ством опытных офицеров. Там учились ставить палатки, жить в условиях военного городка, нести караульную службу, стрелять, кидать гранату, копать окопы закалялись физически и морально. Этот наполненный романтикой месяц до сих пор остается в памяти девушек. В ста метрах от училища стояла парашютная вышка. Ее верхняя площадка находилась на уровне крыши здания училища (метров 25). Через систему блоков подвешенный парашют плавно опускал прыгнувшего. С земли это казалось просто. Но не просто оказывалось, когда, поднявшись наверх и пристегнув парашютную систему, нужно было прыгнуть. Многие в страхе отступали от дверки, через которую нужно было прыгнутъ. Некоторым помогал это сделать инструктор «скромным»» толчком в мягкое место. Так воспитывалось бесстрашие. Раза два в год объявлялись военные тревоги. Прямо с уроков бежали за винтовками, надевали противогазы, занимали боевые посты вокруг училища. А потом следовал разбор: кто лучше, кто хуже. Так воспитывалась организованность, коллективизм. В районе ст.Вязники осенью 1936 г. проводился парад войск Московского округа - участников военных маневров. Все стремились увидеть прославленных героев Гражданской войны Ворошилова, Егорова Тухачевского и др. прибывших в наш край, принимавших парад. Нельзя обойти воспоминанием и осень 1939 г. Тогда в родные места прибыл А.Мошин, первым получившим звание Героя Советского Союза за героизм, проявленный в боях с японцами. На встречи с ним стремились попасть многие. Ысторико-краеведческий очерк С) Учились девушки прыгать с прарашютом. 1937 г.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4