общего и дополнительного образования детей, учреждениями культуры и спорта; – развитие программ дополнительного образования, реализуемых на базе организаций общего образования. За счет реализуемых в образовательных организациях мероприятий к 2021 году будет обеспечено повышение удельного веса численности детей и молодежи, охваченных дополнительным образованием, в том числе обеспечено увеличение доли детей и молодежи, посещающих программы технической направленности, занимающихся в спортивных секциях и участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию. Общероссийские и региональные тенденции в области демографии, процессы внутренней миграции от периферии к центру, а также возрастающая тенденция к внешней миграции наглядно демонстрируют динамику дефицита трудового капитала Владимирской области. Эти процессы указывают на назревшую необходимость изменения подхода к системе образования не только как к социальной системе, но и как к важному участнику социально-экономического развития территории. При этом ключевыми характеристиками эффективности ее работы становятся показатели качества образовательной деятельности и качество всей системы образования в целом. Таким образом, ключевая проблема, на решение которой направлена Программа, заключается в разрыве между необходимостью развития человеческого потенциала как фактора инновационного социально ориентированного развития города, с одной стороны, и наличным состоянием системы образования, направленным на решение ведомственных задач, с другой стороны. В муниципальной системе образования города 17 общеобразовательных школ, 36 дошкольных образовательных организаций, 4 учреждения дополнительного образования детей, Межшкольный учебный комбинат и два загородных оздоровительных лагеря с контингентом обучающихся более 27 тыс. человек. В сфере дошкольного образования В течение 5 лет ключевым направлением развития системы образования г. Коврова являлась модернизация дошкольного образования, в первую очередь, в целях обеспечения полной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Решение проблемы доступности дошкольного образования связано с реализацией плана мероприятий (дорожной карты) «Изменения в отрасли образования города Коврова Владимирской области, направленные

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4