rk000000112

человеком строгим, иногда даже жестоким. Как расска­ зывал Михаил Михайлович, учёбу мальчиков в своей мастерской хозяин сочетал с трудом, заставляя своих учеников работать по 12 часов в сутки, а за малейшую оплошность наказывал их. Мастерская принимала за­ казы на изготовление мебели, главным образом, для аристократии Петербурга. Чтобы не испортить мебель при перевозке, хозяин заставлял учеников на руках от­ носить заказчикам готовую продукцию. Мишу хозяин определил подмастерьем к одному из самых опытных мастеров. Рабочие мастерской находились под влиянием Пе­ тербургского комитета партии большевиков. Руководил революционной работой в мастерской столяр Шиман­ ский - старый подпольщик-большевик, погибший в 1905 году на баррикадах. Об этом человеке М.М. Сахаров вспоминал с особой любовью: «Шиманский был пла­ менным революционером и хорошим товарищем. Он любовно относился к нам, ученикам, заступался за нас перед хозяином, давал читать книги, заботился о нашем образовании. Мы, мальчики, любили этого замечатель­ ного человека и с радостью выполняли его поручения. Когда нужно было нести шкафы в казармы Павловского и Преображенского полков, мы прятали в мебель рево­ люционную литературу и проносили в ворота. В услов­ ленном месте нас встречали солдаты; мы высыпали про­ кламации и они прятали их в голенища сапог». Работая в мастерской, Михаил в свободное время продолжал заниматься своим любимым делом: рисовал, писал картины, занимался художественной резьбой. Неожиданный случай определил дальнейшую судьбу мальчика. Однажды в мастерскую зашёл по какому-то делу Котов, преподаватель Высшего Петербургского художественного училища барона фон Штиглица. Уви­ дев резьбу Михаила, он высоко оценил художественные способности мальчика и уговорил хозяина отдать его к нему в школу. И вот Михаил Сахаров стал учеником художественной школы. Когда он первый раз пришёл в это красивое трёхэтажное здание, то был ошеломлён непривычной для него обстановкой. В больших свет­ лых комнатах за отдельными столами сидели нарядно одетые дети, вырезали из дерева и лепили из глины разные фигуры. Увидев Михаила, одетого в простую ситцевую рубаху и грязные сапоги, дети подняли его на смех. Миша терпеливо переносил эти насмешки и упорно учился рисованию и резьбе по дереву. Вскоре он показал большие успехи в учёбе и сразу завоевал ав­ торитет среди товарищей. Годы учёбы были нелёгкими. Родственник, Дмитрий Иванович Сусарин, платил за учёбу, но на остальные расходы деньги нужно было за­ рабатывать самому. Чтобы добыть средства к существо­ ванию, Михаил параллельно с учёбой работал столяром на мебельной фабрике Мельцера. Учёба в школе про­ должалась 10 лет. За это время Михаил основательно познал резьбу по дереву, лепку, рисование, черчение. В 1917 году он был выпущен из школы и получил звание художника прикладного искусства. По окончании шко­ лы он поступил работать на мебельную фабрику в каче­ стве художника-чертёжника. Грянула Октябрьская революция. М.М. Сахаров был свидетелем этого исторического события. В первые дни революции Михаил добровольцем уехал на фронт защищать революцию, и в течение трёх лет сражался на фронтах Гражданской войны. В 1921 году он демобилизовался из Красной армии, переехал в г. Владимир и возвратился к своему люби­ мому делу: поступил на работу инструктором резьбы по дереву и лепке в губернский детский сад. Одновре­ менно он работал в губернской художественной студии. Затем М.М. Сахаров перешёл на работу в школы г. Вла­ димира преподавателем рисования и черчения. С 1922 года Сахаров непрерывно занимался педагогической деятельностью. Свои знания он с любовью передавал ученикам, стараясь вызвать у них интерес к искусству, привить любовь к творчеству. С 1922 по 1925 годы он работал в железнодорожной школе. В 1920-1940-е годы вёл уроки рисования и черчения в школах №№ 5, 4, 2, в неполной средней школе № 4, в 1-й советской, в об­ разцовой средней № 1. В 1934 году он организовал две выставки рисунков детей в средней школе № 2. В 1935 году М.М. Сахаров был преподавателем ИЗО в пока­ зательной средней школе № 3 фабрики «Пионер». Са­ харов не жалел времени для учеников, работа с ними продолжалась и во внеурочное время на занятиях круж­ ков. Он обучал ребят рисованию, лепке, выжиганию. Многие из его учеников позднее продолжали учиться в художественных высших учебных заведениях. Они помнили своего учителя и в письмах благодарили за по­ лученные знания. Ведя большую педагогическую и общественную ра­ боту, Михаил Михайлович всё время занимался своим любимым искусством - резьбой по дереву. Начав с вы­ резания простейших украшений для мебели, он непре­ рывно совершенствовался и переходил к более сложным композициям. В 1924 году он создал первую большую скульптуру из дерева «Л.Н. Толстой в Ясной Поля­ не». Затем работал над портретами М. Горького, К. Маркса, К.Е. Вороши­ лова. М.М. Сахаров создал барельефы В.И. Ленина, затем И.В. Сталина. В работе он использовал не только дере­ во, но и глину, гипс, пластилин. В 1928 году во Владимире была организована выставка работ местных художников,