rk000000281

Здесь следует говорить о наборах. Дело в том, что тогда обычаем в учебных заведениях было принимать-выпускатъ, т.е. привычного нам совмещения курсов не было. Пока не доучат одного набора, другого не собирают. Так, Тимофей Осиповский учился в первом наборе (ноябрь 1783 - август 1786). Одновременно с Тимофеем Осиповским в Учительской семинарии получал подготовку Илья Фёдорович Яковкин60, который с самого открытия Казанского университета в 1805 году стал в нем профессором российской истории, географии и статистики и, фактически, ректором до кончины благоволившего ему попечителя С.Я. Румовского (8 июля 1812 года). Яковкин стал первым в истории Казанского университета заслуженным профессором (27 марта 1816 года). Уволен со службы, не без помощи нового попечителя Казанского учебного округа М. Л. Магницкого61 в 1819 году. Имел ряд оригинальных трудов, печатался в журнале «Заволжский Муравей». Другим однокашником Т.Ф. Осиповского был ученик В.Ф. Зуева Андрей Михайлович Теряев62, подобно Осиповскому окончивший в 1786 году Учительскую семинарию с отличием. Готовился начальством к зарубежной стажировке, но оставлен был при Учительской семинарии для усовершенствования в науках, что позволило ему успеть показать себя в последнем номере Растущего винограда переложением басни Х.-Ф. Геллерта «Старик» (Растущий виноград. 1787. № 3. С.95-96). С апреля 1789 года Теряев — профессор естественной истории в Учительской же семинарии.63 Еще одним однокашником Т.Ф. Осиповского был Розин Михаил Васильевич (между 1764 и 1767 —после 1814), направленный учителем математики в Главное народное училище Ярославля. Розин выявлен нами среди авторов «Растущего винограда», см. о нем в главе «Авторы». Также стали знамениты, по крайней мере регионально, еще три однокашника Осиповского: Андрей Шестаков, Николай Григорьевич Ефремов, Иона Федорович Фортунатов (не выявленные нами в «Растущем винограде»). Андрей Иванович Шестаков являлся уроженцем Казани, где, будучи сыном священника, в сентябре 1772 г. поступил в местную семинарию, а 26 апреля 1783 г. выбыл «из оной семинарии в Санкт-Петербургскую учительскую гимназию». В ряду других самых первых преподавателей провинциальных народных школ России «учитель высших классов математических наук» Саратовского главного народного училища Шестаков был определен к этой должности 15 августа 1786 г., когда ему было около 22 лет от роду. Затем он был директором народных училищ сначала Симбирской, а затем Саратовской губерний.64 В Смоленском главном народном училище в 1786 году для преподавания наук в высших классах (IV и III) определены были Николай Григорьевич Ефремов и Иван Васильевич Смирягин: первый преподавал математические науки и рисовальное искусство, второй —гражданскую историю, естествоведение и географию; в низших (II и I) —Семён Михеевич Попов и Федор Васильевич Нечаев: первый преподавал все предметы, проходившиеся во II классе, второй —все предметы I класса. Лучшим среди них, судя по аттестациям директора Людоговского, и самым образованным, получившим Яковкин Илья Фёдорович (1764-1836, Казань) - выдающийся русский историк, педагог и писатель, автор ряда трудов по истории Императорской Царскосельской резиденции. В 1819г. М.Л. Магницкий предлагал правительству вовсе закрыть подчиненный ему Казанский университет, см. Юшкевич А. П. История математики в России до 1917 года. М.: Наука. 1968. С.218. Теряев Андрей Михайлович (1767-1827) — с 1809г. профессор СПб-Педагогического института и Императорской медико-хирургической академии по минералогии, ботанике и зоологии. Известен проектом о снабжении всех учебных заведений коллекциями предметов естественной истории. Писал стихи. После себя оставил ряд научных трудов и учебников. Лаппо-Данилевский К.Ю. Теряев Андрей Михайлович / Словарь русских писателей XVIII века. Вып. 3. — СПб., 2010. 64 Артамонова Л.М. Власть, общество и просвещение в России (проблемы реализации и восприятия школьных реформ конца XVIII —первой половины XIX веков) // Вестник Самарского государственного университета. 2002. №1. 21